Retos en línea hechos en la UNAM para demostrar y desarrollar habilidades
de uso de TIC que son fundamentales, incluso desde la educación media superior,
ahora están abiertos a cualquier persona y aumentaron a 100.
Los desafíos están planteados en la web Retos TIC,
son breves y se aplican en ámbitos básicos como el uso responsable de redes
sociales; la seguridad personal, de información y equipos; el correo
electrónico; así como la búsqueda y evaluación de información disponible en
Internet.
El sitio también permite ampliar conocimientos y habilidades iniciales
en equipos de cómputo, administración de archivos, hojas de cálculo, archivos
de texto, edición de imágenes y video, creación de archivos para
presentaciones, colaboración en línea y herramientas en la nube.
Las actividades de Retos TIC van más allá de
la cultura digital pues se presentan en contextos específicos diversos, propios
de la vida cotidiana, artes y ciencias. Esto las enriquece y las hace
atractivas porque propicia encontrarle sentido al uso de herramientas y al
desarrollo de habilidades de TIC.
Organizar el guión de una obra de teatro,
empleando estilos de Word, dar a conocer medidas de protección civil ante sismos,
creando un folleto con Publisher, y agregar audio a una presentación de Power
Point sobre arte huichol, a partir de materiales que recomiendan
sitios como Artes de México y Nierika para conocer más del tema, son Retos
TIC.
¿Cónoces la Mona Lisa española? y What color is your personality? también son
desafíos de Retos TIC; el primero para la búsqueda avanzada de imágenes en la
red y el segundo para referir características de personalidad con adjetivos en
inglés y crear gráficas en Excel.
Los 100 retos TIC implican la interacción con recursos digitales como
videos, audios y textos, y cada uno contempla lo necesario para realizarlos
totalmente de forma autónoma, por lo cual tampoco se requiere seguir una
secuencia entre ellos.
Retos TIC incluye actividades que facilitan la apropiación de criterios para descargar buenas apps, técnicas para generar contraseñas más seguras y no
olvidarlas, atajos en el teclado para navegar la web y códigos para ingresar letras, números y otros caracteres.
Cuida tu smartphone, que los dispositivos móviles no te dañen, evita que te espíen y combate el cyberbullying son advertencias relevantes cuya atención puede facilitarse a partir de acciones propuestas en Retos TIC.
Hacer presentaciones de video, diseñarse perfiles adecuados a cada plataforma digital, reducir efectos de la basura electrónica, administrar cookies,
así como crear en línea nubes de palabras con WordArt y mapas mentales con Mindomo y Mindmeister son otros de los desafíos
planteados.
Retos TIC, que ha sido desarrollada por la DGTIC a través de la Coordinación de Tecnologías para la Educación, utiliza la plataforma Moodle y varios de sus recursos educativos fueron realizados por profesores en eXeLearning.
Durante la celebración por la apertura y crecimiento de esta
iniciativa, la responsable del proyecto, Gabriela González, explicó que Retos
TIC comenzó a emplearse para apoyar a alumnos de nuevo ingreso al bachillerato
de la UNAM que quisieran aumentar sus habilidades
digitales identificadas en el TICómetro.
Este instrumento también desarrollado por la DGTIC, se aplica desde
2012 a alumnos de primer ingreso de bachillerato y algunas licenciaturas de la
UNAM, además ha sido utilizado por la Escuela
Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
y por el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON).
Durante el evento de celebración, jóvenes
que participaron como becarios y otros colaboradores del proyecto
recibieron reconocimientos de la encargada del despeacho de la DGTIC, Lourdes
Velázquez y la coordinadora de tecnologías para la educación de la dependencia
universitaria, Marina Kriscautzky.
