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Plantean recomendaciones para emergencias

Personal de la DGTIC tomó un curso de protección civil con el fin de potenciar sus capacidades para enfrentar emergencias en el trabajo o en cualquier otro lugar.

El curso que organizó la Comisión Local de Seguridad de la dependencia universitaria fue impartido por personal de la Dirección General de Prevención y Protección Civil de la UNAM.

Se les enseñó cómo preparar una maleta de emergencia y un botiquín médico, entre otras acciones de prevención y atención de imprevistos.

Durante la capacitación se hizo hincapié en que la maleta debe contener lo esencial para sobrepasar las emergencias a las que se esté más expuesto, considerando lo indispensable para sobrevivir durante 72 horas. 

El resguardo de documentos personales conviene hacerlo de forma digital en una USB y en la nube. 

En el caso de los víveres debe incluirse agua, alimentos empacados en bolsas al alto vacío, productos básicos de higiene personal y un cambio de ropa que sea cómoda y proteja del ambiente.

Respecto al botiquín de emergencia, debe contener materiales esenciales para la atención de heridas, tales como gasas, vendas, agua oxigenada y antisépticos.

En el caso de los medicamentos, sólo deben guardarse aquellos que sean necesarios si se padece una enfermedad crónica.

La maleta de emergencia y el botiquín son indispensables tanto en el hogar, como en el centro de trabajo y, de ser posible, debe contarse con ellos en el vehículo también, pues nunca se sabe cuándo y dónde puede ocurrir un incidente.

Tecnologías educativas, perfectibles con análisis predictivo

El análisis predictivo puede ofrecer información valiosa a las universidades para mejorar el uso de plataformas tecnológicas destinadas a la educación, aseguró el director de Sistemas y Servicios Institucionales de la DGTIC.

Fabián Romo Zamudio, quien participó en el Foro 2020 organizado por Fundación UNAM, indicó que esta metodología permite identificar patrones de comportamiento de los estudiantes cuando interactúan con una biblioteca digital, por ejemplo.

Conocer la forma en que los jóvenes se relacionan con una plataforma tecnológica de este tipo y sus contenidos ayuda a mejorarla y de este modo facilitar la experiencia de aprendizaje.

El análisis predictivo es una herramienta muy utilizada por las plataformas digitales de redes sociales, que buscan conocer el comportamiento de los usuarios para comercializar espacios publicitarios, recordó.

La UNAM, al igual que otras instituciones, ha impulsado el uso de las TIC en la educación, sin embargo, debe intensificar este esfuerzo, pues los estudiantes están más expuestos que nunca a la tecnología y a grandes cantidades de datos.

Actualmente un alumno de la UNAM accede en un día a la misma cantidad de datos que un contemporáneo de Benito Juárez lo hacía durante 50 años, dijo.

Romo Zamudio agregó que la implementación de las TIC en la enseñanza no garantiza una mejor educación. Las tecnologías son una herramienta más, mientras que el modelo educativo es fundamental en la calidad de la educación.

Reconocen trayectoria universitaria en TIC

La DGTIC reconoció la trayectoria de 69 colaboradores, quienes han contribuido al desarrollo de las TIC en la UNAMhasta por cuatro décadas.

Los galardonados realizan actividades académicas, técnicas y administrativas relacionadas con los programas de becas de formación, cursos y diplomados que la dependencia ofrece a estudiantes y profesores universitarios, así como a usuarios externos.

También fueron reconocidos especialistas que apoyan la operación de la supercomputadora Miztli, el Observatorio Ixtli y los distintos servicios de TIC en la universidad, a través de la DGTIC.

Los reconocimientos fueron entregados por el doctor Felipe Bracho, director general de cómputo y de tecnologías de información y comunicación.

El funcionario señaló que laborar en la UNAM no se trata de un trabajo común: Requiere vocación para servir al país y a la sociedad.

Promueve UNAM-CERT autocuidado en entornos digitales

UNAM-CERT, el equipo de respuesta a incidentes de seguridad en cómputo de la universidad, se sumó a la conmemoración del Día Internacional de la Seguridad en Cómputo (DISC) 2017, con la realización de conferencias y la publicación de un suplemento en la revista .Seguridad.

El objetivo principal fue concientizar a las personas sobre el manejo seguro de la información en Internet, redes sociales y dispositivos electrónicos para evitar convertirse en víctimas de delitos cibernéticos.

Las conferencias fueron impartidas por especialistas de instituciones académicas, instancias gubernamentales y organismos autónomos como la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, la Policía Federal y el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales.

Abordaron temas como la inteligencia artificial y la seguridad de la información, la protección de los datos personales, las buenas prácticas contra el phishing, las acciones ante un delito cibernético y los pasos a seguir para resguardar la información en teléfonos inteligentes. 

Además, los especialistas del UNAM-CERT impatieron talleres, que están disponibles en línea, a administradores de servidores y redes sobre Iptables, certificados con Let’s Encrypt, pruebas de penetración y análisis de Riesgos con Octave Allegro, entre otros temas.

El DISC se celebra cada 30 de noviembre desde 1988 a propuesta de la Association for Computing Machinery (ACM), que reúne a investigadores, profesores y profesionales del cómputo para contribuir a la educación en temas relacionados con este campo.

Cibercrimen llega a 180 mil casos en México

Las autoridades mexicanas detectaron 180 mil crímenes cibernéticos en los últimos cinco años señaló Luis Fernando Fuentes, director de Operaciones del Centro Especializado en Respuesta Tecnológica de la Policía Federal.

El egresado de la primera generación del Plan de Becarios de Seguridad en Cómputo de la DGTIC fue uno de los expositores en el ciclo de conferencias que organizó la dependencia universitaria para conmemorar el Día Internacional de la Seguridad en Cómputo (DISC) 2017.

Durante su intervención señaló que el delito con mayor crecimiento es el fraude. Los delincuentes, dijo, han refinado mucho sus métodos. Ahora crean sitios apócrifos en Internet muy difíciles de diferenciar de uno original, por lo que la gente cae fácilmente en la trampa.

Incluso cuentan con centros de atención telefónica para completar el engaño, desde donde llaman a las víctimas para convencerlas de depositar dinero a cambio de precios inmejorables en la compra de autos, por ejemplo.

Esto deja en evidencia la necesidad de reforzar la cultura de la ciberseguridad, indicó el funcionario federal quien recordó que hay muchas formas de alertar a las autoridades sobre este tipo de delitos pero es indispensable denunciar ante el Ministerio Público para que la policía actúe.

Los ciudadanos pueden reportar crímenes relacionado con el uso indebido o ilegal de la tecnología o Internet a la Policía Federal a través de sus cuentas oficiales en redes como Twitter y Facebook, el número 088 o la aplicación móvil recientemente liberada PF Ciber para iOS y Android.08c!8m2!3d19.322756!4d-99.184559″ target=»_blank»>sede, localizada en las instalaciones de la DGTIC en Ciudad Universitaria, utilicen estos materiales que apoyan la docencia, la investigación y la difusión de la cultura.

Universitarios reciben certificación en accesibilidad

Instructores, becarios y un prestador de servicio social de la DGTIC fueron certificados como especialistas en evaluación y desarrollo de sitios web para su accesibilidad a personas con discapacidad.

Los colaboradores de la dependencia universitaria demostraron su conocimiento en los estándares internacionales de accesibilidad del World Wide Web Consortium (W3C), comunidad global que genera criterios referencia para el crecimiento de Internet. 

Las trece personas certificadas participan en el programa de becarios de Accesibilidad Web de la DGTIC; en el caso de los becarios y el prestador de servicio social, se trata de estudiantes de la licenciatura de Informática de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM

La certificación fue entregada por la empresa mexicana HearColors, que junto con la DGTIC creó un Laboratorio de Accesibilidad, proyecto piloto que opera desde hace un año en la dependencia universitaria.

Durante este lapso, en el laboratorio se han desarrollaron 30 componentes para construir sitios de Internet que respondan a las necesidades de las personas con discapacidad.

Además se analizaron los portales de la UNAM y la DGTIC para determinar su nivel de accesibilidad y generar recomendaciones para su mejora.

Crear sitios accesibles en la universidad es parte del compromiso institucional expresado en los programas estratégicos relativos a las tecnologías de información y comunicación, a las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, así como a los derechos humanos y la equidad de género.

Universitarios reciben asesoría para aplicar software

Académicos y estudiantes de la UNAM recibieron asesoría sobre programación en Wolfram para aprovechar el softwareMathematica en diversas áreas del conocimiento, especialmente en Geografía y Geodesia.

Los universitarios participaron en una conferencia y un taller impartidos por José Martín García, doctor en Física Teórica quien dirige un grupo de desarrollo en varias áreas del Lenguaje Wolfram. 

El lenguaje Wolfram, que se basa en la computación simbólica y sirve como interfaz de Mathematica, se caracteriza por automatizar los procesos tanto como es posible para que el usuario se concentre en definir lo que quiere hacer con el programa.

Se trata de un lenguaje extenso, pero no es necesario dominarlo para usar Mathematica; además cuenta con funciones específicas que se pueden aprender y ensayar, según la disciplina en la que se utilice el software, indicó Martín García en entrevista.

El conocimiento básico para utilizar el lenguaje de programación está en el libro An Elementary Introduction to the Wolfram Languaje, que puede descargarse gratis desde el sitio de Internet de Wolfram

Esta misma página cuenta con un centro de documentación sobre el lenguaje y foros en los que usuarios y desarrolladores participan para resolver dudas y compartir conocimientos.

La conferencia y el taller fueron organizados por la DGTIC, el Instituto de Geografía y el Instituto de Geología para que estudiantes y académicos cuenten con mayor conocimiento de recursos tecnológicos disponibles en su área de actividad.

La comunidad de la UNAM puede descargar sin costo Mathematica en la Tienda Software UNAM, a partir de la licencia institucional adquirida por la universidad a través de la DGTIC.

Renovará el CCH enseñanza en cibernética y computación

Docentes y autoridades del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) se reunieron para reflexionar en torno a los cambios en la enseñanza de Cibernética y Computación y Taller de Cómputo, como parte de la actualización al plan de estudios del colegio.

Los académicos intercambiaron puntos de vista para reorientar la enseñanza de estas asignaturas en el encuentro de profesores Actualidad y Perspectiva de la Enseñanza de la Cibernética y Computación

Manifestaron también sus necesidades de formación para implementar el nuevo plan de estudios de estas asignaturas, que entrará en vigor en agosto de 2018 y se centra en la programación orientada a objetos. 

En este rubro la DGTIC, a través de la Coordinación de Tecnologías para la Educación-h@bitat puma, tiene participación conjunta con un grupo de profesores en el diseño del plan de formación docente para la enseñanza de este nuevo enfoque. 

Se formará un grupo de un profesores del área, quienes posteriormente compartirán los conocimientos adquiridos con los otros docentes de las mismas asignaturas de los planteles AzcapotzalcoNaucalpanOrienteVallejo y Sur del CCH.

Navío de la UNAM llega a la UAM

El buque oceanográfico El Puma arribó a las instalaciones de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco (UAM-A).

La reconstrucción del navío en realidad virtual se exhibió durante el sexto ciclo de conferencias de las Jornadas de Investigación 2017 organizadas por la institución académica. 

Estudiantes, profesores y público en general interactuaron con este desarrollo de la DGTIC, así como con otros de la UAM-A o de la empresa 127 voltz, entre los que se encuentran simuladores de vuelo de drones, equipo para digitalización tridimensional y aplicaciones del hardware libre Arduino.

Víctor Franco, modelador tridimensional en la DGTIC, señaló en su conferencia que la realidad virtual contribuye a que estudiantes de cualquier disciplina comprendan sus objetos de estudio desde la observación del espacio en 3D.

El licenciado en Diseño y Comunicación Visual por la UNAM puso como ejemplo la utilización de realidad virtual en la arquitectura, que hace posible explorar espacios antes de construirlos para evitar problemas durante y después de su materialización. 

Universitarios dialogan con fundador de Moodle

El creador de Moodle, Martin Dougiamas, visitó Ciudad Universitaria para reunirse con académicos y administradores de ambientes educativos digitales.

Moodle es una de las plataformas para el desarrollo de cursos en línea más utilizadas en la UNAM. De acuerdo con el Censo de herramientas de gestión de cursos y repositorios digitales de aprendizaje en la UNAM, coordinado por académicos de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, se han ofrecido 11 mil cursos en línea a través de 136 proyectos apoyados en Moodle.

Dougiamas habló de los proyectos que él y su equipo están desarrollando para esta plataforma de código abierto, como la incorporación de realidad virtual para el aprendizaje lúdico y uso de inteligencia artificial para dar asistencia a profesores de cursos en línea.

Durante el encuentro que formó parte del Seminario Moodle UNAM-México, organizado por la DGTIC, anunció la creación una red social que impulse la colaboración internacional de profesores para crear cursos en línea y materiales educativos gratuitos.

Destacó la importancia de empoderar a los profesores con tecnología para formar a jóvenes en un ambiente colaborativo que permita crear soluciones a los desafíos de la humanidad, como el cuidado del medio ambiente o el fortalecimiento de la democracia, pues estas problemáticas no pueden ser resueltas por un sólo hombre, empresa o gobierno.

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