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El Laboratorio de Investigación en Arte y Tecnología adscrito al Centro Multimedia del Centro Nacional de las Artes, a través de su colaboradora, María León, solicitó la participación de la DGTIC en la sesión de octubre del conversatorio “Laboratorio Abierto sobre Archivo”, para conocer la visión de expertos de la UNAM sobre este tema.

Para responder a esta solicitud, la doctora Marcela Peñaloza Báez, de la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC, preparó una plática a la que llamó “Apuntes sobre la necesidad humana de resguardar la memoria”, en la que plasmó su visión como universitaria sobre los temas de archivo, preservación digital y repositorios institucionales, con base en su experiencia en sistemas de información y bases de datos en la UNAM.

El reto de la doctora Peñaloza en la preparación de estos temas fue integrar el material adecuado para presentarlo ante profesionales del arte y de multimedia.  Para ello, contó con información recopilada por Hugo Alonso Reyes Herrera en el rubro de archivo, Juan Manuel Castillejos Reyes respecto a preservación digital, y aplicaciones en arte identificadas por Daniela Fernández Guerrero y Angélica Cruz Villamar; por supuesto, la capacitación brindada por el Área Coordinadora de Archivos de la UNAM fue una de las bases en las que se apoyó la académica de DGTIC para integrar la estructura y contenido de este conversatorio.

La sesión que se llevó a cabo el 6 de octubre de 16 a 18 horas, puede ser consultada en https://www.facebook.com/tallerdeinvestigacioncmm/videos/793585078146152  

Con el tema “Modelos híbridos: Cuando te das cuenta de que “ágil” no lo es todo”, el pasado 20 de octubre, la Mtra. Cristina Múzquiz, directora de Docencia en TIC participó en el Seminario de Ingeniería de Software y Bases de Datos, organizado por la Red Universitaria de Colaboración en Ingeniería de Software y Bases de Datos (RED iS&BD) de la UNAM.

Durante su presentación, la Mtra. Múzquiz presentó las distintas formas de abordar los proyectos, que pueden ser: predictivo, incremental, iterativo y ágil, que, combinados dan lugar a los modelos híbridos.

La importancia de los modelos híbridos, además de su mayor facilidad de uso, es que “el 85% de los encuestados cree que la gestión de proyectos híbridos será la norma en los próximos años”, según la encuesta Agile Project Delivery 2017 de KPMG.

Analizó también que no basta con las características del proyecto para decidir qué ciclo de vida abordar, ya que también hay que considerar la cultura de la organización y las características del equipo de trabajo.

Para finalizar, la directora de Docencia en TIC, mencionó la importancia de trabajar por el especialista que queremos ser: “I”, “T” o “peine roto”.

Las personas “I” son las que tienen un alto grado de especialización en un área, cuentan con certificaciones, estudios y experiencia lo que los hace referentes en determinado campo.

Las personas “T” tienen amplios conocimientos en diversas disciplinas y un alto grado de especialización en una materia concreta, por lo que suelen ser roles muy atractivos para proyectos con un enfoque ágil.

Las personas “peine roto”, son profesionales con amplios conocimientos de varias disciplinas, y un alto grado de especialización en más de un área, por lo que pueden aplicar varios marcos metodológicos y patrones de pensamiento que hará que tengan soluciones de mayor riqueza.

El video de esa sesión, cuenta con 971 visualizaciones, por lo que se sitúa en las pláticas más vistas del año organizadas por la RED IS&BD.

El seminario mensual de la Red de Colaboración en Ingeniería de Software y Bases de Datos (RED IS&BD) es un esfuerzo hecho por y para universitarios, organizado por un grupo promotor formado por académicos del Instituto de Investigaciones Bibliográficas, de las facultades de Ciencias e Ingeniería, de las direcciones generales de Personal, Bibliotecas, Administración Escolar y de DGTIC, quienes desde el año 2007 organizan esta actividad de manera ininterrumpida.  También fue uno de los primeros eventos académicos que se lanzó de manera virtual en tiempos de confinamiento, y que de esa manera amplió su alcance a más compañeros que desarrollan sistemas de información y bases de datos en la Universidad.

La presentación completa está disponible en https://www.youtube.com/watch?v=9cWvi21Rpno

Por María Gabriela Romo Zamudio

El pasado 15 de octubre, el Dr. Héctor Benítez, director general de la DGTIC, participó con la conferencia “Ciencia de Datos” en el Encuentro ANUIES – TIC 2020, que debido a la situación de salud mundial y como medida de prevención, por primera vez se llevó a cabo en formato virtual.

Durante su presentación, el titular de la DGTIC, explicó que la ciencia de datos es la aplicación de diversas disciplinas como las matemáticas, el manejo de datos y la inteligencia artificial que permiten extraer conocimiento a partir de grandes cantidades de datos y comprender y predecir fenómenos reales.

Asimismo, mencionó algunas de las áreas en las que puede aplicarse la ciencia de datos, por ejemplo, en la Biología para la clasificación de seres vivos, en Finanzas para decidir qué tipos de inversiones generan mayor productividad en el negocio, en la Mercadotecnia para identificar segmentos de mercado y promocionarlo de la mejor forma; en Astronomía para la detección periódica de estrellas con base a patrones de cambio de luz de éstas; y en la Medicina para predecir enfermedades, riesgos de salud e identificar mejores tratamientos gracias al análisis de imágenes médicas.

Para finalizar, el Dr. Benítez presentó la nueva licenciatura en Ciencia de Datos, que, con el objetivo de resolver necesidades en el manejo actual y futuro de la información, imparte la UNAM a través del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS).

Por Juan Manuel Castillejos

La Agenda Digital Educativa fue incorporada al artículo 3° Constitucional en la reforma del 15 de mayo de 2019, y es la primera vez en la historia de México, que la educación digital se incluye en la Ley General de Educación.

Como parte de esa agenda, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), organizaron el primer taller nacional “El papel de las universidades en la transformación digital”, el cual se llevó a cabo en el mes de enero del presente año y en donde participaron 61 representantes de 28 instituciones educativas; como resultado del taller se establecieron 3 mesas de trabajo y la descripción de la ruta de acción a seguir en los próximos años.

En este contexto, la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), está colaborando en las acciones prioritarias de una mesa de trabajo referente a indicadores de calidad, buenas prácticas en modelos de producción y gobernanza, certificación de las personas involucradas a través de estándares de competencia laboral, y la estrategia para acceso compartido y preservación.

Además, la DGTIC participa en la definición de acciones en materia de recursos educativos digitales para el acceso al conocimiento abierto; por ejemplo, en el mes de octubre colaboró en propuestas para la tipificación, caracterización e indicadores de calidad de los recursos educativos digitales.

Las aportaciones que está realizando la DGTIC son de gran relevancia e impacto nacional, ya que estos esfuerzos permitirán que los docentes de educación básica, media superior y superior, cuenten con un marco de calidad para la elaboración de recursos educativos digitales en sus diferentes tipos y en acceso abierto; el cual incluirá desde parámetros mínimos indispensables, hasta criterios más detallados para profesionales y expertos en el diseño y producción de estos recursos.

Cabe señalar que la contingencia sanitaria originada por el COVID-19, obligó a replantear de forma profunda al sistema educativo mexicano.

Con el objetivo de compartir experiencias, crear nuevas estrategias y aprender a enfrentar nuevos escenarios del ejercicio docente con la integración de TIC y TAC, del 23 al 27 de noviembre de 2020 se llevará a cabo el 6º Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación #educatic2020.

En el contexto de la contingencia ocasionada por la COVID-19 y con el lema “Reinventar la docencia, juntos y a la distancia”, este año, a diferencia de las ediciones anteriores, #educaTIC2020 se realizará en formato virtual.

Pueden participar en este encuentro, docentes de bachillerato, licenciatura y posgrado de la UNAM, así como de otras instituciones. Toda la información está disponible en la página https://encuentro.educatic.unam.mx

Convoca la Coordinación de Tecnologías para la Educación – hábitat puma (CTE) de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Comunicación e Información (DGTIC), la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), la Dirección General de Revalidación de Estudios (DGIRE), la Dirección General de Asuntos del Personal (DGAPA), el Consejo Académico del Bachillerato (CAB), y la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM.

Por: Yolanda Flores Salgado y Leobardo Itehua Rico

Concluyó la recepción de trabajos a presentarse en el Coloquio de Supercómputo 2020, que se celebrará de forma virtual del 23 al 27 de noviembre de 2020.

Este coloquio está dirigido a usuarios y personal técnico especializado de los centros de cómputo de alto desempeño y supercómputo de la UNAM y del LANCAD, donde se presentarán avances de proyectos de investigación y/o desarrollo tecnológico, y se abordará el tema de las capacidades y desafíos del cómputo de alto desempeño en estas instituciones.

Entre los trabajos que se presentarán se abordan diversas áreas de la ciencia, tales como: astronomía, mecánica de fluidos, ciencia de materiales, fisicoquímica, ciencias de la tierra, computación, biología, bioquímica, medicina, entre otras. 

Para el evento se aceptaron 37 ponencias, 34 presentaciones audiovisuales (cartel o video) y 5 talleres de ponentes provenientes  de 21 dependencias de la UNAM, 7 instituciones externas y una universidad en el extranjero.

DGTIC en colaboración con el Centro de Ciencias de la Atmósfera de la UNAM y con el apoyo del Laboratorio Nacional de Cómputo de Alto Desempeño (LANCAD) que conforman el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y la UNAM, son los organizadores de este Coloquio y entre el grupo de trabajo se encuentran: Yolanda Flores Salgado, Leobardo Itehua Rico, Fabián Romo Zamudio, Eduardo Ortega, Silvia Frausto, Irving Álvarez, Karla Erazo y Laura Guadalupe Villa George de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI).

Para ver las presentaciones, registrarse en: https://coloquio.super.unam.mx/2020/registrousuarios/

Con el objetivo de seguir colaborando en las acciones y soluciones que definen el Plan de Conectividad para Actividades Académicas de la UNAM, a través de su Centro de Atención a Usuarios, la DGTIC desarrolló un sistema para controlar el acceso a las instalaciones de las entidades académicas que cuentan con cobertura de la Red Inalámbrica Universitaria (RIU).

Al implementar este sistema, en donde a través de un lector de código de barras de la credencial UNAM, se podrá autenticar a los estudiantes y académicos, identificando su plantel de origen, carrea o nivel y estatus, las entidades abrirán sus puertas para que puedan utilizar la RIU en los espacios identificados como Puntos de Acceso RIU.

A diferencia de los Centros de Acceso PC PUMA, en donde a los usuarios que no cuentan con dispositivo, además de la conexión a Internet, se les presta una Lap Top o Chromebook que no pueden sacar del área que delimita al Centro de Acceso; en los Puntos de Acceso RIU se les permite conectarse a Internet con sus propios dispositivos dentro de los espacios en los planteles que cuenten con cobertura RIU.

El desarrollo de este sistema estuvo a cargo de Yazmín Diana Reyes Torres, Coordinadora del Centro de Atención a Usuarios de la DGTIC.

Cabe destacar que, ante las diversas acciones que la UNAM ha realizado en respuesta a la emergencia epidemiológica provocada por la COVID-19, la DGTIC ha colaborado arduamente al realizar diversas acciones enfocadas a proveer herramientas y medios de conectividad para apoyar a su comunidad estudiantil que le permitan dar continuidad a sus actividades académicas, bajo las circunstancias que engloban esta nueva normalidad.

Con la finalidad de realizar proyectos conjuntos que permitan contribuir de manera permanente al desarrollo de los planes y programas que la UNAM tiene establecidos, el día 20 de octubre de 2020 se realizó el acto protocolario de firma de Bases de colaboración entre el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) y la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC).

Lo anterior como resultado de una alianza estratégica entre la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación (DGTIC) y el Centro de Estudios para Extranjeros (CEPE), que lideró la Mtra. María Cristina Múzquiz Fragoso, directora de Docencia en TIC.

El Dr. Héctor Benítez Pérez, titular de DGTIC, agregó que la firma del documento es la concreción de una serie de esfuerzos conjuntos entre dos instancias universitarias, con el apoyo de las autoridades. “En momentos de crisis hay que buscar nuevas oportunidades”, y estas bases de colaboración lo son.

En entrevista para Gaceta, la Mtra. Cristina Múzquiz, detalló que actualmente se capacita en tecnologías y estrategias para migrar a modalidades no presenciales, a 20 maestros del CEPE, quienes replicarán estos conocimientos con aproximadamente 100 docentes más. Se estima que los dos primeros cursos para extranjeros en línea estén listos aproximadamente en marzo de 2021 y se pueda atender al triple de alumnos que llegan cada año al CEPE, a tomar clases presenciales.

Más que conectarse a una plataforma para escuchar a un maestro, abundó la directora de Docencia en TIC, serán lecciones autogestivas: los alumnos ingresarán a la plataforma, realizarán prácticas, accederán a videos, dinámicas y tendrán apoyo de profesores en ciertos momentos, a fin de hacer más dinámicas las clases.

Cabe destacar que, durante 20 años la DGTIC y el CEPE han compartido espacio en la sede del Centro Polanco, lo que ha fortalecido su relación académica.

La ceremonia estuvo encabezada por el Dr. Ken Oyama Nakagawa, Secretario de Desarrollo Institucional, el Dr. Francisco Trigo Tavera, Coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales, el Dr. Héctor Benítez, Director General de la DGTIC, y el Dr. Domingo Alberto Vital Díaz, director del CEPE.

Con información de: https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2020_909.htm

Por María de Lourdes Velázquez Pastrana

Durante la última semana de octubre se concluyó la liberación de los servicios de Firma Electrónica Universitaria y Licenciamiento de software institucional en el sistema de Gestión de Servicios TIC, una plataforma desarrollada por el Centro de Atención a Usuarios de la Dirección de Telecomunicaciones para gestionar solicitudes y agilizar la atención de los servicios que ofrecen las diferentes áreas de la DGTIC.

Mediante esta herramienta se facilita la comunicación con los responsables de redes y de TIC de las entidades y dependencias universitarias para que pueden dar puntual seguimiento a sus solicitudes.

El proceso para la liberación de todos estos servicios requiere de una descripción escrita y detallada, que establezca las normas de operación para la entrega del servicio y su alcance; elaborar un diagrama de flujo claro, eficiente y efectivo; realizar un prototipo con la herramienta GLPI -el software de gestión de servicios en el que se basa la plataforma-, validarlo con el área y responsables del servicio y ajustarlo para realizar las pruebas finales previas a su liberación.

Hasta el momento, esta plataforma, que inició a finales del año pasado y que ha continuado con su desarrollo gracias a la colaboración de las Direcciones de Telecomunicaciones y de Sistemas y Servicios Institucionales, cuenta con seis servicios disponibles.

En la liberación de estos servicios participaron: Yazmín Reyes Torres y Jorge Salazar Frausto por parte de la Dirección de Telecomunicaciones. De la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales: Célica Martínez, Justino Peñafiel, Jhonatan Pontaza, Fernando Rubio, Patricia Jiménez, Alfonso Gutiérrez, Francisco Javier Noriega, Manuel Lira y Pedro Bautista.