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Tic2021 Servicios pata todo público

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Servicios para todo público

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Educación continua

Cursos, talleres y diplomados

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Realidad virtual  

Desarrollo de aplicaciones interactivas e inmersivas

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Desarrollo web

Asesoría

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Toda la UNAM en línea

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Webcast

Videotransmisiones en directo

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Podcast

Audio y video bajo demanda

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Becas de formación y servicio social

Capacitación y experiencia profesional

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Biblioteca

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Tic2021 servicios UNAM

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Servicios para la UNAM

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tic2021

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Servicios para todo público

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  • Cursos, talleres y diplomados

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  • Desarrollo de aplicaciones interactivas e inmersivas

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Cursos, talleres y diplomados

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Asesoría

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Videotransmisiones en directo

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Audio y video bajo demanda

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Capacitación y experiencia profesional

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Boletín 15

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   Boletín 15, 18 de enero de 2021

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DGTIC en el segundo semestre de 2020

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Dotar a las entidades universitarias de herramientas tecnológicas para que la comunidad universitaria disponga de ellas, así como apoyar a los docentes en la migración de una modalidad presencial a la virtual, fue el principal desafío para el que la UNAM se preparó en el segundo semestre de 2020.

Durante el periodo de julio a diciembre de 2020, la DGTIC colaboró arduamente en todas las labores y soluciones necesarias, para dar continuidad a las actividades académicas de la Universidad, bajo las circunstancias que impuso el desarrollo de la pandemia.

Juntos enfrentamos este reto y por eso, en esta edición especial, se presenta el recuento de las actividades en las que hemos estado involucrados, porque la UNAM no se detiene y la DGTIC va a su lado.

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El director general de la DGTIC hizo un llamado a la comunidad de esta dependencia, para apoyar la implementación del Plan de Emergencia de Apoyo a Estudiantes por la situación sanitaria de la pandemia, ayudando en la operación de los Centros de Acceso PC PUMA, en particular el Centro de Exposiciones y Congresos y el Centro Tlatelolco, así como con la configuración de un gran volumen de dispositivos que serán empleados por los alumnos para continuar sus actividades académicas.

Decenas de compañeros se registraron en los diversos grupos de apoyo, para configurar más de 310 computadoras portátiles y 4,200 chromebooks para los Centros de Acceso PC PUMA, mientras que paralelamente, se desarrollaba el Sistema de Préstamo de equipos de cómputo en los Centros de Acceso de 14 espacios universitarios y se impartía capacitación al personal responsable de atender a la comunidad universitaria. 

Al mismo tiempo, los requerimientos de servicios de Información y Comunicación se multiplicaban y nada se detuvo ante el reto de mantener activa a la Universidad con clases y trabajo a distancia.

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Eso dio lugar a la apertura de un chat en línea con el apoyo de 65 personas, para atender las demandas de servicios tales como:  MasInternet, RIU, Eduroam, Edugain, correo electrónico, cursos, diplomados y becas, a más de 100 mil personas.

Se concluyó la liberación de los servicios de Firma Electrónica Universitaria y licenciamiento de software institucional en el sistema de Gestión de Servicios TIC, que se implementó para agilizar la atención de los servicios que ofrecen las diferentes áreas de la DGTIC.

Se terminó la instalación y configuración de la nueva red de datos para los servicios de la Nube UNAM.

El Consejo Universitario (CU), máximo órgano colegiado de nuestra institución, realizó su primera sesión plenaria en línea con el apoyo técnico de la DGTIC en colaboración con la Coordinación de Vinculación con el Consejo Universitario (CVIC) y se apoyó también otras transmisiones oficiales universitarias, como el homenaje póstumo al Dr. Guillermo Soberón, ex rector de la UNAM.

Se efectuaron 393 exámenes de grado en salones virtuales operados por la DGTIC, en los que se presentaron 269 alumnos de licenciatura, 111 alumnos del posgrado (maestría y doctorado), y 13 alumnos de especialidad, además de 14 seminarios web mediante la plataforma Zoom para la realización de diversos eventos académicos de la propia dependencia, FES Iztacala y la Facultad de Ingeniería.

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»52px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2021/01/sellodigital-1.png» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″]

Se activó el servicio Sello Digital Universitario (SEDU) que permitirá dar certidumbre y validez a documentos emitidos electrónicamente por la universidad, y que complementa el uso de la Firma Electrónica Universitaria.

Con la finalidad de apoyar la actualización de la Plataforma Universitaria de Transparencia, personal de la DGTIC colaboró con la Unidad de Transparencia para analizar y aplicar escenarios de actualización de la solución en producción.

También se colaboró con la Dirección General de Repositorios Universitarios para sumar esfuerzos hacia la consolidación del Sistema Institucional de Repositorios.

Se apoyó a la Escuela Nacional Preparatoria para aplicar por primera vez exámenes extraordinarios a distancia. En los tres periodos se aplicaron 64 mil exámenes de todas las asignaturas.

Para preparar los extraordinarios, la DGTIC creó 19 cursos con los contenidos entregados por la ENP. Asimismo, a través del trabajo colegiado de profesores y el apoyo tecnopedagógico de la DGTIC se crearon 120 cursos virtuales con actividades y recursos para el aprendizaje cubriendo todo el Plan de estudios de la ENP y los cursos propedéuticos para los estudiantes de 6º año que ingresan a licenciatura, y se copiaron y entregaron 3,704 cursos virtuales o Aulas modelo para que los docentes de la ENP pudieran iniciar el ciclo escolar 2021 a distancia.

Se hizo un diagnóstico de acceso y habilidad en el uso de TIC a través del TICómetro, a más de 47 mil alumnos de bachillerato y licenciatura y se atendieron requerimientos para los simuladores que se usan en esa herramienta, para aplicarse al menos, a todos los alumnos de nuevo ingreso del bachillerato.

Se formó a 2,700 profesores de diversas instancias académicas a través de los Programas de Actualización y Superación Docente (PASD) del bachillerato y la licenciatura, la colaboración con la CUAIEED y con facultades y escuelas como Química, Ciencias y la ENTS en el uso de plataformas, herramientas tecnológicas y especialmente en las estrategias para transitar de la educación presencial a la educación a distancia. Para tal efecto se diseñaron 4 nuevos talleres y un diplomado.

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»46px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2021/01/tuaula2-1.png» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»27px|0px|31px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″]

Con Tu Aula Virtual se atendió a más de 156 mil usuarios a través de 6 mil aulas activas. Los estudiantes y profesores fueron apoyados a través de la mesa de ayuda que atendió y resolvió dudas diariamente mediante chat y asistencia telefónica.

Se dio apoyo a la Facultad de Medicina para la aplicación de exámenes masivos para estudiantes de segundo año y la ENES León para exámenes masivos de colocación de estudiantes en niveles de inglés.

Se impartieron más de 95 mil horas de capacitación a 9 mil 357 alumnos, a través de 245 cursos. Se abrieron nueve generaciones de distintos diplomados con más de 200 participantes en total, y el nuevo ciclo de Seminarios TIC contó con la participación de más de 5 mil asistentes.  Con base en la colaboración entre la DGTIC y Huawei, ocho académicos de la DGTIC pudieron capacitarse para la certificación HCIA-Storage. 

Se ofrecieron también 5 cursos de contenidos accesibles con 134 participantes de más de 30 entidades y dependencias, mismos que atendieron a más de 3,600 alumnos en el semestre en curso. Se asesoró a profesores de CCH en la elaboración de recursos educativos en video y se elaboró un curso en línea sobre el uso de contenidos 3D en el aula, dirigido a profesores de bachillerato.

43 miembros del personal académico de la DGTIC tomaron cursos, con el objetivo de desarrollar sus habilidades técnicas en el área de Ingeniería de Software y otras áreas.

Del Programa de Formación en Tecnologías de Información y Comunicación de la DGTIC, en la línea de becarios en Ingeniería de Software, se incluyeron cursos de la empresa Huawei como complemento a las 270 horas de capacitación impartidas por académicos de DGTIC. Además, se atendieron 30 becarios en dos líneas de capacitación: “Medios Audioviduales y Animación Digital” y “Accesibilidad Web”.

Se colaboró en la coordinación del Seminario que la Red de Ingeniería de Software y Base de Datos realiza una vez al mes, y se llevaron a cabo 10 sesiones virtuales del Seminario Moodle y 10 del Seminario de Redes Sociales y entornos digitales. Asimismo, se participó en el Comité Académico de Carreras en Computación, del Consejo Académico de Áreas Físico-Matemáticas e Ingenierías.

También se desarrollaron diversas actividades en redes académicas tales como: ANUIES-TIC, CUDI, RedClara, MetaRed, Agenda Educativa Digital y Grupo de Preservación Digital (GPD).

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Se continuó haciendo mejoras y ofreciendo el servicio de la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), que cuenta con 325,000 usuarios y más de 710,000 visitas. Se actualizaron recursos del sitio objetos.unam.mx, beneficiando a 62,500 usuarios con más de 171,000 visitas. Se apoyó también a 51 proyectos para su inclusión en la RUA: 1 independiente, 5 INFOCAB, 25 PAPIME y 20 PAPIIT y se capacitó a 110 personas de 9 universidades participantes en el proyecto RUA MX sobre aspectos diversos de la selección y gestión de recursos educativos digitales.

Se capacitó a 112 profesores del Centro de Enseñanza Para Extranjeros (CEPE), FES Aragón y asistentes del Encuentro EducaTIC 2020, en el desarrollo de recursos educativos digitales y publicación en la Red Universitaria de Aprendizaje, Diseño Gráfico y Derechos de Autor.

En el tema de Visibilidad Web se apoyó la difusión de los productos académicos, de investigación y culturales, disponibles en los sitios web institucionales en el dominio unam.mx, mediante el portal de Toda la UNAM en Línea www.unamenlinea.unam.mx, que tuvo 1.189.763 visitas de julio a diciembre.

Animaciones en 3D recrearon la trayectoria de partículas de saliva en espacios como un vagón del Metro, una tienda de conveniencia y una casa habitación. Las visualizaciones tridimensionales fueron desarrolladas por la DGTIC, a partir de un proyecto de investigación de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, en donde se analiza la transportación, dispersión, precipitación y concentración de gotas de saliva en espacios públicos, al hablar, estornudar o toser. Y se realizó además, el modelado tridimensional de 15 especies de aves de la REPSA.

Se asignaron recursos de la supercomputadora Miztli para apoyar 11 proyectos de la UNAM relacionados con el COVID-19 y se apoyaron los 142 proyectos aprobados para el 2020, además de 10 proyectos LANCAD, distribuyendo 77 millones de horas de procesamiento. 

Se atendieron 648 servidores virtuales, 66 de los cuales fueron de nueva incorporación en 2020, para la operación de más de 900 sistemas y sitios Web. Se apoyó también el proyecto del laboratorio de Inteligencia Artificial en colaboración con Huawei México.

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Se atendieron 65 procesos de votación internos por medio del Sistema de Voto Electrónico. 

Se renovaron los licenciamientos de software con cobertura Institucional Microsoft Office, Adobe Creative Cloud, Wolfram Mathematica, Mathworks Matlab, Corel y Avira Antivirus. 

Se concluyó la instalación de la infraestructura de la Bóveda Digital con el propósito de resguardar cintas de datos y sistemas de información considerados patrimonio digital de la Universidad. 

Se apoyó la revisión de 1376 solicitudes de ejercicio de la partida 514, y 341 solicitudes de la partida 249.

Se refrendó la vigencia de dos certificaciones: ISO 27001 en materia de Seguridad de la Información e ISO 9001:2015, para la gestión de proyectos de tecnologías de la información, que acredita la aplicación de prácticas formales para planear y desarrollar proyectos que contribuyen a los objetivos de la UNAM y de las organizaciones externas con las que se establecen convenios.

En el marco del convenio de colaboración con el Instituto Nacional Electoral, se aplicaron pruebas técnicas para evaluar la funcionalidad y seguridad del “Sistema de Voto Electrónico por Internet para las y los Mexicanos Residentes en el Extranjero”, y se determinó que el sistema informático del instituto, cumplió con los requerimientos técnicos establecidos en la normatividad electoral vigente, de acuerdo con la auditoría técnica realizada por la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la DGTIC, con apoyo de académicos de FES Aragón y Facultad de Ingeniería.

En noviembre se llevaron a cabo cinco grandes eventos: “Las TIC como impulso al desarrollo universitario”, que fue el marco para la integración de la Red de Responsables TIC de la UNAM, las Jornadas de Visibilidad Web 2020, EducaTIC 2020, el Coloquio Virtual de Supercómputo 2020, más la celebración del Día Internacional de la Seguridad en Cómputo, todos ellos enfocados en lograr la transformación digital de nuestra Universidad.

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Para cerrar el año y con la finalidad de concretar el apoyo a estudiantes de escasos recursos, que respondieron a las convocatorias de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa, “Beca tu Tablet” y “Beca Conectividad” se desarrollaron dos sistemas para orientar la entrega que las entidades universitarias harán para que los alumnos puedan continuar con sus estudios.

Finalmente, con relación a esas becas se hizo la contratación de 12 mil módems y su entrega a las entidades universitarias, al tiempo que un total de 150 compañeros de la DGTIC, -aún en el periodo vacacional-, participaron en el reto de recibir, registrar y configurar 25 mil tabletas.

El recuento de estas actividades refleja la transformación que está viviendo la DGTIC, demostrando sus especialidades y competencias técnicas, su entusiasmo, trabajando en equipo y atendiendo en tiempo y forma las necesidades de nuestra Universidad.

 ¡Somos un gran equipo! ¡Somos DGTIC!

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Boletín 2021

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC / 2021 

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Nuevo presidente del Consejo Directivo de la CUDI: Héctor Benítez

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El doctor Héctor Benítez Pérez, investigador y director general de cómputo y de tecnologías de información y comunicación de la UNAM, fue electo presidente del Consejo Directivo de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI).

La Asamblea de Asociados de la CUDI eligió por unanimidad al doctor Benítez Pérez al frente de esta asociación civil que opera la red de protocolo de Internet avanzado en México para la investigación y educación superior.

La Red Nacional de Educación e Investigación (RNEI) requerida por nuestras instituciones y la nación, necesita estrategias que la amplia experiencia del doctor Benítez López le permitirá establecer, indica el rector de la UNAM en su carta de apoyo.

El doctor Enrique Graue Wiechers respaldó la postulación del doctor Héctor Benítez, quien ha liderado proyectos de investigación y vinculación con diversas instancias universitarias y de la iniciativa privada, y ha desarrollado actividad docente en posgrado y licenciatura.

El presidente del Consejo Directivo de la CUDI electo para el periodo 2021-2022 ha sido consejero técnico y director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, así como miembro de diversas comisiones evaluadoras en el Conacyt y de la comisión dictaminadora de la DGTIC.

El plan de trabajo de Benítez Pérez en la CUDI plantea estrategias para fortalecer el modelo de gobierno, la participación de organizaciones públicas y privadas impulsoras de la educación superior y la investigación en el país, así como el desarrollo de la RNEI y de aplicaciones que la utilicen.

Destaca que es necesario contribuir al desarrollo de la RNEI, como una red de comunicación tecnológicamente vanguardista que fomente la inclusión digital de laboratorios nacionales, supercomputadoras y otros equipos de alta especialización, asegurando su interoperabilidad y facilitando su acceso.

El ahora presidente del Consejo Directivo de la CUDI señala que reforzar la cooperación interinstitucional y multinacional permitirá la adopción de infraestructura tecnológica útil para el desarrollo científico y educativo.

La CUDI debe evolucionar sin dilación, aprovechando su experiencia y amplia diversidad, con más de 260 instituciones afiliadas. La pluralidad es su mayor valía y debe apostar a la suma de esfuerzos de sus comunidades científicas, humanísticas y académicas.

El doctor. Benítez Pérez recibirá apoyo de la maestra María de Lourdes Velázquez Pastrana, directora de telecomunicaciones de la DGTIC, quien desde 2016 preside el Comité de Desarrollo de la Red de CUDI, y participa en la operación de red de CUDI desde 2004.

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Boletín 14 Créditos

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 14, 1 de diciembre de 2020

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez
Director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Edición
Mtra. María del Carmen Hernández
Subdirectora de Comunicación e Información

Redacción
Lic. María Gabriela Romo Zamudio

Área de Información de la Subdirección de Comunicación e Información 

Diseño
Mtro. Rodolfo Cano Ramírez
Departamento de Diseño

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Participan en este número

Gran espíritu de equipo en DGTIC para la organización de “Las TIC como impulso al desarrollo universitario”, Dra. Marcela Peñaloza Báez, directora de Colaboración y Vinculación. 

Educatic juntos y a la distancia, Dra. Marina Kriscautzky Laxague, Coordinadora de Tecnologías para la Educación.

Nuevo presidente del Consejo Directivo de la CUDI Héctor Benítez, Lic. Francisco Javier Romero Murillo, Subdirección de Comunicación e Información. 

Dirección de Colaboración y Vinculación capacita en el uso de Google Analytics, Ing. Areli Vázquez Padilla Díaz, Dirección de Colaboración y Vinculación. 

Participa la DGTIC en Foro Virtual para Directores de TIC de universidades del Ecuador, Pamela Valdés Reséndiz, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Dos académicos de la DGTIC se certifican en HCIA Storage, M.C. Cristina Múzquiz Fragoso, Directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación.

Se inaugura el Seminario de Noches con expertos, M.C. Cristina Múzquiz Fragoso, Directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación.

Experiencias y prácticas en el desarrollo de software en la UNAM, Ing. Teresa Hernández Elenes, Jefa del Departamento de Desarrollo de Competencias en Procesos de TIC de la Dirección de Colaboración y Vinculación.

Consideraciones en la elección de un CMS para la publicación de contenidos, Mario Alberto Arredondo Guzmán y Miguel Ángel Islas Flores, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Reinventan, recrean y refuerzan el Programa de Becas en Ingeniería de Software a distancia, L.P. Citlalli Mabel Cedillo Castro, Dirección de Colaboración y Vinculación.

DGTIC conmemora el Día Internacional de la Seguridad en Cómputo, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Subdirección de Comunicación e Información.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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DGTIC conmemora el Día Internacional de la Seguridad en Cómputo

Por María Gabriela Romo

Con el objetivo de crear conciencia en la comunidad usuaria de tecnologías de la información y comunicación sobre las amenazas a la seguridad y las medidas que se pueden tomar para protegerse, desde 1998 cada 30 de noviembre la DGTIC ha celebrado durante 14 ocasiones el Día Internacional de la Seguridad en Cómputo.

Es por ello, que la Coordinación de Seguridad de la Información de la DGTIC, a través de UNAM – CERT, que conmemora este día con recomendaciones para mejorar la forma en que todos interactuamos con la tecnología, organizó el evento DISC 2020, en donde se presentaron temas especializados, se plantearon las principales amenazas a la seguridad de la información, y se propusieron contramedidas y mejores prácticas.

Durante la inauguración de esta celebración, el Dr. Héctor Benítez Pérez, director general de DGTIC, hizo referencia a que este año ha sido un parteaguas en nuestras vidas personales y laborales, y que nunca antes, la labor en las áreas de tecnología y seguridad, ha sido tan importantesy necesaria, debido a las nuevas amenazas que han surgido en el contexto de la transformación digital.

Por su parte, Fabián Romo, director de Sistemas y Servicios Institucionales de la DGTIC, agradeció su presencia a los 195 participantes conectados al inicio del evento y a los más de 600 asistentes registrados a las conferencias.

Ese mismo día y en el mismo contexto, el Comité de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de México (ANUIES), llevó a cabo un ciclo de conferencias con temas que abordaron la privacidad, prevención y protección de datos, el Internet de las cosas y la concientización de la seguridad de la información.

Al dirigirse a los asistentes antes de dar inicio a las ponencias, el Dr. Benítez señaló que en DGTIC consideramos que los retos a los que nos ha enfrentado la pandemia son enormes y que es urgente crear conciencia, sobre las amenazas a la seguridad de la información.

Las conferencias completas de ambos eventos están disponibles en: http://ow.ly/re5D30rmspB y http://ow.ly/FWet30rmssk

Personal de la DGTIC respalda demanda extraordinaria de configuración de equipo

La comunidad DGTIC en pleno se ha volcado a atender el magno reto que tiene enfrente la UNAM para dar cumplimiento a las acciones que forman parte del Plan de Emergencia de Apoyo a Estudiantes para Facilitar y Mejorar su Capacidad de Conectividad y Aprendizaje a Distancia, que se implementó ante la situación sanitaria actual.

En ese contexto, la DGTIC ha colaborado arduamente en todas las labores y soluciones necesarias, a fin de dar continuidad a las actividades académicas de la institución, bajo las circunstancias que engloban esta nueva normalidad,

El desafío actual, es dotar a las entidades universitarias de herramientas tecnológicas para lo cual personal de la DGTIC está realizando un gran esfuerzo para dar condiciones de trabajo a estudiantes y docentes, apoyando cotidianamente en la configuración de equipo, hasta dejar listas para su entrega 20 mil tabletas.

Estas tabletas se van a entregar en primer lugar al Bachillerato y algunas de ellas van para la Facultad de Derecho. Esta labor se está desarrollando en el Centro de Exposiciones y Congresos (CEC), ubicado en Av. Del Imán, además de que los fines de semana también se realizan estos trabajos directamente en DGTIC.

Lás imágenes que acompañan a este texto dan cuenta del respaldo de la comunidad DGTIC a quienes más nos necesitan y en este espacio rendimos un tributo a las compañeras y compañeros que con su gran esfuerzo contribuyen a atender esta extraordinaria demanda.

EducaTIC 2020, juntos y a la distancia

Por Marina Kriscautzky

Por sexto año consecutivo, la DGTIC a través de la Coordinación de Tecnologías para la Educación, realizó el evento educaTIC, esta vez en formato virtual, en donde del 23 al 27 de noviembre se llevaron a cabo diversas actividades en el sitio web https://encuentro.educatic.unam.mx para 1,634 docentes de bachillerato, licenciatura y posgrado de la UNAM y de otras universidades nacionales y extranjeras, públicas y privadas.

La inauguración, a la cual asistieron más de 700 profesores, contó con las presentaciones del titular de CUAIEED, el Dr. Melchor Sánchez Mendiola y del director general de DGTIC, el Dr. Héctor Benítez Pérez, quienes compartieron las acciones realizadas a nivel institucional para que la UNAM pueda enfrentar la contingencia sanitaria garantizando el acceso a la educación de los estudiantes.

Durante la sesión del miércoles 25 de noviembre, 560 docentes presenciaron la conferencia “Entre saberes, habilidades y competencias digitales ¿Dónde estamos las y los docentes?, impartida por el Dr. Rubén Edel, de la Universidad Veracruzana, y el Dr. Germán Ruiz de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.

Asimismo, se realizaron tres conferencias magistrales síncronas y el viernes 27 de noviembre, 450 profesores asistieron a la conferencia impartida por la Dra. Teresa Guasch Pascual, directora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Durante la semana se impartieron talleres breves para 400 asistentes de los 1,130 que se registraron, por lo que se continuarán impartiendo en las dos semanas siguientes, a fin de dar atención al total de inscritos.

Con la realización de este evento, DGTIC, a pesar de la contingencia, reafirma su compromiso en seguir proporcionando un espacio de reflexión compartida sobre la profesión docente donde profesores universitarios se encuentran con la finalidad de compartir experiencias de uso de TIC para promover el aprendizaje de sus estudiantes en diversas disciplinas, quienes en esta ocasión utilizaron las herramientas tecnológicas que les permitieron estar juntos a pesar de la distancia.

El éxito de EducaTIC 2020 es un esfuerzo de todo el equipo de la Coordinación de Tecnologías para la Educación, liderado por la Dra. Marina Kriscautzky Laxague.

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