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Mujeres egresadas y especialistas en TIC, comparten su experiencia 

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Por Rocío del Valle

Ante la poca participación de mujeres en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), promovió el Día Internacional de las Niñas en las TIC, que se celebra cada año el cuarto jueves de abril.

Bajo este marco de celebración, la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), a través de la Dirección de Docencia en TIC (DDTIC), llevó a cabo el pasado jueves 28 de abril, el Webinar Niñas y jóvenes amplían su horizonte en la era de las TIC, con el objetivo de alentar a las niñas y mujeres jóvenes mexicanas a orientar sus estudios y profesiones al campo de las crecientes tecnologías.

En este evento, compartieron su experiencia académica y profesional, las actuarias y también recién egresadas de la licenciatura en Ciencia de Datos, Sara Kenia Cisneros Aguilar y Shanelly Leija Estrada; la Mtra. Lourdes Velázquez Pastrana, académica y titular de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales de la DGTIC y; la Dra. Marina Kriscautzky Laxague, académica y titular de la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico de la DGTIC.

En sus testimonios relataron los miedos y prejuicios con los que se enfrentaron a la hora de elegir sus carreras, la incomodidad que sintieron al ser la única mujer en un grupo de hombres y la manera en la que la motivación y la claridad en sus objetivos les permitieron concluir sus estudios y enfocarse de manera exitosa en sus profesiones. 

Por su parte, la Mtra. Lourdes Velázquez, invitó a las niñas y jóvenes a acercarse a organizaciones y a sus propias escuelas y facultades a solicitar orientación para aclarar sus dudas sobre lo que quieren estudiar para que se enfoquen en lo que en realidad les gusta, dejando a un lado los estereotipos sociales.

Asimismo, la Dra. Marina Kriscautzky señaló la importancia de cerrar la brecha digital, acercando a las mujeres que se encuentran en situaciones desfavorables y discriminatorias al uso de la tecnología. También mencionó, que elegir y egresar de una carrera STEM aún es un reto para las mujeres, actualmente se han abierto oportunidades laborales con el fin de cubrir una cuota de género, el objetivo es fomentar la transformación social para que la cuota por cubrir, sea más por capacidades y conocimientos, que por un tema de género. 

A este webinar se conectaron 311 participantes entre hombres y mujeres de diferentes estados de la República; así como de entidades educativas de nivel medio superior. 

En la organización, realización y difusión de esta actividad, participaron: Cristina Múzquiz, Nidia Cendejas y Patricia Garcés de la Dirección de Docencia en TIC; así como Gabriela Romo y Cristina Gispert de la Subdirección de Comunicación e Información; quienes contaron con el apoyo técnico de José Luis Rodríguez de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales. 

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 39, 2 de mayo de 2022

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Diálogo sobre avances tecnológicos en la UNAM y en la Universidad de La Habana

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Mujeres egresadas y especialistas en TIC, comparten su experiencia 

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UNAM-CERT imparte charla sobre ciberseguridad al Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

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Se instala comité académico de la línea de becarios en ingeniería de software

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Inicia la 6ª generación del Diplomado Dirección efectiva de proyectos de la DGTIC

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Concluye el Censo de cómputo 2021

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Se integran nuevos participantes al Seminario de Redes Sociales y Entornos Digitales

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Sesión sobre tecnología blockchain en el Seminario de la REDISyBD

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12 años haciendo que las cosas sucedan

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Diálogo sobre avances tecnológicos en la UNAM y en la Universidad de La Habana

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En representación de la Rectora de la Universidad de La Habana, la Dra. Miriam Nicado García, el Dr. Guillermo Valdés Valdés realizó una visita a la UNAM, en la que se incluyó una reunión con el Dr. Héctor Benítez Pérez, titular de la DGTIC, para compartir y dialogar sobre algunos de los avances en materia de transformación digital, que se llevan a cabo en ambas universidades.

Durante su conversación, los doctores Benítez y Valdés identificaron problemas y soluciones tecnológicas en común, y acordaron permanecer en contacto para continuar con el intercambio de ideas en el marco de la Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe, que actualmente es presidida por nuestro Rector, el Dr. Enrique Graue Wiechers.

Por otro lado, los doctores Benítez y Valdés coincidieron en los retos que ha significado la atención a distancia de nuestros alumnos, a raíz de la pandemia causada por la COVID-19 en el mundo, lo que derivó en la necesidad de establecer programas para promover reforzamiento de los contenidos académicos.

Finalmente, y para tener un mayor contexto, es importante mencionar que la Universidad de La Habana cuenta con una red interna que le permite a su comunidad, establecer comunicación entre las diferentes áreas de la institución, sin necesidad de requerir de los servicios de un proveedor de Internet externo, lo cual facilita la elaboración de sus proyectos tecnológicos y les permite disminuir costos de manera significativa.

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Medidas sanitarias vigentes en actividades presenciales de la DGTIC

 

La Comisión Local de Seguridad de la DGTIC da a conocer las medidas sanitarias que continúan vigentes en la DGTIC hasta nuevo aviso:

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• Usar cubrebocas dentro de las instalaciones, colocado adecuadamente sobre nariz y boca.
• Conservar la sana distancia de 1.8 metros.
• Mantener los espacios ventilados. Abrir ventanas en la medida de lo posible y usar ventiladores, extractores o filtros purificadores de aire con medición de CO² (HEPA), de acuerdo a la Guía para determinar la ventilación en espacios cerrados durante la pandemia por COVID-19.
• Desinfectarse las manos con gel antibacterial al ingresar a las instalaciones de la DGTIC, el cual seguirá disponible en los accesos y otras áreas.
• Lavarse las manos con agua y jabón frecuentemente.
• Colocar los desechos sanitarios en los botes especiales, ubicados en diferentes áreas de las instalaciones de la DGTIC.

   

  1 de mayo de 2022.

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 38, 5 de abril de 2022

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez
Director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Edición
Mtra. María del Carmen Hernández
Subdirectora de Comunicación e Información

Redacción
Lic. María Gabriela Romo Zamudio
Área de Información de la Subdirección de Comunicación e Información 

Diseño
Mtro. Rodolfo Cano Ramírez
Departamento de Diseño

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Participan en este número

Arcadio Poveda, un hombre de curiosidad astronómica, Dr. Rafael Fernández Flores, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Se actualiza el sistema de autogestión de cuentas de la RIU, MTIA. Hugo Alonso Reyes Herrera, Subdirector de Sistemas Integrados, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Comisión Técnica de la Grid UNAM aprueba documentos base de normatividad, MATIE. Alberto González Guízar, Jefe del Departamento de Gestión Tecnológica, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Inicia la emisión 2022 del Seminario de Desarrolladores de Sistemas de la DGTIC, Ing. Teresa Hernández Elenes, Jefa del Departamento de Desarrollo de Competencias en Procesos de TIC, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Entrega de diplomas para la primera generación del Diplomado de Ciencia de Datos, Lic. José Luis J. Medina Flores, Coordinador Centro Polanco, Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación

Especialistas hablan del impacto de la red 5G, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Información de la Subdirección de Comunicación e Información.

Prácticas para optimizar la visibilidad de contenidos web, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Información de la Subdirección de Comunicación e Información.

Jornada de Inclusión digital: Piérdele el miedo a tu Smartphone, Mónica Ávila Quintana, Adriana Areli Bravo Lozano y Gloria Torres Cortés, Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico. 

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Arcadio Poveda, un hombre de curiosidad astronómica

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Por: Rafael Fernández Flores

El jueves 24 de febrero empezó a circular en las redes sociales la noticia de la muerte de Arcadio Poveda. Como muchos de quienes tuvimos la fortuna de convivir con él, me entristecí con el anuncio.

No puedo decir que Arcadio y yo hayamos sido íntimos amigos, pero nos tratamos con afecto y tuve la fortuna de compartir con él momentos memorables. Varios de ellos, mesa y viandas de por medio, comiendo fondue de queso, en un restaurante homónimo.

Entre los recuerdos más agradables que tengo de él, está cuando recibió su medalla de cincuenta años de antigüedad en la UNAM. En esa época la premiación ocurría en el Palacio de Minería.

Los galardonados y sus invitados estaban sentados en las butacas que se instalaban en el patio e iban siendo llamados, uno por uno, para que subieran al estrado a recoger, de manos del rector, la medalla conmemorativa.

Los homenajeados pasaban por orden de antigüedad, es decir subían al final, quienes cumplían más años de servicio en la UNAM. Por lo general quienes tenían los últimos turnos caminaban ya más lentamente.

Cuando nombraron a Arcadio, recuerdo que salió de entre las hileras de asientos con un gran ímpetu, casi corriendo y subió de un brinco al estrado. Todos quienes estábamos ahí lanzamos un grito de admiración.

El rector lo felicitó por su excelente estado físico y Arcadio explicó que había empezado a trabajar muy joven para la Universidad. No pude evitar pensar: Ojalá yo llegue a cumplir 50 años en la UNAM, con tanta vitalidad, como él.

Recordé también el diálogo con el cual Margarita Ontiveros y yo cerramos la redacción del libro de las historias de la Historia del cómputo en México. Ella me dijo, en esa ocasión: “Una persona a la que estimo mucho y que apareció en repetidas historias de la Historia del cómputo en México es el Dr. Arcadio Poveda…todo un personaje, impulsor de muchos actores y de muchas historias que aquí plasmamos…me hubiera gustado poder entrevistarlo”. La entrevista nunca se hizo.

También recordé lo que nos platicó Renato Iturriaga, para ese mismo libro: “Arranqué en física en 1957 y a los pocos meses, un joven profesor que acababa de regresar de Berkeley me invita a ser su ayudante, es Arcadio Poveda. Desde entonces establecimos una relación de toda la vida y de mucho afecto. A principios de 1958 me dijo: “Oiga, Iturriaga, va a venir un cerebro electrónico a la Universidad, quiero que vaya a tomar los cursos, o lo que sea para que aprenda a usarlo”.

Otra reminiscencia que guardo de Arcadio Poveda es cuando lo invité a participar en los ciclos de conferencias Ciencia, Conciencia y Café que organizaba yo en la Facultad de Estudios Superiores de Cuautitlán (FESC). En esa ocasión escribí para el programa de mano del ciclo de conferencias:

Usar lo astronómico como sinónimo de lo enorme es una figura del lenguaje que se aplica de manera impecable cuando se trata de calificar la curiosidad de Arcadio Poveda.

Nacido en Mérida, Yucatán, Poveda estudió física en la Facultad de Ciencias de la UNAM y el doctorado en Astronomía en Berkeley, California. Ha recibido numerosos premios y distinciones entre los que destacan: su membresía en El Colegio Nacional, el Premio Dorothea Kumpke de la Universidad de California, el de la Academia de la Investigación Científica, el Nacional de Ciencias, la medalla Eligio Ancona del Gobierno de Yucatán, el emeritaje del SNI y de la UNAM y el Doctorado Honoris causa de la Universidad de Yucatán. Fue electo a la Junta de Gobierno de la UNAM en 1991.

Arcadio es un ameno conversador y disfruta compartiendo con sus interlocutores sus astronómicos intereses que van desde el impacto de meteoritos prehistóricos contra la corteza terrestre, el escaneo de huevos fosilizados de dinosaurio, hasta la materia oscura del universo.

Tiempo después de que escribí esto, Arcadio recibió el doctorado Honoris Causa por el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) y me hizo el favor de invitarme a la ceremonia de investidura. Recuerdo que el discurso que pronunció en aquella ocasión me gustó. Incluso escribí, sobre esa ocasión, un texto que publiqué en el libro Para conversar de ciencia, que editó la UNAM.

Para escribir estas líneas, acudí al libro y encontré la cita que hago ahí del discurso de Arcadio:

«En mis mocedades, hace 50 años, tuve el primer contacto con el Observatorio Astrofísico de Tonantzintla. Siendo estudiante de la Facultad de Ciencias de la UNAM, vine a Tonantzintla con el propósito de conocer el nuevo Observatorio Astrofísico, del cual ya había oído hablar desde mis años de preparatoriano en Mérida…”.

«La astrofísica giraba entonces en torno a la Cámara Schmidt (…). El cielo de Tonantzintla era fascinante en la noche, así como el ambiente de trabajo. Observábamos, aprendíamos a estudiar las placas tomadas con la Cámara Schmidt, Haro nos mostraba esas misteriosas y pequeñas nebulosas de Orión que brillaban sin una fuente aparente de energía (los objetos Herbig-Haro), aprendíamos la clasificación espectral de Morgan y Keenan en las placas tomadas con prisma objetivo … «.

«En Tonantzintla, Guillermo Haro nos indujo a hacer nuestros posgrados en el extranjero. Yo fui a la Universidad de California-Berkeley y Eugenio Mendoza a la Universidad de Chicago-Yerkes».

«Es así que al plantear mi tesis doctoral en Berkeley-Lick busqué un problema astronómico que me relacionara con el futuro uso de la cámara Schmidt. Por ello, mi trabajo de tesis tuvo que ver con la distribución espacial de galaxias y estrellas débiles en la dirección del polo norte galáctico y su posible correlación, causada por nubes de material absorbente, problema en el que estaban particularmente interesados C.D. Shane y Jerzy Neyman».

Aprovecha Poveda en el mismo discurso para recordarnos que «A lo largo de su historia, el Observatorio Astrofísico de Tonantzintla y el INAOE nos han dejado algunas lecciones -bastante obvias, por cierto, dice Poveda- que vale la pena tomar en cuenta:

• La importancia de contar con equipo de frontera para hacer avanzar el horizonte del conocimiento.
• La importancia de tener una infraestructura capaz de desarrollar parte del equipo necesario para la investigación.
• El esfuerzo de vinculación con la sociedad.
• La necesidad de mantener una interlocución efectiva con los políticos y con la sociedad”.

Termina Poveda su discurso de ese día diciendo: «He sido un astrónomo afortunado, pues me ha tocado ver el maravilloso desarrollo de la astronomía de los últimos 50 años. Nunca me imaginé, cuando empecé a visitar esta institución, el desarrollo formidable que tendría. Menos aún me hubiera imaginado esta ceremonia que me llena de alegría y satisfacción”.

No quiero parecer un atrevido “corrigiendo” el texto de Arcadio Poveda, pero creo que peca de modesto. No debió decir que le tocó “ver el maravilloso desarrollo de la astronomía de los últimos 50 años”, sino que también lo impulsó e hizo.

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Jornada de Inclusión digital: Piérdele el miedo a tu smartphone

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Por: Mónica Avila Quintana, Adriana Areli Bravo Lozano y Gloria Torres Cortés

En el marco de las actividades organizadas por la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) y el Museo UNAM HOY del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), se llevó a cabo la primera jornada del taller “Piérdele el miedo a tu smartphone”, que tuvo como objetivo promover, principalmente en personas adultas mayores, el desarrollo de habilidades digitales en el uso de teléfonos inteligentes. 

A esta jornada, la cual se llevó a cabo de manera presencial el viernes 25 de marzo, asistieron 23 personas de entre 40 a 79 años de edad, principalmente mujeres provenientes de distintas alcaldías como Tlalpan, Cuauhtémoc, Benito Juárez, Azcapotzalco y el Estado de México.

Se trabajó a través de cuatro mesas enfocadas en la configuración de red Wifi y datos móviles, el uso de redes sociales, aplicaciones para la comunicación y solución de dudas específicas sobre el uso de teléfonos inteligentes. En cada una de las mesas hubo una asesora a cargo que orientó a los participantes en la exploración y configuración de las herramientas y aplicaciones de sus propios dispositivos. Algunas dudas comunes fueron acerca de las fotos de perfil en distintas aplicaciones, privacidad de la información, diferencias entre Red Wi-Fi y datos móviles, recibo y envío de mensajes, almacenamiento y memoria de los dispositivos, entre otras. 

Los dispositivos móviles con los que cuenta la población que asistió se consideran de gama media, lo que les permite el uso de diversas funciones tecnológicas; sin embargo, en la gran mayoría de los casos no utilizan las herramientas ni aplicaciones disponibles en sus celulares debido a dos factores principales: el miedo que les genera dañar sus equipos por el desconocimiento y las escasas oportunidades de contar con alguien que les explique con paciencia el funcionamiento de su dispositivo móvil.

Actualmente, las personas que no cuentan con herramientas básicas para comunicarse en entornos digitales viven un tipo de exclusión social que se agudiza al combinarse con otras formas de discriminación, como la edad, sexo, género y ubicación geográfica. Abrir espacios universitarios para promover el desarrollo de habilidades digitales en la población es parte de la responsabilidad social que recae en nuestra Universidad, considerando que actualmente todo gira en torno al uso de dispositivos tecnológicos para desarrollar actividades personales, laborales, familiares, comunitarias y no solamente académicas.

La organización y desarrollo de esta actividad estuvo a cargo del equipo de trabajo de la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico (DIDT) de la DGTIC.

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Prácticas para optimizar la visibilidad de contenidos web

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Por Gabriela Romo

Como parte de la emisión 2022 del Seminario de Redes Sociales y Entornos Digitales de la UNAM, se llevó a cabo la tercera sesión con el tema “Prácticas de SEO para incrementar el posicionamiento de los contenidos a través de las redes sociales”, presentado por la Lic. Irene Sánchez y el Ing. Juan Manuel Castillejos de la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC.  

Al iniciar, el Ing. Castillejos explicó los conceptos SEO on page y SEO off page, que se refieren a las buenas prácticas y estrategias que se deben implementar en los sitios web para mejorar su posicionamiento y difusión a través de canales online. Asimismo, resaltó la importancia de que las redes sociales institucionales sean visibles en la página principal de los sitios web de las instancias universitarias.

Por su parte, la Lic. Sánchez comentó cuáles son los elementos que se deben considerar para elaborar una correcta estrategia de difusión a través de redes sociales, como es definir los objetivos generales y específicos, establecer públicos objetivos, canales y tipos de contenidos. 

Además, compartió algunas recomendaciones para lograr que un perfil social institucional sea óptimo, así como las características que deben incluir los contenidos para alcanzar una mayor visibilidad y tráfico hacia los sitios web.

Finalmente, expusieron las acciones que se deben llevar a cabo para monitorear los resultados de nuestras estrategias, información que posteriormente nos será útil en la planeación y toma de decisiones.

Esta sesión, organizada por la DGTIC en colaboración con la Dirección de Divulgación de la Ciencia y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, contó con la asistencia de 87 personas conectadas a través de Facebook Live.  

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Especialistas hablan del impacto de la red 5G

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Por Gabriela Romo

¿Qué factores definen a las 5G? ¿Cuáles son sus beneficios en la vida universitaria? ¿Qué relación tiene con el Internet de las Cosas?, fueron algunas de las interrogantes que se resolvieron en la primera sesión del Seminario de Innovación, Tecnología y Emprendimiento, organizado por la DGTIC en colaboración con la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y la Coordinación de Vinculación y Transferencia Tecnológica de la UNAM.

La primera intervención estuvo a cargo del Ing. Leopoldo Vega Correa, director de Telecomunicaciones de la DGTIC, quien a través del tema “Aplicación de la tecnología 5G”, expuso que esta tecnología no es más que la evolución de las redes de tecnología celular, que va desde la telefonía analógica, la telefonía digital, el internet móvil y la banda ancha, hasta el internet de las cosas. 

Asimismo, comentó que la red 5G implica varias tecnologías y frecuencias de señales electromagnéticas, que sirven para potencializar los servicios de videoconferencia, de realidad aumentada y para la adaptación de ciudades inteligentes, entre otras.  

Algunas de las características de la tecnología 5G son: velocidad, latencia y densidad, lo que significa, entre otros aspectos, que es 20 veces más rápida que la tecnología 4G, que habrá más dispositivos conectados y se podrá reducir, eventualmente, hasta un 10% el consumo de batería.  

Para concluir su participación, el Ing. Vega mencionó que, en un futuro no muy lejano, esta tecnología se podrá emplear en el área médica y de la salud, así como en la interconexión de ciudades y en la realidad virtual e inmersiva.

Esta sesión también contó con la participación del Mtro. Cristian Roberto Tejada Malpica, con la conferencia “Impacto de la Red 5G en el Centro de Datos de la Unidad de Instrumentación Sísmica”; así como del Mtro. Marco Lopátegui, quien presentó el tema «5G y Sociedad «.

En la organización y coordinación de este evento participan por parte de la Dirección de Docencia en TIC, Cristina Múquiz Fragoso, Nidia Cendejas Cervantes y Patricia Garcés Natera; y de la Subdirección de Comunicación e Información, Eprin Varas Gabrelian.

El video con las tres conferencias está disponible en el canal de YouTube AprendeTIC UNAM http://ow.ly/V5IT30sg9tZ

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Entrega de diplomas para la primera generación del Diplomado de Ciencia de Datos

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Por José Luis Medina Flores

El pasado 30 de marzo se realizó, a través de una emotiva ceremonia, la entrega de diplomas a los 19 integrantes de la primera generación del Diplomado de Ciencia de Datos, ante la presencia de coordinadores académicos, miembros del Comité Consultivo, instructores y funcionarios de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC) de la DGTIC.

Durante este evento, los graduados expresaron su satisfacción por los resultados obtenidos, así como por el cumplimiento de sus expectativas. En ese sentido, la alumna Guadalupe Vanessa Gutiérrez Hernández, en representación de sus compañeros, comentó que los proyectos finales que cada participante desarrolló, fueron posibles gracias a la orientación de los coordinadores académicos, así como de la plantilla de instructores, quienes compartieron su experiencia, disposición y profesionalismo con cada uno de los integrantes de esta primera generación, conformada por actuarios, matemáticos, físicos e ingenieros, entre otros.

Cabe señalar que, en la apertura de este diplomado, se recibieron 109 solicitudes de admisión, resultado de más de un año de esfuerzo del equipo de trabajo multidisciplinario, integrado por el Comité Consultivo: Dra. María del Pilar Ángeles, Dra. Helena Monserrat Gómez Adorno, Dr. Gibran Fuentes Pineda, Dr. Carlos Erwin Rodríguez Hernández, Mtro. Gerardo Carrasco Zúñiga; los Coordinadores Académicos: Mtro. Favio Vázquez Prieto e Ing. Héctor Bautista Vázquez; y del personal de la DDTIC, liderado por la Mtra. Patricia Garcés, quien contó con la colaboración de la Mtra. Nubia Fernández, el Lic. Jorge Colín, la Lic. Beatriz Jiménez y la Ing. Nidia Cendejas. Asimismo, participaron la Ing. Pilar Zúñiga, la Lic. Laura Peña, la Ing. Margarita González y el Lic. José Luis Medina del Centro San Agustín.

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