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Comunidad de la DGTIC participa en el Simulacro Nacional 2022

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Comunidad de la DGTIC participa en el Simulacro Nacional 2022

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Por Gabriela Romo Zamudio

La comunidad de la DGTIC participó en el Simulacro Nacional 2022, que se llevó a cabo el 19 de septiembre. Personal académico, administrativo y de base realizó los procedimientos de evacuación, repliegue e identificación de zonas de menor riesgo en caso de sismo.

Este ejercicio tuvo como hipótesis un movimiento violento y severo de 8.1 grados de magnitud en la escala de Richter, con epicentro en las costas de Michoacán y Guerrero, a 16 kilómetros de profundidad.

A las 12:19 horas (tiempo de la Ciudad de México) se activaron las alarmas en el edificio principal de la dependencia. Primero se evacuó al personal de las plantas baja y principal; el resto, ubicado en zonas de menor riesgo, inició el procedimiento de repliegue y atendió las indicaciones de los brigadistas.

Posteriormente la comunidad de la DGTIC se desplazó al punto de reunión determinado como zona segura. Ahí recibieron el informe del simulacro e instrucciones para regresar de forma ordenada a sus lugares de trabajo.

Minutos después de esta actividad se registró un sismo real, por lo que el personal llevó a cabo el procedimiento ensayado; no hubo lesionados ni daños en las instalaciones. De acuerdo con el reporte oficial, este fenómeno tuvo una magnitud de 7.7 grados y su epicentro ocurrió en Coalcomán, Michoacán. 

Esta experiencia demuestra que participar en acciones de protección civil nos ofrece la oportunidad de mejorar la respuesta de la comunidad ante sucesos no previstos, como un sismo. También nos permite fortalecer la capacidad de reacción de las unidades internas y brigadas.

Coordinados por la Comisión Local de Seguridad, los brigadistas que participaron en el desarrollo del simulacro y la ejecución del protocolo durante el sismo fueron:

  1. Lydia Angélica Sosa Torres
  2. Sílvia Vázquez Islas
  3. Rosario Salinas Cuellar
  4. Nancy Pineda Uribe
  5. Jesús Díaz Barriga Arceo
  6. Isahit López Jiménez
  7. Jorge Alberto Colín Rojas
  8. Rubén Pérez
  9. Verónica Gutiérrez Galán
  10. Célica Martínez Aponte
  11. Esther Lugo Rojas
  12. Martha Olvera
  13. Miguen Ángel Mejía Argueta
  14. Marinka Santiago Bustos
  15. Carlos Ariel Candal
  16. María del Carmen Ramos Nava
  17. Mario Alberto Hernández Mayorga
  18. Abdiel Lázaro Cruz
  19. Lorena Martínez Vargas
  20. Gustavo Juárez Anguiano
  21. Magali Martínez
  22. Norberto Rivera
  23. José Luis Rodríguez Valdés
  24. Rocío Pantoja Guerrero
  25. Alfredo Hernández Mendoza
  26. Angélica Ramírez Bedolla
  27. Juan Gabriel Rubín Castellanos 
  28. Emmanuel Rojón González

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Boletin 46

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 46, 21 de septiembre de 2022

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Comunidad de la DGTIC participa en el Simulacro Nacional 2022

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DGTIC comprometida con la formación de especialistas en ciberseguridad

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Participa la DGTIC en la sala DECIDE, el nuevo espacio del Museo Universum

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Inicia la 4ª temporada de Ciencia, Conciencia y Café

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49 pre becarios ingresan al Programa de Becas en Ingeniería de Software de la DGTIC

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Recursos de inteligencia artificial disponibles para ciencias sociales

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Se presentó a especialistas de la UNAM en el área de ciencias sociales la convocatoria 2022 de la Alianza para Promover el Desarrollo de Capacidades Digitales en México. Con ella pueden recibir recursos de inteligencia artificial para proyectos o investigaciones que atiendan problemas prioritarios de la población, particularmente los que afectan a sectores vulnerables.

La alianza es impulsada por la UNAM, Huawei y la Secretaría de Relaciones Exteriores. La universidad participa a través del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), el Instituto en Investigaciones Sociales (IIS), la Coordinación de Vinculación y Transferencia Tecnológica y la DGTIC.

También apoyan está iniciativa la Cooperación Alemana para el Desarrollo Sustentable en México, las secretarías de economía y del trabajo del Gobierno de México, el Consejo Nacional para el Fomento a la Inversión, el Empleo y el Crecimiento Económico y la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de la ONU.

Durante la presentación, Iván Meza, especialista del IIMAS en aprendizaje automático, inteligencia artificial y procesamiento de lenguaje natural, explicó que la inteligencia artificial infiere modelos para replicar el estado o comportamiento de enormes cantidades datos. Es un “juego” donde la tecnología aprende a través de la imitación.

Los modelos generados por la inteligencia artificial pueden aplicarse en otros dominios para aprovechar lo aprendido, señaló el investigador, quien coordina el Laboratorio L52+.

El poder predictivo de la inteligencia artificial también permite emplearla como herramienta de modelación. Se puede utilizar para proponer un modelo, ver si funciona, cuantificar su desempeño, así como explorar la relación entre variables y la relación con otros modelos, destacó.

Sistemas de inteligencia artificial, como los sistemas de visión usados en la predicción de la pobreza a través de imágenes satelitales, pueden dar pie a nuevas investigaciones y proyectos. La inteligencia artificial también es una herramienta para el análisis de texto, ya se aplica al análisis de sentimientos en redes sociales o la detección de sesgos en los medios de comunicación, indicó.

El doctor Meza planteó que los científicos sociales pueden jugar un papel fundamental para mitigar los sesgos en los sistemas de inteligencia artificial.

La participación de científicos sociales también es importante porque podemos ayudar a construir esquemas de gobernanza nuevos, necesarios para coordinar a los sectores público, privado y académico en el ámbito de la inteligencia artificial, agregó la doctora María Josefa Santos, investigadora del IIS que se especializa en problemas sociales de transferencia de conocimientos.

El conocimiento de la dinámica social que ayuda a definir la información procesada por los algoritmos, así como la identificación de las consecuencias esperadas y no esperadas por la aplicación de inteligencia artificial, pueden ser aportaciones relevantes de las ciencias sociales, advirtió la maestra Yvon Angulo, investigadora y secretaria académica del IIS.

La maestra Julia Flores, también investigadora del IIS, puntualizó que es fundamental cuidar aspectos metodológicos para evitar correlaciones espurias, incluso relaciones falsas de causa y efecto. La incorporación de la inteligencia artificial y la metodología de investigación de las ciencias sociales es de la mayor importancia y podría ser una línea de colaboración en la universidad.

La maestra Cristina Múzquiz, directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación de la DGTIC, fue la encargada de dar a conocer los detalles de la convocatoria de la Alianza para Promover el Desarrollo de Capacidades Digitales en México.

Se da acceso remoto a recursos de cómputo de alto desempeño del laboratorio para la docencia, investigación y desarrollo tecnológico en inteligencia artificial y ciencia de datos Espacio de Innovación UNAM-Huawei, así como capacitación especializada y becas para los colaboradores de los proyectos, precisó.

Las iniciativas de inteligencia artificial requieren equipos interdisciplinarios. A través de esta convocatoria impulsamos el desarrollo de redes colaborativas, creativas y críticas que propician debates académicos, dijo.

Por último, invitó a los especialistas en ciencias sociales a presentar propuestas de proyectos e informó que la convocatoria cerrará el próximo 23 de septiembre de 2022.

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boletin 45 creditos

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 45, 5 de septiembre de 2022

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez
Director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Revisión
LDG. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información
Lic. José Luis Olín Martínez
Responsable del Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información

Redacción
Lic. María Gabriela Romo Zamudio

Área de Información de la Subdirección de Comunicación e Información  

Diseño
Mtro. Rodolfo Cano Ramírez
Departamento de Diseño

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Concluye la restauración del mural “Historia de la computación”, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

Ocupa la UNAM el tercer lugar en maratón de habilidades tecnológicas de Cisco, Mtro. Jesús Díaz Barriga Arceo, Dirección de Docencia en TIC.

Recibe el personal de la DGTIC capacitación en salud mental y bienestar, LCC. Rocío del Valle Betancourt, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

La preservación digital como parte del quehacer universitario, L.C. Irene G. Sánchez García, jefa del Departamento de Enlace Institucional de Iniciativas de Visibilidad, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Inicia el registro de sistemas informáticos vigentes de la UNAM, L.C. Irene G. Sánchez García y MTIA. Hugo Rivera Martínez, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Plataformas sociales y protección de datos personales, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

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Recibe el personal de la DGTIC capacitación en salud mental y bienestar

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Recibe el personal de la DGTIC capacitación en salud mental y bienestar 

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Por Rocío del Valle Betancourt 

Derivado de la revisión de los protocolos generales en materia de seguridad aprobados por la Comisión Especial de Seguridad del H. Consejo Universitario, durante la segunda quincena de agosto se llevó a cabo la Jornada de Cursos de salud mental y seguridad en el trabajo, dirigida al personal de la DGTIC. La organización estuvo a cargo de la Comisión Local de Seguridad y la Comisión Interna para la Igualdad de Género (CInIG) de la dependencia, en colaboración con especialistas de la Facultad de Psicología de la UNAM. 

El programa estuvo conformado por siete cursos a los que asistieron de manera presencial entre 25 y 30 participantes, quienes recibieron información sobre temas relevantes para la salud mental: autolesión y prevención del suicidio; autocuidado y autorregulación emocional; violencia de género y su impacto en la salud mental; entre otros.

El Mtro. Miguel Ángel Villanueva Vélez, jefe de la Unidad Administrativa y la Mtra. Elizabeth Rangel Gutiérrez, jefa de la Unidad Jurídica, representantes de la Comisión Local de Seguridad y de la CInIG, respectivamente, manifestaron la importancia de la participación de la comunidad de la DGTIC en estos cursos, ya que el estrés que ha generado la pandemia, en algunos casos, ha sido causa de trastornos mentales y emocionales que requieren de acompañamiento especializado y herramientas para su manejo.

En ese sentido, tener acceso a este tipo de capacitación contribuye a incrementar el bienestar personal, favoreciendo una vida saludable en todos sus ámbitos.

Integrantes de la Comisión Local de Seguridad: Héctor Benítez Pérez, Miguel Ángel Villanueva Vélez, Marcela Peñaloza Báez, Bernardo Galeana, Víctor Manuel López Mazariegos, Héctor Serrano Enríquez, Lorena Martínez Vargas y Jorge Alberto Colín Rojas.

Integrantes de la CInIG: Héctor Benítez Pérez, Miguel Ángel Villanueva Vélez, Elizabeth Rangel Gutiérrez, Marina Kriscautzky Laxague, Lourdes Velázquez Pastrana, Luz María Castañeda de León, Miguel Ángel Germán Mejía Argueta, Marinka Santiago Bustos y Víctor Manuel López Mazariegos.

Contacto para asistencia psicológica en la Facultad de Psicología de la UNAM: 55 5025 0855

Cursos de atención psicológica: programas.cuaed.unam.mx/psicologia-recursos/moodle/

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Comienza capacitación para desarrollar apps en dispositivos móviles

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Comienza capacitación para desarrollar apps en dispositivos móviles

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Por Semiramis Zaldívar Granada

El 26 de agosto de 2022 dio inicio la novena emisión del diplomado Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles de la DGTIC. En esta ocasión se benefició con tres becas completas a responsables de TI de la UNAM: dos profesionales de la Facultad de Estudios Superiores Aragón y uno de la Dirección General de Cooperación e Internalización.

Al término de la capacitación, los 18 participantes inscritos contarán con conocimientos teórico-prácticos para crear aplicaciones destinadas a plataformas móviles como Android y iOS. También conocerán el manejo de herramientas para un proceso de desarrollo idóneo. 

El diplomado está dirigido a desarrolladores de software y se imparte en la modalidad a distancia mediante videoconferencias. La Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, a través del centro de extensión académica de Ciudad Universitaria, está a cargo de su organización.

Los académicos de la DGTIC que participan en esta iniciativa de formación son José Ángel González Torres, como responsable académico, además de Kenia Camacho Gómez, Beatríz Jiménez Piña, Amira Ordorica Silva y Semiramis Zaldívar Granada, que colaboran en el seguimiento de las actividades del diplomado.

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Prácticas de pruebas de software de la DGTIC se extienden a la comunidad de ingeniería de software de la UNAM

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Prácticas de pruebas de software de la DGTIC se extienden a la comunidad de ingeniería de software de la UNAM

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Por Ma. Teresa Hernández Elenes

Con la asistencia virtual de 63 personas, el pasado 16 de agosto se llevó a cabo la séptima sesión del Seminario de la Red Universitaria de Colaboración de Ingeniería de Software y Bases de Datos de la UNAM 2022, con el tema “Propuesta de herramienta para guiar la evaluación práctica de un producto de software, basada en experiencia”. La presentación estuvo a cargo de Liliana Rangel, académica del Departamento de Aseguramiento de la Calidad de Proyectos de Software de la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC.

El objetivo de esta herramienta, disponible en el siguiente enlace http://ow.ly/K4AC50KwbBa, es facilitar casos de prueba que puedan ser aplicados para verificar la calidad de los sistemas de información que contemplan funcionalidades afines a la administración de catálogos, bandejas de entrada, búsquedas, consultas, manejo de sesiones y validación de datos, entre otros.

Durante la creación y afinación de este proyecto participaron becarios de la línea de especialización en Ingeniería de Software, así como los académicos Miguel Ángel Mejía Argueta, de la Dirección de Sistemas y Servicios Instruccionales; Angélica Ma. Ramírez Bedolla y Miguel Zuñiga González, de la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico; y Alejandro Talavera Rosales, de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación; quienes estuvieron coordinados por Liliana Rangel.

Una vez que concluyó el seminario, se realizó un taller en el que participaron universitarios del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, de la Escuela Nacional Preparatoria plantel 1 Gabino Barreda y de la Dirección General de Repositorios Universitarios, entre otras áreas universitarias.

El video de esta sesión cuenta, hasta el momento, con 235 vistas y está disponible para su consulta a través del canal Webcast UNAM en YouTube https://youtu.be/zUXhxwmus28 

Los interesados en este proyecto pueden comunicarse con la Lic. Liliana Rangel a través del correo electrónico lilianarc@unam.mx

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Plataformas sociales y protección de datos personales

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Plataformas sociales y protección de datos personales

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Por Gabriela Romo Zamudio

Para dar inicio con las actividades del segundo semestre del Seminario de Redes Sociales y Entornos Digitales de la UNAM, el pasado 29 de agosto se llevó a cabo la séptima sesión, con el tema “Alcances de la protección de datos personales en las redes sociales”, presentado por la Dra. Lorena Pichardo Flores, coordinadora de Protección de Datos Personales de la Unidad de Transparencia de la UNAM.

Para iniciar su charla, la Dra. Pichardo Flores explicó a los más de 70 asistentes virtuales, qué es y en qué consiste el derecho a la privacidad, el derecho a la intimidad y el derecho a la protección de datos personales, los cuales son indispensables para conocer el tratamiento que otros hacen de nuestra información. 

Sobre el derecho a compartir y recibir información en redes sociales, comentó que los usuarios de estas plataformas otorgan sus datos personales a través de contratos de adhesión que condicionan la aceptación de su uso en dimensiones que desconocen. Esto implica que, sin saberlo, proporcionan una licencia que concede a las redes sociales el libre uso de su información personal. 

Lorena Pichardo también habló del análisis que hace Google de los datos personales de sus usuarios, actividad que atenta directamente contra su privacidad debido a que posee su información privada y hace un estudio minucioso de ella. 

Para concluir su participación, la académica de la UNAM detalló cuáles son los datos personales que recaban las redes sociales más importantes, Facebook, Instagram, Twitter, YouTube y Whatsapp, entre los que se encuentran: medios de pago y transacciones, historial de navegación, fotos, videos, agenda de direcciones y ubicación, entre otros. 

El video de esta sesión cuenta, hasta el momento, con 850 reproducciones y está disponible en la página de Facebook del Seminario http://ow.ly/1QsG50KxjQm

Por parte de la DGTIC, en la realización y organización de esta sesión participaron: Cristina Múzquiz, Eprin Varas, Patricia Garcés, Rebeca Valenzuela, Gabriela Romo, Laura Peña, Julio Salgado y Rodolfo Cano.

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Inicia el registro de sistemas informáticos vigentes de la UNAM

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Inicia el registro de sistemas informáticos vigentes de la UNAM

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Por Hugo Reyes e Irene Sánchez

En atención a una de las líneas de trabajo de la Red de Responsables en Tecnologías de Información y Comunicación (RedTIC) de la UNAM, que establece impulsar la integración de un registro actualizado y permanente de los sistemas informáticos institucionales para fortalecer el aprovechamiento de las TIC entre las áreas universitarias, el 16 de agosto se puso en funcionamiento el sitio Registro Institucional de Sistemas https://informaciontic.unam.mx.

En este proyecto participa el grupo de Responsables TIC de la UNAM, encargado de integrar los datos de los sistemas informáticos vigentes que se encuentran en operación y que tienen un impacto institucional y/o realizan intercambio de datos con otros sistemas. 

Con la información recabada, la Dirección de Colaboración y Vinculación podrá identificar oportunidades de transferencia, compartición de datos, elaboración de políticas, identificación de buenas prácticas de gestión y desarrollo, entre otras estrategias que fortalezcan el quehacer universitario.  

Hasta el momento, se cuenta con el registro de 66 sistemas informáticos de 25 áreas universitarias. El primer período de captura concluirá el 30 de septiembre de 2022. 

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La preservación digital como parte del quehacer universitario

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La preservación digital como parte del quehacer universitario

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Por Irene Sánchez

Con la participación de titulares de distintas áreas universitarias y con el tema “Preservación digital”, el 29 de junio se llevó a cabo la tercera sesión del Seminario Permanente de la Red de Responsables TIC, a la que asistieron 110 encargados de la gestión y operación de tecnologías de información y comunicación de 63 instancias de la UNAM.

La primera intervención estuvo a cargo de la Dra. Georgina Araceli Torres Vargas, directora del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), quien mencionó algunos de los elementos más importantes de la línea de trabajo del Instituto, como son la tecnología, el contenido o información y el objeto original. Además, explicó cómo se ha desarrollado la preservación digital en la universidad durante los últimos 30 años.

En ese sentido, la Dra. Torres Vargas habló del reto que enfrenta la universidad para determinar diferentes metas a corto, mediano y largo plazo para apegarse a estándares, normas y buenas prácticas; y para determinar un lugar de almacenamiento y los medios apropiados para su consulta. Pero, sobre todo, para establecer qué es lo que se va a preservar.

Por último, expuso las diversas iniciativas que pueden desarrollar las áreas y actores universitarios que participan en órganos colegiados, como es la Comisión de Preservación Digital del RI-UNAM, la Comisión de Esquemas de Metadatos y Catálogos, ambos del Comité Técnico del RI-UNAM, entre otros.

Durante su presentación, el Dr. Pablo Gerardo Mora Pérez -Tejada, titular del Instituto de Investigaciones Bibliográficas (IIB), indicó que la preservación es un tema importante en el mundo, sobre todo en instituciones educativas como la UNAM, ya que ésta resguarda y administra patrimonio de distintos haberes (documentales, científicos, entre otros).

También mencionó que el Grupo de Preservación Digital, creado en 2017, constituye una red de investigación interinstitucional que trabaja con productos académicos y desarrollos tecnológicos en función de las preocupaciones de esta Universidad, y de otras instituciones públicas y privadas.

Además, comentó que la Biblioteca Nacional y el Instituto de Investigaciones Bibliográficas tienen un modelo para trabajar tecnológicamente sobre el proceso de la preservación digital, y presentó las diversas líneas de trabajo que se llevan a cabo en la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales.

Por su parte, la Dra. Elsa Margarita Ramírez Leyva, directora general de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información (DGBSDI), señaló que la preservación digital es un tema crucial para las bibliotecas, ya que tienen la responsabilidad de asegurar que la información se conserve, preserve y sea accesible en diferentes soportes y formatos, para las comunidades presentes y futuras.

La Dra. Ramírez Leyva mencionó acciones de la DGBSDI en pro de la preservación digital: el uso de plantillas para el registro de metadatos de los recursos electrónicos y digitales en los catálogos de la Biblioteca Digital UNAM (libros, tesis, fondos antiguos, revistas, entre otros) y la realización de la curaduría e implementación de lineamientos.

Para terminar su participación, recalcó como principales retos la generación y aplicación de lineamientos institucionales, la formación y actualización de los recursos humanos, el uso de metadatos, y el uso y vigencia de la tecnología.

 La sesión concluyó con la participación del Lic. Rubén Sáenz González, coordinador del Sistema de Repositorios Universitarios, quien comentó que la preservación digital es importante porque permite el uso de la información a largo plazo, Agregó que la preservación va más allá de digitalizar y hacer respaldos, se trata de resguardar el contenido plasmando en un formato digital; es un proceso formal que requiere de tecnología, de una metodología y un modelo.

 El Lic. Sáenz describió el esfuerzo que se realiza en la Dirección General de Repositorios Universitarios (DGRU) para la incorporación de los repositorios universitarios al Repositorio Institucional de la UNAM, el cual integra los contenidos digitales de las escuelas, facultades, centros e institutos, además de aquellos que son concentradores.

 Finalizó con la presentación de la estrategia de preservación digital del Sistema de Repositorios Institucionales, en la que se destaca el uso del modelo de preservación, el aprovechamiento y las mejoras de los procesos de preservación de repositorios universitarios; así como la estrategia de implementación de la preservación digital en el RI UNAM.

 Esta sesión permitió mostrar el trabajo que cada instancia universitaria lleva a cabo de acuerdo con su área de especialidad. También dejó ver que se han creado lineamientos, órganos colegiados, modelos y metodologías para delinear lo referente a preservación digital dentro de la Universidad, como un esfuerzo colaborativo y coordinado.

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