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DGTIC adapta su estructura para ofrecer mejores servicios

Imagenes 1dgtic

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DGTIC adapta su estructura para ofrecer mejores servicios

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Con el propósito de ofrecer mejores servicios a la comunidad universitaria y al público externo, la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM realizó adecuaciones a su estructura.

Este proceso de reestructura busca fortalecer y privilegiar el trabajo académico mediante la integración de grupos afines.

Los cambios involucran a las direcciones de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, Sistemas y Servicios Institucionales e Innovación en Tecnologías para la Educación; así como a la Subdirección de Comunicación e Información.

En la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC) se llevó a cabo una reorganización para mejorar sus procesos internos, así como la atención que se presta a quienes toman cursos y diplomados en la DGTIC, tanto de forma presencial como en línea.

En el caso de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI) se optimizaron los recursos disponibles para fortalecer servicios de cómputo, infraestructura y soporte técnico, identidad digital y Firma Electrónica Universitaria, además de seguridad de información, a fin de priorizar la atención a la comunidad universitaria.

Por otra parte, se fusionaron la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico, la Coordinación de Tecnologías para la Educación y el Departamento de Visualización y Realidad Virtual para dar origen a la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación (DITE).

Con esta integración aumenta la capacidad institucional para generar soluciones innovadoras, con un fundamento pedagógico sólido, que contribuyan a mejorar la enseñanza y el aprendizaje mediante la incorporación de tecnologías digitales.

En la Subdirección de Comunicación e Información cambió la denominación del Departamento de Producción Audiovisual por Departamento de Comunicación, que tiene como propósito ejecutar estrategias de comunicación al interior y exterior de la DGTIC para dar a conocer sus servicios, proyectos e iniciativas.

A continuación, se presenta la nueva estructura de las direcciones y la subdirección mencionadas:

 

Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación

Coordinación de Servicios para la Docencia 

Departamento de Promoción de Servicios de Docencia en TIC

Departamento de Evaluación de Servicios de Docencia en TIC

Departamento de Desarrollo y Operación TIC

Departamento de Edición de Materiales Educativos

 

Coordinación Centro CU de Extensión Académica en TIC

Departamento de Control Escolar Centro CU

 

Coordinación de Capacitación Continua a Distancia

Departamento de Control Escolar Capacitación Continua a Distancia

 

Coordinación de Centro Polanco de Extensión Académica en TIC

Departamento de Control Escolar Centro Polanco

Departamento de Informes y Relaciones Centro Polanco

 

Coordinación Centro Mascarones de Extensión Académica en TIC

Departamento de Informes y Relaciones Centro Mascarones

Departamento de Control Escolar Centro Mascarones

Departamento de Asuntos del Personal Académico

 

Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales

Coordinación de Servicios de Cómputo

Departamento de Centro de Datos

Departamento de Supercómputo

Departamento de Tecnologías Emergentes

 

Coordinación de Servicios de Identidad y Firma Electrónica Universitaria

Departamento de Votaciones Electrónicas

Departamento de Servicios de Certificación Digital

 

Coordinación de Infraestructura y Soporte Técnico

Departamento de Infraestructura y Soporte Técnico en Sedes Externas

Departamento de Dictámenes Técnicos

 

Coordinación de Seguridad de la Información

Departamento de Respuestas a Incidentes

Departamento de Seguridad en Sistemas

 

Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación

Departamento de Servicios Tecnológicos para la Educación

Departamento de Desarrollo Tecnológico para la Educación

Departamento de Formación Didáctica en el Uso de TIC

Departamento de Recursos Digitales para la Educación

Departamento de Fomento a la Innovación en TIC para la Educación

Departamento de Gestión de Proyectos Innovadores para la Educación

Subdirección de Comunicación e Información

Departamento de Comunicación

Departamento de Diseño

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Boletin 50 creditos

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 50, 17 de noviembre de 2022

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez
Director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Revisión
Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

Lic. José Luis Olín Martínez
Responsable del Área de Comunicación

Edición y redacción
Lic. María Gabriela Romo Zamudio

Área de Comunicación  

Diseño
Mtro. Rodolfo Cano Ramírez
Departamento de Diseño

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Nueva oportunidad de preparación en salud mental y seguridad, Lic. Francisco Javier Romero Murillo, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

Participa la DGTIC en congreso sobre gestión de redes sociales en IES, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

Administrativos son reconocidos por años de servicio, Lic. Francisco Javier Romero Murillo, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

Se titula matemático con material desarrollado en la DCV, Dr. Rafael Fernández Flores, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Finaliza actividades la 6ª generación del diplomado Dirección efectiva de proyectos, Lic. Patricia Deyanira Romero Elías, coordinadora Centro San Agustín de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación. 

Conocimiento y experiencia en charlas de café, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

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Conocimiento y experiencia en charlas de café 

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Conocimiento y experiencia en charlas de café 

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Por Gabriela Romo Zamudio

Para debatir sobre el destino de nuestra información en Internet y de las herramientas tecnológicas que potenciaron la actividad docente durante el confinamiento por la Covid-19, se llevaron a cabo las sesiones “Tengo otros datos” y “Pandemia real, vida virtual” de la cuarta temporada del ciclo de charlas Ciencia, Conciencia y Café.

En la primera de estas conversaciones, Jaime Escamilla, director de Sistemas de Información Estadística, de la Coordinación General de Planeación de la UNAM; Roberto Andrade, profesor de la Facultad de Química; y Víctor Aguilar, ex becario de la DGTIC, hablaron sobre la importancia de recopilar y analizar datos para elaborar estadísticas que permitan mejorar la toma de decisiones. 

Aunque las estadísticas pueden construirse de forma tradicional, actualmente existen algoritmos y aplicaciones que facilitan la analítica, la lectura y la interpretación de los datos, señalaron.

A través de ejemplos y casos de éxito, también reflexionaron sobre las ventajas de utilizar bases de datos relacionales, gráficos y otros recursos para realizar big data. 

La sesión se transmitió en vivo a través del canal de YouTube de la DGTIC: UNAM Digital. El video está disponible para su consulta en el siguiente enlace link http://ow.ly/Jlym50LCKlJ

Por otra parte, Lisset Jiménez Fonseca, estudiante de la FES Cuautitlán; Ricardo Arroyo, director de Desarrollo de Sistemas para la Educación de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED); y Bernardo Hernández, académico de la Facultad de Química, charlaron sobre el impacto de la Covid-19 en la vida académica de la UNAM.

Hablaron del reto que significó, para alumnos y profesores, adaptarse a una nueva forma de aprender, de enseñar, de hacer y entregar tareas, de trabajar y continuar con sus proyectos durante la etapa más intensa de la pandemia.

Para seguir con los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad, fue necesaria la capacitación en el uso e implementación de herramientas como Zoom y Webex. En la UNAM se tuvieron que generar aulas virtuales, que al momento suman más de 35 mil. 

Durante este tiempo los alumnos y profesores también enfrentaron crisis psicológicas y emocionales, lo que incrementó los índices de deserción en escuelas y facultades. 

El video completo de esta charla se encuentra en el canal en YouTube de la FES Cuautitlán y puede verse aquí http://ow.ly/IIYQ50LCOKp

Cabe destacar que el número de visualizaciones y vistas de cada una de las sesiones, moderadas por Rafael Fernández, académico de la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC, aumenta constantemente. 

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Finaliza actividades la 6ª generación del Diplomado Dirección efectiva de proyectos

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Finaliza actividades la 6ª generación del Diplomado Dirección efectiva de proyectos 

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Por Patricia Deyanira Romero Elías

Para concluir la capacitación de los 21 participantes que formaron parte de la 6ª generación del Diplomado Dirección efectiva de proyectos, se llevó a cabo mediante una ceremonia virtual, la entrega de diplomas que acreditó este logro académico. 

Esta emisión, a la que se inscribieron ingenieros civiles, industriales, egresados de la carrera de Relaciones Internacionales, entre otras; contó con la asistencia de personas provenientes de Chile, Colombia y Honduras, así como de Veracruz, San Luis Potosí, Querétaro, Sinaloa, Zacatecas, Nuevo León y Jalisco.

Durante el diplomado, los alumnos emplearon las prácticas de la administración de proyectos, y adquirieron bases sólidas para aplicar a dos de las más importantes certificaciones del mercado: PMP y SCRUM.

Cabe destacar que la capacidad y experiencia de los instructores, junto con la coordinación académica, fue indispensable para cumplir con los objetivos y expectativas de los participantes.

La organización, seguimiento y realización de esta emisión estuvo a cargo de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, a través de María del Rosario Estrada, Diana Vera Cruz, Laura Peña Laguna, Margarita González Trejo y Patricia Deyanira Romero Elías; quienes contaron con el apoyo de las coordinadoras académicas Cristina Múzquiz Fragoso, Leticia Venegas Cruz y Xochilquetzal Hernández.

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Se titula matemático con material desarrollado en la DCV

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Se titula matemático con material desarrollado en la DCV

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Por Rafael Fernández Flores

Por el trabajo Creación de materiales educativos a través del software «Mathematica», realizado en la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC, Julio César Espíndola Núñez se tituló como matemático el pasado 24 de octubre.  

En su presentación, el estudiante explicó que los 42 simuladores que conforman su trabajo fueron desarrollados con Wolfram Mathematica y distribuidos en el formato Computable Document Format (CDF), a través de la plataforma Google Classroom, para apoyar la enseñanza del curso de Transporte de Energía en la carrera de Ingeniero Químico Metalúrgico (IQM) de la Facultad de Química de la UNAM.

Estos materiales didácticos están integrados en 17 cuadernos de actividades, los cuales se utilizan para impartir otras tantas lecciones en clase. 

Asimismo, Espíndola Núñez demostró que estos simuladores permiten estudiar la manera en la que deben construirse modelos a escala para calcular la cantidad de energía liberada en procesos como el lanzamiento de un cohete espacial.

El sínodo, integrado por la maestra Teresa Carrillo Ramírez, de la FES Acatlán, y los doctores Manuel Falconi Magaña, de la Facultad de Ciencias; y Rafael Fernández Flores, de la DGTIC, coincidió en que el trabajo expuesto fue original y útil. 

La maestra Carrillo Ramírez, quien realizó un posgrado en educación, solicitó información adicional sobre la metodología de uso de los materiales en el aula. En respuesta, se le dio acceso a documentos que detallan los aspectos pedagógicos relacionados con los contenidos: TIC Y TAC. Reflexiones y ejemplos y Adapting digital materials for remote flipped classroom teaching

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Administrativos son reconocidos por años de servicio 

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Administrativos son reconocidos por años de servicio 

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Por Francisco Romero Murillo 

La DGTIC entregó reconocimientos a personal administrativo de base y confianza que ha cumplido de 15 a 40 años de servicio, en una ceremonia realizada el 4 de noviembre en el Auditorio Maestro Carlos Pérez del Toro de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM.

El director general Héctor Benítez felicitó al personal por los años de labor cumplidos. Los años dedicados a la universidad deben llenarnos de orgullo, dijo. Hay que reconocernos por lo que hemos construido a nuestro alrededor. A la DGTIC la hacemos entre todos y aquí dejamos muestra de quiénes somos. 

El doctor Benítez celebró la oportunidad de apreciar nuestra labor al servicio de la universidad. Cada uno de nosotros sabemos lo que, desde diversos puntos de vista y espacios, hacemos para contribuir al desarrollo de la universidad, y con lo que damos forma a nuestras trayectorias profesionales.

También asistieron a la ceremonia la directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, Cristina Múzquiz; la directora de Sistemas y Servicios Institucionales, Lourdes Velázquez; el director de Telecomunicaciones, Leopoldo Vega; el jefe de la Unidad Administrativa, Miguel Ángel Villanueva; la jefa de la Unidad Jurídica, Elizabeth Rangel; y la subdirectora de Comunicación e Información, Eprin Varas.

Por parte del STUNAM estuvieron presentes María de la Luz Contreras, Martha Villavicencio y Arnoldo Rodríguez, quienes están al frente de las secretarías de Cultura, de Conflictos Administrativos y de Finanzas, respectivamente.

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Participa la DGTIC en congreso sobre gestión de redes sociales en IES

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Participa la DGTIC en congreso sobre gestión de redes sociales en IES

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Por Gabriela Romo Zamudio

Encabezado por la Secretaria General de la UNAM, los días 8 y 9 de noviembre se llevó a cabo el Congreso Retos y Oportunidades en la Gestión de Redes Sociales de las Instituciones de Educación Superior, con el objetivo de analizar la administración de los entornos digitales desde la óptica de distintos expertos.

En la organización y realización de este evento, también participaron las direcciones generales de Comunicación Social (DGCS), de Divulgación de la Ciencia (DGDC), y de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC); el Colegio de Directores de Facultades y Escuelas (SECODIFE), la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), la Unidad de Transparencia UNAM, la Facultad de Música; y las FES Aragón y Cuautitlán. 

En el primer día de actividades, Fabián Romo Zamudio, académico adscrito a la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI) de la DGTIC, habló sobre el paradigma de la seguridad y la privacidad en las redes sociales.

La humanidad ha generado más información en los últimos cinco años que durante toda su historia; los datos actualmente disponibles en Internet están llegando a los 130 zettabytes. En este contexto, lograr la seguridad de la información es muy complejo, pero es posible.

En las redes sociales, explicó, el gran reto en materia de seguridad es enfrentar el uso malicioso de la ingeniería social. Esta práctica puede ser utilizada, por ejemplo, para divulgar información confidencial, robar la identidad de terceros, cometer fraudes o acceder a sistemas de cómputo de manera ilícita. 

Para concluir compartió algunas sugerencias a nivel organizacional para elevar la seguridad, como fortalecer los controles de acceso a usuarios, implementar sistemas IDS e IPS, y realizar un constante monitoreo de red, entre otros. 

Por su parte, Arturo Muñiz Colunga, académico de la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico (DIDT) de la DGTIC, participó en el conversatorio “¿Cómo recurren los profesores a las redes sociales y a qué se enfrentan?, que se realizó en el segundo y último día de actividades del congreso. 

De acuerdo con la Asociación Mexicana de Internet, la pandemia incentivó el uso de herramientas digitales. Durante este periodo, los profesores de la universidad se han enfrentado al reto de trascender hacía un modelo emergente de educación remota, mencionó.

WhatsApp fue una herramienta fundamental para permanecer en constante comunicación con los profesores y con los grupos completos. Asimismo, el personal docente adquirió las habilidades necesarias y recurrió a las redes y plataformas sociales para continuar con su labor académica.

Asimismo, Elizabeth Martínez Sánchez, también académica de la DIDT, impartió el taller “Uso seguro y responsable de redes sociales en la educación”. Ofreció recomendaciones para favorecer el aprendizaje y la consulta de contenidos académicos en las plataformas sociodigitales.

Durante este congreso se llevaron a cabo 14 conferencias y cuatro talleres. Las presentaciones pueden ser consultadas en el canal de YouTube de la CUAIEED.

Sesión del 8 de noviembre, disponible en  https://www.youtube.com/watch?v=rrDJlFLcqSU&t=986s 

Sesión del 9 de noviembre, disponible en https://www.youtube.com/watch?v=YrFNGGSfcnw

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Nueva oportunidad de preparación en salud mental y seguridad

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Nueva oportunidad de preparación en salud mental y seguridad

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Por Francisco Romero Murillo 

La capacitación en salud mental y seguridad en el trabajo para el personal de la DGTIC continua con cinco cursos breves que se realizarán en línea y en el Centro Mascarones, del lunes 28 de noviembre al viernes 2 de diciembre de 2022.

 La DGTIC, a través de su Comisión Local de Seguridad y su Comisión Interna para la Igualdad de Género, organiza estos cursos que constituyen el tercer periodo de capacitación en salud mental y seguridad en el trabajo de este año. 

 El lunes 28 se instruirá en primeros auxilios médicos y reanimación cardiopulmonar (RCP) y el martes 29, en prevención y combate de incendios. Ambas sesiones serán impartidas de 10:00 am a 2:00 pm por el maestro Carlos Guillermo García Vargas, de Capacitación Industrial.

La Facultad de Psicología compartirá información en cuanto al autocuidado y la autorregulación emocional, así como de apoyo psicológico de primer contacto ante eventos perturbadores.

Los dos primeros cursos estarán a cargo del maestro Juan Ismael Matías Mestas, el miércoles 30 de noviembre, de 10:00 am a 12:00 pm; el segundo por la maestra Sandra Ferrer Reyes y se llevará a cabo el jueves 1 de diciembre, de 11:00 am a 1:00 pm.

La Unidad Jurídica de la DGTIC, por su parte, explicará el procedimiento para levantar una denuncia. El expositor será el licenciado José Luis Chávez Sánchez, quién presentará este tema el próximo viernes 2 de diciembre de las 11:00 am a las 12:30 pm.

La inscripción a estas actividades se solicita con Lilia Amador Vencis, a través del correo liliaro@unam.mx o la extensión 28516. Es necesario proporcionar nombre completo, área de adscripción, dirección de correo electrónico y teléfono.

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Boletin 50

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 50, 17 de noviembre de 2022

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Nueva oportunidad de preparación en salud mental y seguridad

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Participa la DGTIC en congreso sobre gestión de redes sociales en IES

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Administrativos son reconocidos por años de servicio

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Se titula matemático con material desarrollado en la DCV

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Finaliza actividades la 6ª generación del Diplomado Dirección efectiva de proyectos

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Conocimiento y experiencia en charlas de café

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Boletin 49 Creditos

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Boletín informativo para el personal de la DGTIC

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  Boletín 49, 3 de noviembre de 2022

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez
Director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Revisión
Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

Lic. José Luis Olín Martínez
Responsable del Área de Comunicación

Edición y redacción
Lic. María Gabriela Romo Zamudio

Área de Comunicación  

Diseño
Mtro. Rodolfo Cano Ramírez
Departamento de Diseño

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Análisis de datos, herramienta para atender retos en la universidad, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

Áreas de la DGTIC colaboran para asegurar la calidad de la nueva versión del Sistema de Votaciones Electrónicas, L.I. Liliana Rangel Cano y L.I. Teresa Ventura Miranda, Dirección de Colaboración y Vinculación

RU-TIC en el Ranking Web of World Repositories, L.D.G. Lizbeth Luna González, Área de Acervos Digitales, Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales. 

La ciber-resiliencia y el uso de software, L.C. Irene G. Sánchez García, Jefa del Departamento de Enlace Institucional de Iniciativas de Visibilidad, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Fundamental, visibilizar las aportaciones de las mujeres al conocimiento universal, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Área de Comunicación de la Subdirección de Comunicación e Información.

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