[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/9_software-universidad.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Identificación y evaluación de soluciones de software para la universidad

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Ángeles Sánchez Zarazúa

Responsables de las áreas de tecnología, personal técnico y administrativo de 19 entidades universitarias participaron en el “Taller para la identificación y evaluación de alternativas de soluciones de software para la universidad”, impartido de manera virtual del 8 al 24 de noviembre de 2022.

El objetivo de esta capacitación, fue aplicar de manera colaborativa el proceso de identificación y adquisición de software a una situación real de necesidad o problemática a automatizar en las áreas universitarias, considerando como base la Guía para la Evaluación y Selección de Soluciones de Software. 

Mediante seis sesiones virtuales, con duración de dos horas cada una, se revisaron las actividades del proceso, consideraciones, recomendaciones y plantillas de apoyo para la definición del proyecto y seguimiento del proceso recomendado. 

25 participantes compartieron sus experiencias y los retos a los que se enfrentan, también aportaron opiniones que enriquecieron las charlas y realizaron sugerencias de acciones para aplicar en situaciones reales. Una de las conclusiones fue continuar con el fortalecimiento del grupo de responsables TIC de la UNAM, para lograr resultados colaborativos de calidad.

Adicionalmente, los integrantes de la RedTIC realizarán un seguimiento a las actividades y a la revisión de los productos que los participantes desarrollen. Esto tiene como finalidad concluir el análisis de identificación y evaluación de alternativas de soluciones de software que trabajaron en el taller.

En la organización, seguimiento y realización de esta emisión, así como en la elaboración de los materiales, participaron por la DGTIC: Leticia Martínez, Hugo Reyes, Irene Sánchez y Ángeles Sánchez; por la CUAIED, Eduardo López y Ricardo Arroyo; de la Facultad de Psicología, Jesús Esquivel; y del CISAN, Esmeralda Martínez.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/base-datos1.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Finaliza la emisión 27 del Diplomado de Administración de Bases de Datos

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Semiramis Zaldivar Granada

Con la presencia de egresados, familiares e instructores, el pasado 25 de noviembre se realizó de manera virtual la ceremonia de clausura de la emisión número 27 del Diplomado de Administración de Bases de Datos, impartido a través de videoconferencias desde la sede Ciudad Universitaria de la DGTIC.

Durante 250 horas de clase se capacitó a los participantes en la aplicación de los principios de los Sistemas de Administración de Bases de Datos Relacionales (RDBMS), desde su modelado hasta su implementación, optimización, administración y mantenimiento en un servidor. También se les mostraron las principales tareas del administrador para llevarlas a la práctica.

Los 14 participantes acreditados externaron que en los 10 módulos del diplomado se cumplieron sus expectativas y objetivos, lo que propició un enriquecimiento mutuo entre ellos y los instructores, quienes compartieron información actual y confiable.

En la apertura y seguimiento académico del diplomado participaron Kenia Camacho Gómez, Beatriz Jiménez Piña, Amira Ordorica Silva, Maricela Callejas Callejas y Semiramis Zaldivar Granada. Armando Vega Alvarado y Alberto González Guízar se desempeñaron como coordinadores académicos.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/7-kwira.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Kwira-Kaab, repositorio de código fuente y plataforma colaborativa para el desarrollo de software

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Luz María Ramírez Romero y Luis Daniel Barajas González

Con la finalidad de apoyar la actividad académica de los grupos dedicados al desarrollo de soluciones basadas en software, el pasado 23 de noviembre, durante el Seminario de Desarrolladores de Software de DGTIC, se presentó la plataforma tecnológica Kwira-Kaab.

Con esta herramienta se busca crear un espacio confiable para concentrar y compartir los diversos proyectos de software creados al interior de la DGTIC o los realizados en colaboración con otras áreas universitarias.

En Kwira-Kaab, que significa “Hola mundo”, los diferentes grupos de desarrolladores de la DGTIC podrán gestionar el versionado del código fuente derivado de los proyectos autorizados por la Dirección General, alineados a los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional vigente y a los objetivos de la UNAM.

Algunos de sus beneficios son: ofrece la posibilidad de identificar las últimas versiones de cada aplicación en todo momento, la automatización del despliegue de software a sus ambientes productivos, fomenta la colaboración entre grupos de trabajo y la preservación del código fuente que se escribe para la universidad.

La invitación a participar en esta iniciativa está abierta a todos los desarrolladores de la DGTIC que necesiten una herramienta para el control de versiones de código fuente. Para obtener una cuenta de acceso es necesario solicitarla por correo electrónico a la cuenta colaboracion.vinculacion@unam.mx, con copia a Hugo Reyes Herrera (harh@unam.mx). Posteriormente, de así requerirlo, Luz María Ramírez (luzrr@unam.mx) brindará asesoría respecto a su uso.

Para el mejor aprovechamiento de la plataforma se recomienda consultar las políticas de uso, disponibles en el sitio https://kwira-kaab.unam.mx/root/politicas. 

En la presentación de la plataforma y la redacción de sus políticas, participaron los académicos: Karla Fonseca, Daniel Barajas, Ana Rodríguez, Hugo Cuéllar y Luz Ramírez, de la Dirección de Colaboración y Vinculación.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/6-competencias.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Competencias digitales para el desarrollo profesional

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Cinthia Selene Vite García

El pasado 17 de noviembre, la Dra. Marina Kriscautzky Laxague, titular de la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico (DIDT) de la DGTIC, participó en la 2da edición del foro Diálogos sobre la Transformación Digital en México, organizado por el Instituto Federal de Telecomunicaciones.

Como parte de la mesa Formando el capital humano, presentó el tema Habilidades digitales para el estudio y el trabajo. Habló de su experiencia en el desarrollo de habilidades digitales con estudiantes y docentes de la UNAM, y con poblaciones vulnerables.

Definió las habilidades o competencias digitales como el “conjunto de saberes (saber hacer y saber sobre el hacer) relacionados con el uso de herramientas de comunicación, acceso, procesamiento y producción de la información”. 

Además, subrayó la importancia de apropiarse de las tecnologías de una manera orgánica, utilizando herramientas y prácticas específicas de acuerdo con las diversas áreas del conocimiento del estudiantado y del personal docente que las emplea en su ejercicio profesional. 

Kriscautzky Laxague comentó que los estudiantes de recién ingreso al bachillerato o a las licenciaturas de la UNAM no siempre llegan al nivel superior con habilidades digitales desarrolladas de manera óptima. Esto se sabe gracias al TICómetro, una prueba diagnóstica que evalúa el nivel de acceso y la aptitud en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), que se ha aplicado durante 10 años.

Precisó que las mayores dificultades a las que se enfrentan los estudiantes son el procesamiento y administración de información, donde se evalúa, por ejemplo, cómo manejan una hoja de cálculo, un procesador de texto, un editor de imagen; y de qué forma organizan la información en un dispositivo. Agregó que el uso básico de fórmulas en la hoja de cálculo es una dificultad que persiste, incluso, en el nivel superior.

Para concluir, la directora de la DIDT mencionó que las habilidades digitales se deben desarrollar en los contextos de uso, de acuerdo con la profesión y el nivel superior. Si bien hay habilidades generales, cada área profesional requiere de prácticas específicas, por lo que es responsabilidad de las instituciones educativas integrar el desarrollo de las mismas a la formación de los estudiantes.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/becas.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Se gradúan estudiantes de cinco líneas de especialización del Programa de Becas de la DGTIC

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Rosario Salinas 

En una ceremonia presencial, 121 egresados del Programa de Becas de Formación en TIC recibieron diplomas por haber concluido su participación en las líneas de especialización en Realidad Virtual, Telecomunicaciones, Accesibilidad Web, Ingeniería de Software y TIC para la Educación.

Desde sus inicios, este programa de becas ha incorporado a jóvenes universitarios que tienen el objetivo de introducirse en las diferentes áreas que conforman el mundo de las tecnologías de información y comunicación. 

La capacitación que reciben les permite aplicar conocimientos innovadores que, en combinación con aspectos como: compromiso, dedicación, interés por aprender y amplia visión profesional, contribuyen al desarrollo y a la solución de proyectos de tecnología liderados por la DGTIC.

A este evento, realizado el 24 de noviembre en el auditorio del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), asistieron familiares, amigos, exbecarios, autoridades universitarias, académicos y personal de la DGTIC, quienes les desearon mucho éxito a las y los egresados en sus diferentes caminos profesionales, con la firme convicción de que su labor pondrá en alto el prestigio de nuestra máxima casa de estudios, la Universidad Nacional Autónoma de México.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/4-visibilidad.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Especialistas imparten conferencias sobre visibilidad web

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Irene Sánchez

En el marco de las Jornadas de Visibilidad Web UNAM 2022, organizadas por la Dirección de Colaboración y Vinculación de la DGTIC, se llevaron a cabo cuatro conferencias relacionadas con el desarrollo y optimización web, seguridad informática y analítica digital.

Ante la asistencia de 160 personas provenientes de 75 áreas técnicas universitarias, el Dr. Héctor Benítez Pérez, titular de la DGTIC, hizo hincapié en realizar esfuerzos conjuntos para mantener a la universidad en el espacio digital y lograr que los sitios web alojados en el dominio unam.mx visibilicen la riqueza y diversidad de contenidos generados por los universitarios en los ámbitos de la cultura, la investigación y la docencia. 

Edgar Vargas, especialista en diseño web, expuso dos temas: Web Performance Optimization (WPO) y Optimización de CSS. Compartió recomendaciones y herramientas para mejorar la visibilidad y medir el desempeño de los sitios web.

Por su parte, Angie Aguilar, especialista en seguridad informática, dio consejos para mitigar las principales vulnerabilidades en aplicaciones y sitios web. 

Mario Arredondo, especialista en desarrollo web, mostró los aspectos que se deben considerar al implementar y publicar un sitio en Internet, en el uso de bases de datos, servidores web, lenguajes de programación, sistemas operativos y administradores de contenidos.

Finalmente, Isis García, especialista en analítica web, expuso la importancia de actualizar Google Analytics Universal a su versión 4. Explicó sus ventajas y principales elementos diferenciadores. Esta migración se debe hacer antes del 1 de julio de 2023, recalcó.

En estas jornadas, además de conferencias, los académicos y becarios de la DGTIC, así como personal de la CUAIEED, han impartido talleres en los que han participado más de 70 responsables de sitios web de la UNAM, adscritos a 53 áreas universitarias. 

Las Jornadas de Visibilidad Web UNAM 2022 fueron organizadas por los académicos Juan Manuel Castillejos Reyes e Irene Sánchez García, de la Subdirección de Visibilidad Web de la DCV, con el apoyo de Mario Alberto Arredondo y Jonathan Cedillo, de esa misma dirección.

El video de las presentaciones estará disponible próximamente en https://www.visibilidadweb.unam.mx/eventos.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/colombia3a.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

Cooperación en TIC entre universidades latinoamericanas y caribeñas

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por José Luis Olín

El director general de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), en representación de la UNAM, firmó un convenio con la Universidad Nacional de Colombia (UNAL). Además de tender puentes de colaboración entre ambas casas de estudio, se busca impulsar el crecimiento compartido de las instituciones que integran la Red de Macrouniversidades en América Latina y el Caribe (Red Macro).

La firma del documento contempla cuatro proyectos que fortalecerán la docencia y el aprendizaje. El primero de ellos es un sitio web en el que se alojarán imágenes de microscopía de diferentes áreas de las ciencias biológicas y de la salud. Las imágenes podrán ser exploradas simulando un microscopio para encontrar diversas estructuras en los tejidos, sin perder definición.

Otra iniciativa consiste en la creación de una nube privada que permita a las macrouniversidades de la región extender sus capacidades de cómputo, almacenamiento y red.

El tercer proyecto es un Macroentrenamiento de Inteligencia Artificial que se concentrará en dos temas: machine learning y deep learning. Su objetivo es promover el desarrollo de talento, la colaboración académica y la movilidad de alumnos de posgrado entre las instituciones integrantes de la Red Macro. 

Por último, se prevé impulsar un sistema de calidad aplicable a certificaciones comerciales en el área de Ciencia de Datos, en colaboración con la industria. Esto permitiría a alumnos y egresados complementar sus perfiles profesionales con microcredenciales o insignias digitales.

El Dr. Héctor Benítez Pérez, titular de la DGTIC, signó el convenio junto con la Dra. Dolly Montoya Castaño, rectora de la UNAL, en el marco del Taller de avances, reflexiones y prospectivas de la cooperación en TIC de las Macrouniversidades, celebrado en Bogotá, Colombia.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#000000″ custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false»][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» admin_label=»row» _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2022/12/1-academicos.jpg» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|25px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text disabled_on=»on|off|off» _builder_version=»3.12.2″ header_font=»Abhaya Libre||||||||» header_font_size=»77px» header_line_height=»1.2em»]

La DGTIC reconoce a sus académicos

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»19px» text_line_height=»1.8em»]

Por Francisco Romero 

Académicos de la DGTIC que cumplieron de 10 a 35 años de servicio, recibieron reconocimientos del director general Héctor Benítez, acompañado de todos los directores de área de la dependencia.

Después de los tiempos extraordinarios ocasionados por la pandemia de COVID-19, la ceremonia de entrega de reconocimientos se realizó el 18 de noviembre en el auditorio de la DGTIC y fue transmitida en el canal UNAM Digital en YouTube.

Familiares y amigos se conectaron a la transmisión para presenciar el reconocimiento institucional y unirse a él, enviando felicitaciones específicas a quienes cumplieron 10, 15, 20, 25, 30 y 35 años de servicios académicos.

El doctor Benítez dijo a los académicos que es importante que se sientan celebrados, miremos hacia delante y sigamos construyendo a través de la universidad y con la universidad. Venimos de dos años de mucha incertidumbre, tiempos de pandemia que cada quien vivió de forma muy distinta. Tuvimos experiencias profundas, buenas y malas, y nos mantenemos trabajando en el desarrollo de la universidad que tanto necesita el país.

Conocemos por qué estamos aquí y qué queremos construir de manera personal, pero sobre todo como parte de nuestra comunidad, como parte de esta universidad orgullosamente pública, que hacemos entre todos. 

Somos una universidad que depende del salario de los trabajadores y como trabajadores, debemos tener presente qué queremos ver en esta universidad, lo cual refleja lo que queremos de nosotros mismos.

Sabemos lo que hemos vivido en los años cumplidos como académicos y lo que hemos aportado a nuestra universidad nacional, en la cual hemos podido proyectarnos como personas de bien en nuestra comunidad. 

El doctor Benítez concluyó su mensaje reconociendo que como buena comunidad universitaria coincidimos en algunos puntos y en otros diferimos. Somos diversos, destacó, e invitó a construir a través de nuestra diversidad y en nuestras diferencias. 

Javier Salazar, uno de los académicos que recibieron diplomas y medallas por desempeñar este rol fundamental para la universidad durante 35 años y por mérito universitario, hizo uso de la voz y agradeció a las autoridades la realización de la ceremonia.

Manifestó su orgullo y agradecimiento por trabajar en la universidad nacional y para ella. Es un privilegio, dijo. Me ha permitido crecer, formarme, adquirir conocimientos y tener experiencias profesionales, incluso de vida.

Expresó su satisfacción por ser un académico de la DGTIC, por participar como miembro de esta comunidad en proyectos y servicios especializados que contribuyen al desarrollo de las funciones sustantivas de la universidad y al desarrollo del país.

Destacó la importancia de que las aportaciones, conocimientos, experiencia y cualidades de los académicos sean reconocidas en un ambiente de respeto, trato digno y cordialidad.

[/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»15px|0px|27px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-51/» button_text=»Regresar al Boletín 51″ _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]