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Realidad aumentada para conocer sitios emblemáticos del Centro Histórico

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Enero 31 de 2023

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Realidad aumentada para conocer sitios emblemáticos del Centro Histórico

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Marina Kriscautzky Laxague

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Carmen Ramos Nava

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Por Gabriela Romo Zamudio

Con la app Multuiguía Museo UNAM Hoy los visitantes podrán enriquecer su experiencia con contenidos audiovisuales sobre los sitios emblemáticos que rodean este recinto, ubicado en el corazón del Centró Histórico de la Ciudad de México.  

Este proyecto simboliza el fruto de la extraordinaria colaboración, del trabajo en equipo y de la amistad que existe entre la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación, (DITE) de la DGTIC y el Museo UNAM Hoy, vínculo que surgió en 2020 con el objetivo de realizar acciones colectivas e interdisciplinarias, motivadas por el deseo compartido de difundir conocimiento y cultura, señaló durante la presentación de esta nueva aplicación, la doctora Gabriela de la Cruz Flores, directora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE).

Por su parte, la doctora Marina Kriscautzky Laxague, titular de la DITE, destacó la importancia de recurrir a herramientas como la realidad virtual, para ampliar la información que tenemos a la vista y recordó que la UNAM es una institución educativa que está en constante búsqueda de descubrir lo que la tecnología puede hacer por la educación.

Con esta aplicación de realidad aumentada, los usuarios deberán activar la cámara de su dispositivo móvil y enfocar las ocho imágenes colocadas alrededor de la terraza de este espacio universitario, posteriormente podrán ver y escuchar datos relevantes e imágenes sobre la Catedral de la Ciudad de México, la Plaza Seminario, la Plaza de la Constitución, la calle de Moneda, y la Cúpula del Ex Convento de Santa Teresa; además de información acerca de la flora que habita este lugar y que próximamente albergará un jardín polinizador. 

La maestra Carmen Ramos Nava, jefa del Departamento de Recursos Digitales para la Educación, de la DITE y responsable de este desarrollo, invitó a los asistentes a descargar sin costo la app Multiguía UNAM, disponible para dispositivos Android y iOS.

Para finalizar, la doctora Claudia de la Garza, directora del Museo UNAM Hoy, agradeció al equipo multidisciplinario que hizo posible este proyecto, integrado por Emilio Quiroz, Víctor Franco, Francisco Arganis, Alan Hernández, Livier López, Roberto Gallegos, Cuitláhuac Oropeza, Juan Monroy, Lizbeth Ramírez y Eduardo Ancira.  

El evento de presentación de esta app, se llevó a cabo el pasado 25 de enero en las instalaciones del Museo UNAM Hoy, mismo que concluyó con las pruebas de la aplicación por parte de los asistentes en una convivencia enmarcada por un hermoso atardecer y una vista inigualable.

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Mural historia de la computacion

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Mural Historia de la computación

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enterate 18 especial 2023

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Diciembre 14 de 2023

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Regresar a Entér@te 2023

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Créditos

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DGTIC 2023: Un recorrido por las actividades del año

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Un año de avances en beneficio de la formación y el desarrollo tecnológico

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DGTIC 2023: Un recorrido por las actividades del año

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Regresar a Entér@te 2023

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Créditos

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En 2023, la DGTIC dio continuidad a diversas iniciativas que contribuyeron a los objetivos institucionales de la UNAM. Este es un recuento de lo realizado.

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Apoyo a la investigación científica

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  • Avanzó el desarrollo de GRID UNAM para ampliar el acceso a recursos de cómputo de alto rendimiento con fines de investigación.

     

    • Grupos de investigación de la UNAM pusieron a prueba la infraestructura de la grid. Se concluyeron dos proyectos de investigación y once más siguen su curso.
    •  El Comité Académico de Supercómputo aprobó la primera versión de los Lineamientos de conformación y uso de la GRID UNAM y las Políticas de uso del servicio GRID UNAM, disponibles en www.grid.unam.mx
    • Con respecto a la capacitación de personal técnico especializado, se promovió el plan de becarios de Supercómputo de la DGTIC, el Diplomado en Administración de Infraestructuras HPC y la Especialidad en Cómputo de Alto Rendimiento
    • Finalmente, el grupo técnico que desarrolló la GRID UNAM elaboró tres documentos de apoyo para la integración de más nodos a esta red.
  • Se consolidó la Iniciativa de Cómputo de Alto Rendimiento y Uso de Supercómputo (ICARUS) para que personal técnico especializado de la UNAM comparta experiencias, bases de conocimiento, esquemas de actualización y capacitación.

     

  • En apoyo a la enseñanza y la investigación se actualizaron las licencias de Mathematica, Matlab y Ansys; así como las suites de Corel y Adobe Creative Cloud. Además, se adquirieron suscripciones a ArcGIS y LabVIEW, de amplio uso entre la comunidad universitaria.

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Tecnologías en la educación

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  • Se implementó el servicio Escritorios virtuales para ofrecer a los estudiantes acceso remoto a aplicaciones y herramientas tecnológicas que no pueden instalar en sus dispositivos personales. El servicio fue inaugurado en las facultades de Ingeniería y de Estudios Superiores Aragón.

     

  • Se consolidó la iniciativa Ambientes Digitales de Aprendizaje (ADA) para ofrecer a los docentes ejemplos innovadores de enseñanza mediada por las tecnologías digitales. Al cierre de 2023 se han creado más de 300 ADA, disponibles en la plataforma https://ada.educatic.unam.mx, donde se almacenan actividades, recursos y propuestas de evaluación correspondientes a diferentes asignaturas impartidas en la UNAM.

     

  • Se aplicó el TICómetro, diagnóstico de acceso y uso de TIC, a 30,000 estudiantes de primer ingreso al bachillerato y a 13,000 de primer ingreso a licenciatura.

     

  • Se emitieron dos convocatorias para la publicación de recursos digitales en la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA) con el propósito de impulsar la innovación en la enseñanza y promover el desarrollo de proyectos PAPIME e INFOCAB, orientados al uso de tecnologías digitales. Como resultado de la primera convocatoria se publicaron más de 300 recursos digitales.

     

  • Se capacitó a 400 profesores de bachillerato y licenciatura en el uso educativo de las tecnologías digitales. Ligado a ello, se fortaleció la integración de plataformas digitales en la educación presencial, a través del servicio Aulas Virtuales en la plataforma MOODLE, con 48,707 usuarios por semestre, distribuidos en más de 3,000 aulas.

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Cooperación y alianzas

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  • En el marco de la colaboración con la Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe (Red Macro):

     

    • Se organizó el primer Macroentrenamiento en Inteligencia Artificial. Académicos de México, Argentina, Paraguay y Colombia impartieron tres semanas de capacitación intensiva en aprendizaje de máquina y aprendizaje profundo, aplicado a temas biológicos, médicos, geográficos y sociales. Más de 1,600 alumnos de 80 instituciones educativas públicas de 12 países de América Latina y el Caribe fueron aceptados al taller, de los cuales 751 concluyeron la formación intensiva.
    • Se coordinó el desarrollo del portal de Microscopía Virtual. Esta herramienta pone a disposición de los estudiantes imágenes de macro y microscopía de alta definición, de forma libre y gratuita para el estudio de temas en el área de ciencias biológicas y de la salud. 
    • Junto con las universidades de El Salvador y Costa Rica, la DGTIC comenzó el desarrollo de una nube de cómputo regional. Esta iniciativa permitirá establecer mecanismos para compartir infraestructura científico-tecnológica entre las instituciones de educación superior de la región; así como incrementar sus capacidades de cómputo y almacenamiento.
  • Mediante la convocatoria de la Alianza para Promover el Desarrollo de Capacidades Digitales en México, se apoyaron 16 proyectos de investigación que ponen en práctica soluciones basadas en inteligencia artificial. Uno de ellos, obtuvo el primer lugar en la Conferencia Anual Internacional sobre la Evaluación Crítica del Análisis Masivo de Datos, por la propuesta de un método de monitoreo e identificación de microorganismos y su resistencia a los antibióticos. De igual forma se otorgaron 8 becas a estudiantes de la UNAM y 6 participantes en el programa de Jóvenes construyendo el futuro de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

     

  • A partir de una colaboración con Amazon Web Services, especialistas de la UNAM tuvieron acceso a créditos de entre 15,000 USD y 50,000 USD para hacer uso de los servicios de esta compañía con fines de investigación. A través de esta iniciativa se realizan doce proyectos que concluirán en junio de 2024.

     

  • Junto con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI) del Gobierno de la Ciudad de México se organizó la Escuela de Verano: Programación Científica Avanzada en Python – Latinoamérica 2023Instructores de Europa y Estados Unidos capacitaron a 30 participantes, seleccionados de entre 655 aspirantes de la región.

     

  • Se impartió el curso en línea ¿Cómo hacer tu podcast desde cero? en colaboración con Spotify, la Dirección General de Divulgación de la Ciencia y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. En esta actividad académica participaron alrededor de 1,100 personas que recibieron 30 horas de capacitación, gracias a la colaboración de 15 expertos de la industria.

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Conectividad y telecomunicaciones

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  • Para actualizar los servicios universitarios de conectividad y telecomunicaciones, a diciembre del 2023, se han instalado más de 400 equipos de red con tecnología Ethernet y GPON que han aumentado las capacidades de entidades y dependencias en más de 9,500 puertos para equipos de cómputo y telefonía.

     

  • También se concluyó el cableado de más de 2,800 nodos de red, que permiten el uso de la telefonía institucional en más de veinte entidades y dependencias universitarias.

  • La modernización de la red telefónica institucional comprendió también la configuración e instalación de cinco equipos servidores de comunicaciones, con más de 18 equipos físicos que incluyen administración central, redundancia, seguridad y comunicaciones unificadas. Además, se están instalando más de 250 equipos de red en entidades y dependencias universitarias para aumentar la capacidad en más de 8,000 puertos de red y, con el apoyo de la Dirección General de Obras y Conservación, se están cableando más de 2,500 servicios adicionales que permitirán sumar más de 25 entidades y dependencias al uso de la nueva red telefónica institucional con una mejora sustancial en la disponibilidad y confiabilidad del servicio, al sustituir el cableado de cobre por enlaces de red de fibra óptica.
  • En todo el bachillerato de la UNAM y en los diversos campi de las facultades de estudios superiores, aumentó el ancho de banda disponible para la conexión a Internet.
  • Para conectarse a Internet en el extranjero, estudiantes de la UNAM han realizado más de 8,300 conexiones a Eduroam en el año. Por otra parte, los estudiantes del extranjero que visitan los campi de la UNAM han establecido más de 13,400 conexiones a Eduroam, a través de la Red Inalámbrica Universitaria.

 

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Servicios a la comunidad universitaria

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  • Se consolidó Nube UNAM para facilitar la actividad académica, científica y administrativa. Esta nube privada institucional da acceso a tres soluciones: Infraestructura como Servicio (IaaS), Almacenamiento como Servicio (BaaS) y Bóveda Digital. A la fecha, 33 entidades universitarias son usuarias de algunos de estos servicios.

     

  • La colaboración con la Dirección General de Administración Escolar favoreció la consolidación del procedimiento administrativo diseñado para apoyar la integración y validación de la carpeta de titulación. Durante su segundo año en operación, de enero a noviembre de 2023, se atendieron más de 8,120 solicitudes provenientes de las facultades de Derecho, Enfermería y Obstetricia, Estudios Superiores Aragón y de las escuelas nacionales de estudios superiores de Juriquilla y Mérida.

     

  • Para apoyar las actividades académicas del alumnado se realizó el préstamo de dispositivos con conexión a internet: 8,474 tabletas y 578 módems, los cuales se distribuyeron a través de más de 50 bibliotecas universitarias.

     

  • Se consolidó el uso de las aplicaciones de Firma Electrónica Universitaria (FEU), Sello Digital Universitario (SEDU) y multifirma, con al menos 1,460,997 firmas electrónicas exitosas. Por otra parte, más de 8,780 usuarios ejecutaron alrededor de 3,416,125 accesos al sistema de Identidad Digital Universitaria, un nuevo servicio de identificación y autenticación universitaria que da acceso a sistemas y aplicaciones universitarias mediante una clave única.

     

  • Con la versión 5.0 del Sistema de Voto Electrónico se habilitaron más de 751 urnas en procesos institucionales y 65 en procesos externos de 44 jornadas electorales.

     

  • Con la Convocatoria 2023 del Consejo Asesor en Tecnologías de Información y Comunicación (CATIC), se benefició a 65 entidades y dependencias universitarias: 9 áreas foráneas y 56 de Ciudad Universitaria y Zona Metropolitana, a quienes se entregó 939 equipos en el mes de septiembre repartidos en 4 configuraciones: equipos de escritorio Core i5, Core i7 e iMac y equipos portátiles Core i7.

     

  • Con los ahorros obtenidos de la consolidación, se logró una adquisición adicional de 751 equipos, lo cual permitirá incrementar la asignación original a 25 áreas universitarias y apoyar a 5 áreas universitarias más, con equipos que serán entregados a principios del mes de enero de 2024. El total de equipos adquiridos en la Convocatoria 2023 fue de 1,690 y 72 áreas universitarias beneficiadas. Esta compra consolidada generó un ahorro del 44% respecto al valor de mercado de los equipos adquiridos.

     

  • Se renovaron las suscripciones institucionales a servicios de Microsoft, Google, Zoom y Cisco Webex en apoyo a las actividades académico-administrativas.

 

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Educación continua

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  • Se desarrollaron seis nuevos diplomados en temas de frontera: Inteligencia artificial aplicada, de 195 horas de duración; Desarrollo y despliegue de aplicaciones Cloud Native en ambientes híbridos, de 130 horas; Alta especialización en telecomunicaciones: panorama tecnológico, regulatorio y visión de futuro, de 140 horas; Desarrollo de sitios web No Code, de 135 horas; Tecnologías de bases de datos: on-premise, virtual y cloud, de 240 horas, y Agilidad para el desarrollo de software, de 135 horas.

     

     

  • A través de las Academias en Tecnologías de la Información, se capacitó a 7,990 universitarios para promover la obtención de certificaciones reconocidas en la industria y facilitar el acceso a recursos para el aprendizaje tecnológico. Las academias se establecieron a partir de alianzas con Cisco, Huawei, Oracle, Microsoft, Google, Wolfram y Matlab.

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Seminarios institucionales

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  • Seminario Permanente de Responsables TIC UNAM. Su objetivo es promover la reflexión entre los actores que puedan contribuir a resolver los retos tecnológicos que enfrenta la UNAM. En 2023, se realizaron cuatro sesiones; asistieron 559 responsables TIC y personal técnico de 99 áreas universitarias. Se conformaron grupos de trabajo con 60 especialistas TIC de 25 áreas universitarias, quienes participaron en 51 sesiones para explorar temas relacionados con sistemas, bases de datos institucionales, telecomunicaciones, infraestructura y software universitario. Se generaron 7 documentos: lineamientos, políticas, recomendaciones, entre otros, que se pueden consultar en redtic.unam.mx. También, se avanzó en la integración del registro de sistemas informáticos de la UNAM, que actualmente cuenta con datos de 280 sistemas universitarios.
  • Seminario Gobierno de las TIC en la UNAM. Se analizaron las responsabilidades, retos y oportunidades del gobierno de TIC en el ecosistema federado de la UNAM. Participaron 15 conferencistas de nueve entidades y dependencias universitarias; así como seis representaciones de instancias universitarias de las tecnologías de información. El seminario convocó a 127 participantes de forma presencial y a 142 en línea.
  • Seminarios TIC. Expositores de alto nivel, tanto de la UNAM como de otras instituciones, impartieron diversos temas que enriquecen la formación de quienes estudian una carrera en el área de las TIC o ya laboran en el sector. Este año se impartieron 17 sesiones en línea con la participación de 18 expertos, a las cuales asistieron 9,787 personas de México y Latinoamérica.
  • Seminario de Innovación, Tecnología y Emprendimiento (SITE). Este espacio académico promueve el intercambio de ideas entre especialistas e interesados en proyectos de emprendimiento que se sustentan en recursos tecnológicos y procesos innovadores. En 2023, se realizaron tres sesiones con la participación de nueve ponentes, quienes debatieron sobre la inteligencia artificial y sus potenciales aplicaciones a la sostenibilidad, la salud y al emprendimiento. El seminario se realiza en colaboración con la Coordinación de Vinculación y Transferencia Tecnológica y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

     

  • Seminario de Ingeniería de Software y Bases de Datos. Con el objetivo de fortalecer el intercambio, desarrollo y aplicación de software de calidad en la Universidad; en 2023 se desarrolló un nuevo esquema de colaboración entre expertos TIC de la UNAM, quienes a través de nueve sesiones virtuales hicieron aportaciones de valor en temáticas como: Nuevas Perspectivas; Automatización de los servicios de las bibliotecas del SIBIUNAM con Koha 21; Un esfuerzo conjunto: Congreso Internacional en Evaluación y Dirección Ética de Proyectos Públicos y Sociales y; Cómo y por qué nacen los Cuadernos Técnicos Universitarios de la DGTIC.
  • Seminario Moodle. Se realizaron 10 sesiones del seminario de forma virtual.

  • Seminario de Redes Sociales y Entornos Digitales. Se llevaron a cabo nueve sesiones en línea, a las que se conectaron 832 participantes. También se realizó el Segundo Foro contra la Violencia Digital, al que asistieron más de mil 200 personas provenientes de distintas partes de México y del mundo. En su conjunto, estas actividades contaron con la presentación de 23 ponentes. Los videos de estas 10 transmisiones tienen más de 12 mil reproducciones.
  • Educatic 2023, 9° Encuentro universitario de mejores prácticas en el uso de TIC en la educación. A este evento híbrido asistieron 749 docentes. Se presentaron 116 ponencias en 33 mesas de trabajo, 40 carteles y 20 audioreflexiones. Se impartieron 20 talleres para 474 asistentes.

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Publicaciones

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  • Cuadernos Técnicos Universitarios de la DGTIC (CTUD). Se trata de una publicación arbitrada y de acceso abierto para que los técnicos académicos puedan publicar los resultados técnicos de los proyectos y servicios de TIC en los que están involucrados, desde una perspectiva analítica y de reflexión sobre la contribución individual especializada.
    La primera edición de CTUD publicada en noviembre pasado, contiene 17 reportes técnicos cuyos contenidos están relacionados con temáticas actuales en materia de desarrollo de software, infraestructura de cómputo, seguridad de la información, educación continua en TIC e integración de sistemas, entre otras.

     

  • Revista TIES. Se publicaron los números 7, Cómputo y pandemia; y 8, Inteligencia artificial para la solución de problemas sociales: Alianza UNAM-Huawei.

     

  • Mural Historia de la computación. Este libro, ISBN es 978-607-30-8247-1, describe la obra pictórica “Historia de la Computación” plasmada en la sede principal de la DGTIC en Ciudad Universitaria.

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Vida académica

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  • Para dar certeza y estabilidad a la planta académica, la DGTIC en 2023 está operando 38 concursos de oposición abiertos, de los cuales, en 12 casos el proceso ya fue concluido con resultados aprobados por el Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería, en sus sesiones del 23 de agosto y 20 de septiembre de 2023; 17 casos se encuentran en la fase de recepción de pruebas escritas. Asimismo, se han operado 12 concursos de oposición cerrados, los resultados fueron ratificados por el Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería.

     

  • En 2023, el Programa de Superación Académica permitió capacitar a 102 personas, de las cuales 82 son académicos y 20 son funcionarios, quienes realizaron cursos y diplomados que, en algunos casos, les permitieron obtener certificaciones.

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Bienestar integral para la comunidad DGTIC

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  • Se organizó la campaña Bienestar Integral para la Comunidad DGTIC. Esta iniciativa tuvo como propósito ofrecer herramientas a los integrantes de la dependencia para afrontar las secuelas emocionales asociadas al fin de la emergencia sanitaria por Covid-19.

     

    • Línea 1. Detección de riesgos a la salud. Se buscó identificar cómo los eventos cotidianos afectan la salud mental y emocional. Para ello se invitó a responder, de forma voluntaria, el cuestionario Para seguirnos cuidando ante el COVID-19… Mi salud también es mental, que fue atendido por 66 personas. 
    • Línea 2. Impartición de cursos, talleres y conferencias. Se realizaron 40 actividades para promover el autocuidado, la corresponsabilidad, la prevención de adicciones y la salud mental. En estas sesiones se contó con 565 participantes de la comunidad.
    • Línea 3. Servicio de atención psicológica. Con el apoyo de la Facultad de Psicología de la UNAM, se puso a disposición de la comunidad DGTIC, un servicio gratuito de atención psicológica, seguro y confidencial. Se atendieron 18 solicitudes de apoyo de miembros de la comunidad.

       

  • Para promover la integración de la comunidad DGTIC, se llevaron a cabo actividades de convivencia, recreativas y culturales, con el apoyo de instancias universitarias como la Filmoteca de la UNAM, Hemeroteca Nacional de México, Pabellón Nacional de la Biodiversidad, Dirección General del Deporte Universitario, Instituto de Biología, y la Secretaría Técnica del Comité de Análisis para las Intervenciones Urbanas, Arquitectónicas y de las Ingenierías en el Campus Ciudad Universitaria y los campi de la UNAM; todo esto, como parte de una campaña constante e intensiva de comunicación interna.

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Comisión Interna para la Igualdad de Género

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  • Se realizaron actividades de reflexión, conversatorios y la proyección de un documental para abrir espacios de diálogo sobre la agenda de la igualdad de género. Estas acciones se llevaron a cabo en el marco del Día Internacional de las Mujeres, Jóvenes y Niñas en la Ciencia; el Día Internacional de la Mujer y el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

     

  • Personal de la dependencia realizó el curso – taller “Políticas universitarias para la igualdad de género”. Además, se dio amplia difusión a actividades organizadas por la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU).

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Organización interna

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  • Se actualizó el catálogo de servicios de la DGTIC. Actualmente, 19 de ellos se gestionan a través de la página www.gtic.unam.mx

  • Comenzó a operar la Oficina Central de Correspondencia (OCC), la vía por la que usuarios externos pueden hacer llegar cualquier solicitud o documento a la DGTIC. Su finalidad es lograr un nivel óptimo en el control, seguimiento y atención de los asuntos a cargo de la dependencia. La oficina está disponible a través del sitio www.tic.unam.mx

  • En 2023, se recibieron 5,991 solicitudes para su atención, de las cuales se han resuelto 5,358. Del total de solicitudes recibidas, 2,898 ingresaron a través de la OCC y 3,093 estuvieron relacionadas con algún servicio. Al momento, se ha atendido a 233 áreas universitarias.

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Trabajo de conservación y restauración

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  • Se realizaron trabajos de mantenimiento y remodelación en diferentes áreas del edificio principal de la DGTIC, en las instalaciones compartidas con el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), en la Unidad de Investigación en Cómputo Aplicado (UICA) y en el Centro Polanco de Extensión Académica.

     Por ejemplo: se habilitaron rampas y se reforzaron escaleras y salidas de emergencia para facilitar el desalojo del personal en caso de alguna contingencia, se amplió la Sala de Servicios de Misión Crítica y se optimizaron espacios para dar cabida a la Coordinación de Planeación y Evaluación, entre otras acciones. 

  • Con el apoyo de la Dirección General de Patrimonio Inmobiliario, a través de la Dirección General de Obras y Conservación de la UNAM, se realizaron trabajos de conservación y restauración en el Centro Mascarones, edificio histórico que se encuentra en la colonia Santa María la Ribera de la Ciudad de México.

    Gracias a ello, se renovaron diversas aulas en las que se imparten actividades de educación continua en Tecnologías de Información y Comunicación.

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Reconocimiento al Grupo de Preservación Digital de la UNAM

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Noviembre 30 de 2023

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Reconocimiento al Grupo de Preservación Digital de la UNAM

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Por Ana Yuri Ramírez Molina

Por su labor de apoyo, orientación, promoción y liderazgo en la implementación de métodos y técnicas para garantizar la conservación y accesibilidad de contenidos digitales, el Grupo de Preservación Digital (GPD) de la UNAM, del que la DGTIC es miembro activo y fundador, recibió el Premio a la excelencia otorgado por la National Digital Stewardship Alliance (NDSA).

La NDSA es una comunidad sin fines de lucro impulsada por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, que ha logrado conjuntar a más de 200 organizaciones de todo el mundo comprometidas con el cuidado del patrimonio digital a largo plazo. 

Desde hace más de 10 años, la NDSA ha impulsado el desarrollo de herramientas que orientan a las organizaciones en la preservación de productos digitales: desde libros, artículos, ensayos, conferencias y datos científicos, hasta elementos de naturaleza puramente digital como sitios web, correos electrónicos, software, blogs y redes sociales, entre otros.

Como integrante del GPD, a través del trabajo de los académicos de la Dirección de Colaboración y Vinculación, la DGTIC ha participado en diversas acciones, como el análisis de herramientas e infraestructura, la producción de documentos, la capacitación e impartición de conferencias, y la organización de eventos internos y externos de difusión. 

Un ejemplo de las aportaciones de los académicos de la DGTIC es su participación en la elaboración de la guía Criterios básicos para valorar sistemas de preservación digital, que permite a las organizaciones de cualquier índole identificar el alcance de un Sistema de Preservación Digital (SPD).

GPD es una iniciativa que surgió en 2017 como un espacio interinstitucional y multidisciplinario para tratar temas relacionados con la conservación, a largo plazo, de la producción digital que forma parte del patrimonio de México. 

Desde su fundación, este grupo acogió a especialistas de diversos campos de estudio: historiadores, artistas, filólogos, comunicólogos, bibliotecólogos, restauradores y tecnólogos, quienes comenzaron a documentarse en el tema. Desde su área de especialidad, cada uno contribuyó a diseñar una estrategia de evangelización en torno a la preservación digital. 

Bajo dicha estrategia se han realizado encuentros internacionales bianuales, seminarios mensuales, talleres y cursos de capacitación, desde los cuales se ha hecho un llamado a la comunidad universitaria, tanto de México como de Latinoamérica, para discutir, aprender e intercambiar ideas.

De manera más reciente algunos compañeros académicos de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales se incorporaron a algunas actividades impulsadas por el GPD, relacionadas con la preservación de sitios web.

Con su activa participación en el GPD, la DGTIC reafirma su compromiso con la investigación, experimentación y formación de recursos en torno a la preservación de materiales digitales patrimoniales.

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Enterate 17 creditos

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30 de noviembre de 2023

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación 

 

Revisión

Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

José Luis Olín Martínez

Jefatura del Departamento de Comunicación 

 

Edición y redacción

Lic. María Gabriela Romo Zamudio 

Departamento de Comunicación 

 

Diseño

Mtro. Rodolfo Cano Ramírez

Departamento de Diseño

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Nuevo espacio para compartir experiencias técnicas en el desarrollo de TIC en la UNAM, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Reconocimiento a la vida laboral en la DGTIC, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Accesibilidad digital, tema clave en la educación superior, Mtra. María Alma García García, Departamento de Formación Didáctica en el Uso de TIC, de la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación.

Citas y referencias correctas en trabajos académicos, Mtra. Nubia Fernández Grajales, Dirección de Docencia en TIC.

Intercambio de ideas sobre el futuro de la red, Dr. Rafael Fernández Flores, Dirección de Colaboración y Vinculación. 

Reconocimiento al Grupo de Preservación Digital de la UNAM, Dra. Ana Yuri Ramírez Molina, Dirección de Colaboración y Vinculación

Deporte y diversión al aire libre, Lic. Perla Rocío del Valle Betancourt, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

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Deporte y diversión al aire libre

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Noviembre 30 de 2023

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Deporte y diversión al aire libre

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Por Rocío del Valle Betancourt

Con el objetivo de hacer un poco de actividad física al aire libre, integrantes de la comunidad participaron en la Jornada Recreativa DGTIC 2023, que se llevó a cabo en el estadio de prácticas Roberto “Tapatío” Méndez en Ciudad Universitaria.

La jornada inició con ejercicios de movilidad y calentamiento a cargo de Miguel Ángel Ramírez Hernández, instructor de la Dirección General del Deporte Universitario (DGDU), quien realizó dinámicas divertidas y de integración que prepararían a los participantes para arrancar la carrera-caminata, la cual consistió en correr, trotar o caminar durante 30 minutos en la pista de tartán, disfrutando del sol y del clima fresco que favoreció el evento. 

Para la última actividad se formaron dos equipos, los Desconocidos contra Pumas Oro, quienes jugaron un partido amistoso en la cancha inflable de futbolito, en donde los goles, las retas y las risas hicieron de este momento una experiencia recreativa agradable. 

Al finalizar, las y los deportistas, adscritos a las direcciones de Telecomunicaciones, Innovación en Tecnologías para la Educación, Colaboración y Vinculación, Docencia en TIC, Sistemas y Servicios Institucionales; y de las Unidades Administrativas y de Planeación, recibieron una medalla en agradecimiento por su participación y juntos entonaron con entusiasmo el clásico Goya universitario para después degustar en convivencia un tamal calientito.

La Jornada Recreativa DGTIC 2023, realizada la mañana del sábado 25 de noviembre, fue organizada por la Subdirección de Comunicación e Información en colaboración con la DGDU. 

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Galería fotográfica

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Intercambio de ideas sobre el futuro de la red

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Noviembre 30 de 2023

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Intercambio de ideas sobre el futuro de la red

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Stephen García Garibay y Rafael Fernández 

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Por Rafael Fernández Flores

Stephen García Garibay y Rafael Fernández Flores, académicos de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación (DGTIC), participaron en el 4th International Conference On Web Studies, un evento en el que, a través de pláticas, conferencias y paneles de expertos, se analizó el alcance de la red desde diferentes perspectivas.

En el primer conversatorio se abordaron aspectos como: el impacto de las tecnologías móviles en el diseño web, la accesibilidad, la educación en línea, la realidad virtual, la privacidad, las redes sociales, la inteligencia artificial, la colaboración entre equipos multidisciplinarios y la sustentabilidad, entre otros.

En sus intervenciones, García Garibay y Fernández Flores señalaron que no puede hablarse de manera genérica de “los usuarios”, ya que estos están segmentados por intereses, edad, ocupación, etc. De igual forma, hablaron de la necesidad de trabajar con grupos de enfoque para conocer más ampliamente los requerimientos de un segmento particular de usuarios de la red, o de potenciales consumidores de información.

Mencionaron también la importancia del trabajo de los equipos multidisciplinarios y del reto que significa la conducción de estos. En ese sentido, hicieron referencia al caso de Martin Dougiamas, creador de Moodle, y quien es a la vez pedagogo e informático. 

Respecto al equilibrio entre la estética excepcional y la funcionalidad de los sitios, Rafael Fernández dijo que la primera es relativa, pues depende de la población usuaria del sitio. En su experiencia, comentó, prefiere los contenidos interesantes a los presentados estéticamente. 

Al hablar de moda e inteligencia artificial, expresó, que los principales problemas que, probablemente, se presenten en el futuro estarán relacionados con la autenticidad y la veracidad de los contenidos, así como el manejo ético de la propiedad intelectual. 

Para concluir abordaron el tema de la sustentabilidad. Como ejemplo de empresas que llevan a cabo acciones responsables con el medio ambiente se refirieron a la entidad financiera BBVA, en donde ya están en marcha programas para disminuir la contaminación que producen los procesos de generación de energía para atender su operación digital.

Este evento, coorganizado con la Universidad Paris 8 de Francia, se llevó a cabo en las instalaciones del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, de la UNAM, y en la sede sur del Tecnológico de Monterrey en la Ciudad de México.

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Citas y referencias correctas en trabajos académicos

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Noviembre 30 de 2023

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Citas y referencias correctas en trabajos académicos

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Jorge Colín Rojas

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Por Nubia Fernández Grajales 

Las citas bibliográficas fortalecen la argumentación en cualquier trabajo académico y ayudan a prevenir el plagio. El documento Citas y referencias bibliográficas en la escritura académica contiene información actualizada al respecto. 

Las y los académicos de la DGTIC que requieran mejorar la calidad y credibilidad de sus trabajos académicos pueden consultar los contenidos de este material, en el que encontrarán algunos de los estilos de citación más utilizados, como son APA y Chicago.

De igual forma, tendrán acceso a ejemplos de referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes: libros, artículos de revistas, sitios web, entre otros.

Esta guía fue elaborada por Jorge Alberto Colín Rojas y Eréndira Montiel Calzadilla, en colaboración con Adrián Estrada Corona y Lidia Angelina Castillo Peña, de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación; quienes contaron con el apoyo técnico de Suyín Ortega Cuevas, del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, y de Miguel Gama Ramírez, del Instituto de Investigaciones Filosóficas.

Con este documento se podrán mejorar competencias en la escritura académica. Te invitamos a consultarlo.

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Accesibilidad digital, tema clave en la educación superior

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Noviembre 30 de 2023

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Accesibilidad digital, tema clave en la educación superior

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Por Alma García García

En el 2do Encuentro Nacional de Instituciones Inclusivas de Educación Superior (ENIIES), entidades educativas de diferentes estados del país compartieron su experiencia y los avances en la eliminación de las barreras relacionadas con el ingreso, permanencia y el egreso de estudiantes con discapacidad.

La UNAM, a través del equipo de Accesibilidad de la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación (DITE), de la DGTIC, impartió el taller “Creación de contenidos digitales accesibles” a 40 participantes de distintas instituciones de educación superior. 

A través de esta actividad, los asistentes aprendieron a editar contenidos digitales en Word y PowerPoint 365, un software sin costo en su modalidad en línea para cualquier persona con cuenta de correo electrónico de la empresa Microsoft.

Además, se les proporcionaron lineamientos de accesibilidad para la creación de documentos y videos, recursos que son parte importante de los materiales didácticos en los ambientes áulico, físico y virtual.

La accesibilidad en la educación es un tema crítico que no solo se relaciona con la igualdad de oportunidades, sino también con la existencia de una vía para mejorar la calidad de la educación y empoderar a las personas para lograr su máximo potencial.

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) desempeñan un papel fundamental al permitir la creación de contenidos accesibles que atienden las necesidades de quienes estudian. Las mesas y conferencias de este encuentro, que se realizaron del 18 al 20 de octubre en modalidad virtual, están disponibles para su consulta en el siguiente enlace https://www.facebook.com/ENIIESMexico/

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Reconocimiento a la vida laboral en la DGTIC

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Noviembre 30 de 2023

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Reconocimiento a la vida laboral en la DGTIC

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Armando Reyes González

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Por Gabriela Romo Zamudio

La trayectoria y experiencia de académicas, académicos y personal administrativo fueron reconocidas en una ceremonia en la que se les entregaron medallas por 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 y 45 años de servicio en la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, de la UNAM.

Al concluir un video en el que se mencionaron los valores y atributos que definen el profesionalismo de los galardonados, Isaac Moogel Pedraza, académico adscrito a la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación, compartió lo que para él significa formar parte de la comunidad académica de la DGTIC: “La verdadera riqueza del trabajo no se mide en números, sino en relaciones, aprendizajes, conocimientos compartidos y en momentos que nos impulsan a seguir”.

El presídium estuvo integrado por las y los titulares de todas las direcciones de la DGTIC y encabezado por el director general, el doctor Héctor Benítez Pérez, quien dirigió un mensaje en el que destacó que con el trabajo honesto, real y formal, todas y todos contribuimos a la construcción de la Universidad de la Nación, una nación a la que nos debemos y por la que nos esforzamos día con día. 

El video de este evento está disponible en el canal de YouTube UNAM Digital https://buff.ly/47TRM2X  

 

Personal académico con 10 años de servicio: 

Alcántara Concepción Tamara Iskra

Cuellar González Arnold Juventino

Del Villar García Rubén

Moguel Pedraza Francisco Isaac

Rodríguez Lorenzo Ana Berenice

 

Personal académico con 15 años de servicio: 

Cabello Pérez Jazmín

Castillejos Reyes Juan Manuel

Chávez Sánchez Guillermo

Cruz Santos Alejandro

Hernández Olvera Martha

Hernández Valverde Erika

Ortega Aceves Juan Israel

Peña Laguna Laura

Rangel Cano Liliana

 

Personal administrativo con 15 años de servicio: 

Álvarez Venegas María de Lourdes

Durán Arzola Víctor Manuel

Estrada Molina María del Rosario

Hernández Lara Socorro

Jaime Díaz Saida Haydee

Juárez López Alberto Javier

Martínez Alvarado Daniel

Piza Radilla Juana

Salas Velázquez Geovanni Eduardo

Uraga Castillo Abel

Personal académico con 20 años de servicio: 

Arredondo Guzmán Mario Alberto

Castañeda De León Luz María

Cendejas Cervantes Nidia

Erazo Castrejón Karla

Gutiérrez Galán Beatriz Verónica

Hernández Serra Itzel

Larios Delgado José

Rentería Espinosa Alejandro

Rodríguez Valdez José Luis

Ventura Miranda María Teresa

Personal administrativo con 20 años de servicio: 

García Gómez Sergio

González Solano Mario Javier

Madrigal Delgado Carlos Eduardo

Olvera Montoya Julián

Pérez Maqueda María de Lourdes

Vázquez Enríquez Jesús Alejandro

 

Personal académico con 25 años de servicio: 

De La Rosa Acevedo Arturo

Escobar Maya Leobardo Israel

Escorcia Martínez Nancy

Gallardo Valadez Isabel Georgina

Hernández Mendoza Alfredo

Pineda Uribe Nancy

Ramírez Bedolla Angélica María

Tapia Ruiz Nora Elizabeth

Personal administrativo con 25 años de servicio: 

Amador Eslava Jesús

Cerón Hernández Lina

Chávez Carranza Edgar Fabián

Contreras González Patricia

Flores Cadena Osvaldo

García Mancinas Alicia

Hernández Ruiz Perla Lizzette

Herrera Ramírez Miguel Ángel

López Rivera Jesús Enrique

Neri Reyes Carlos Wenceslao

Rocha Reyes María Cristina

Román Huerta María Isabel

Torres Flores María Teresa

 

Personal académico con 30 años de servicio: 

Gispert Galván María Cristina

Medina Flores José Luis Janitzio

Morales Naranjo Gabriela Lili

Rojón González Emmanuel Gonzalo

Romo Zamudio José Fabián

Salgado Ceballos Cristina

Valadez Cedillo Carlos

Valenzuela Argüelles Rebeca

Personal administrativo con 30 años de servicio: 

Arroyo Domínguez Olga Leticia

Bernabé Serrano Bernabé

De la Fuente Rodríguez Juana Gabriela

González Nolasco María Dolores

Herrera Ramírez Blanca Margarita

Ibarra Martínez Fernando

Jiménez Armenta Rodrigo

Nájera Núñez Lilia

Peña Badillo Elizabeth

Pérez Lozano Andrés

Suaste Lugo Margarita

 

Académica con 35 años de servicio: 

García García María Alma

Personal administrativo con 35 años de servicio: 

González Gloria

González Serrano Andrés

Solís Santamaría Martha Verónica

 

Personal académico con 40 años de servicio: 

Hernández Hernández Arturo

Linares Altamirano María Juana

 

Académico con 45 años de servicio: 

Reyes González Armando

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Galería fotográfica

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