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Entér@te No. 20. 16 de febrero de 2024

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Desafíos y posibilidades de la IA, tema de análisis para expertos de la UNAM

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María Emilia Beyer Ruíz y Héctor Benítez Pérez

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Por Gabriela Romo Zamudio

Con valiosas aportaciones y opiniones sobre dos áreas fundamentales en el panorama digital actual, dio inicio en el Teatro del Universum, Museo de las Ciencias, el Seminario Universitario de Redes Sociales y Cultura Digital, de la UNAM.

Esta primera sesión contó con la participación de Aimée Vega Montiel, Raúl Trejo Delarbre y Felipe López Veneroni, quienes reflexionaron en torno a los temas: redes sociales e inteligencia artificial (IA).

Felipe López Veneroni, doctor en Teoría Política y Social por la Universidad de Cambridge y profesor en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, habló de los orígenes del concepto de IA, el lenguaje articulado y los sistemas de cómputo, así como de su aplicación e implicaciones en los diferentes sectores de la sociedad. 

Por otro lado, la doctora en Periodismo y Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona, e investigadora del Programa de Investigación Feminista del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH), Aimée Vega Montiel, se enfocó en los desafíos que representan las redes sociodigitales y la IA en los derechos humanos de las mujeres. 

El reconocido periodista, escritor e investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM (IIS), Raúl Trejo Delarbre, compartió su perspectiva sobre el uso, los alcances y las posibilidades que ofrecen las aplicaciones de inteligencia artificial.

Anteriormente nombrado Seminario de Redes Sociales y Entornos Digitales, en su nueva etapa, el Seminario Universitario de Redes Sociales y Cultura Digital, organizado por la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), junto con la Dirección General de Divulgación de la Ciencia (DGDC), busca ser un espacio académico interdisciplinario que contribuya a apoyar la actualización, profesionalización y capacitación de administradores de redes sociales y creadores de contenido.

En la inauguración del seminario estuvieron presentes la maestra María Emilia Beyer Ruíz, encargada de despacho en la DGDC; el doctor Héctor Benítez Pérez, titular de la DGTIC, y la directora de Docencia en TIC de esta dependencia, la maestra Cristina Muzquiz Fragoso.

La sesión completa está disponible en el siguiente enlace https://buff.ly/3SrxDec 

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Entér@te No. 20. 16 de febrero de 2024

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Compromiso continuo con la calidad en la capacitación en TIC

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Adrián Hernández y Leticia Venegas, del Departamento de Evaluación de Servicios de Capacitación.

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Por Adrián Hernández

A través del monitoreo constante de eventos académicos, la evaluación periódica y la implementación de proyectos de mejora, la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, de la DGTIC, refrenda su compromiso con la excelencia y calidad en sus servicios de capacitación.

En el Departamento de Evaluación de Servicios de Capacitación se llevan a cabo acciones para conocer el desempeño de los instructores y asesores que imparten cursos, talleres o diplomados en videoconferencia y en línea, con el objetivo de identificar áreas de mejora y tomar decisiones oportunas al respecto. 

Se realiza una evaluación al final de cada evento de capacitación para conocer la calidad de los servicios otorgados. Esta valoración ayuda a analizar, medir y perfeccionar los procesos.

Además, mediante los reportes de evaluación anuales, se analiza la calidad de los cursos y otros programas de capacitación. Por ejemplo, en el año 2022 se evaluaron 854 cursos y se obtuvo una calificación promedio de 93 por ciento, lo que refleja una alta aprobación por parte de los participantes.

Actualmente, se trabaja en la revisión y actualización del proceso de validación de candidatos a expertos. Esto incluye la optimización de instrumentos de evaluación desde la postulación hasta la inclusión en la plantilla de instructores y asesores.

La evaluación y el seguimiento son ejercicios fundamentales para la constante adaptación a las nuevas modalidades de enseñanza.

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Entér@te No. 20. 16 de febrero de 2024

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Especialistas de UNAM CERT triunfan en concursos de ciberseguridad

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Por Gabriela Romo Zamudio

Adriana Cruz García y César Alejandro Varela Cruz, especialistas de la Coordinación de Seguridad de la Información (CSI), UNAM – CERT, de la DGTIC, demostraron sus aptitudes y capacidades en diferentes competencias que abarcan aspectos de la seguridad informática.

La maestra en Ingeniería, Adriana Cruz, quien se desempeña como Técnica Académica Titular A, especialista en análisis de tráfico, participó en SheSecures México, un evento dedicado a resaltar la presencia femenina en el campo de la ciberseguridad. 

Durante este concurso se enfrentó a seis pruebas técnicas basadas en escenarios reales, que desafiaron su destreza en áreas como inteligencia artificial, respuesta a incidentes, criptografía y análisis forense. 

Tras obtener el primer lugar en la categoría individual y el segundo en la clasificación general, la académica destacó que decidió inscribirse a este desafío con el objetivo de enfrentar retos que le permitieran evaluar y mejorar sus habilidades. 

Por otro lado, el ingeniero César Varela, especialista en pentest, destacó en el concurso CTF (Capture The Flag) durante el PumaHat Cybersecurity Week, en donde realizó varios ejercicios en diversas categorías, tales como criptografía, web y cultura general de la ciberseguridad, posicionándose en el primer lugar.

Para César, este logro representa la validación de sus conocimientos y la oportunidad de seguir aprendiendo. Además, destacó la importancia de impulsar la formación de más especialistas en este campo.

Ambos colaboradores de la DGTIC coinciden en que la ciberseguridad en México enfrenta desafíos significativos, como la falta de concientización y educación en usuarios finales, la alta demanda de profesionales en este campo y la necesidad de invertir más en seguridad a nivel empresarial y gubernamental. Igualmente, resaltan la relevancia de participar en eventos y concursos para mantenerse actualizados y preparados para enfrentar las constantes evoluciones en el ámbito de la seguridad de la información.

Con estos logros no solo destaca su talento y dedicación, sino también su contribución a un entorno digital más seguro en la universidad y en México. 

¡Felicidades! 

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31 de enero de 2024

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación 

 

Revisión

Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

José Luis Olín Martínez

Jefatura del Departamento de Comunicación 

 

Edición y redacción

Lic. María Gabriela Romo Zamudio 

Departamento de Comunicación 

 

Diseño

Mtro. Rodolfo Cano Ramírez

Departamento de Diseño

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Realidad aumentada para conocer sitios emblemáticos del Centro Histórico, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Contribuye DGTIC a reflexiones sobre IA Generativa en la educación, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Bibliotecas especializadas en TIC, al alcance de todas y todos, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

IA, aliada en la detección de patrones anormales, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Juntos celebramos la tradicional partida de Rosca de Reyes, Lic. Perla Rocío del Valle Betancourt, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

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2024

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31 de enero de 2024

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15 de abril de 2024

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14 de junio de 2024

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13 de septiembre de 2024

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15 de noviembre de 2024

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15 de febrero de 2024

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30 de abril de 2024

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28 de junio de 2024

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30 de septiembre de 2024

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29 de noviembre de 2024

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1 de marzo de 2024

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17 de mayo de 2024

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15 de agosto de 2024

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15 de octubre de 2024

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15 de marzo de 2024

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31 de mayo de 2024

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30 de agosto de 2024

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31 de octubre de 2024

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Enero 31 de 2023

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Rosca de Reyes, una rica tradición

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Por Rocío del Valle Betancourt

Con ánimo por dar inicio a los retos que enfrentaremos en 2024, las y los integrantes de la comunidad DGTIC compartimos la Rosca de Reyes.

Esta tradición, que se originó en España y Francia durante el siglo XIV, llegó a México con la conquista española y se ha convertido en una de las más arraigadas del país.

Entre risas y el reconfortante sabor del chocolate caliente, cada asistente partió su pedazo de rosca con la expectativa de encontrar el clásico muñequito escondido entre el pan decorado con deliciosas frutas secas. 

La fortuna no esperó y sorprendió a compañeras y compañeros, quienes, de acuerdo con la tradición mexicana, deberán cuidarlo hasta el 2 de febrero, día en que se celebra La Candelaria con unos deliciosos tamales. 

Revive el momento con esta galería fotográfica.

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Galería

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Enero 31 de 2023

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IA, aliada en la detección de patrones anormales

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José Antonio Neme Castillo

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Por Gabriela Romo Zamudio

Para dar inicio con las actividades del Seminario TIC durante 2024, el pasado 11 de enero se llevó a cabo la sesión “La IA en la búsqueda de anomalías en los datos”, impartida por el doctor José Antonio Neme Castillo, investigador de la Unidad Académica del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas en el estado de Yucatán. 

La detección de anomalías es una técnica de inteligencia artificial (IA) que se utiliza para identificar patrones anormales en un conjunto de datos. Estas anomalías pueden ser causadas por diversos factores, como errores de entrada, fraudes, ataques cibernéticos o cambios en las condiciones operativas.

Hasta hace poco, para detectar algunos tipos de anomalías, se recurría al uso de funciones de probabilidad y estadística; ahora con las herramientas de la IA, en específico con el uso de algoritmos y modelos de machine learning, es más fácil y preciso descubrir anomalías en los datos, señaló Neme Castillo. 

Este proceso de identificación puede aplicarse en diversas áreas, como la seguridad de la red para identificar actividades maliciosas o en el monitoreo de sistemas para detectar fallos inusuales. Existen muchos otros campos en los cuales resulta crucial encontrar patrones anómalos que puedan tener repercusiones importantes.

Si deseas conocer más sobre este tema, consulta la sesión completa en el canal AprendeTIC UNAM en YouTube. Ahí también encontrarás los videos de otras sesiones organizadas por el equipo de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación de nuestra dependencia.

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Enero 31 de 2023

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Bibliotecas especializadas en TIC, al alcance de todas y todos

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Por Gabriela Romo Zamudio

Con diferentes servicios y un amplio acervo de recursos impresos y electrónicos, las bibliotecas especializadas en tecnologías de información y comunicación de la DGTIC son una fuente de consulta fundamental para quienes laboramos en la dependencia, la comunidad universitaria y el público externo.

Ante la importancia que actualmente tiene el desarrollo de competencias y habilidades tecnológicas, recurrir a libros, revistas, artículos y materiales digitales, como los que se encuentran en las Bibliotecas TIC, resulta indispensable para la especialización y actualización profesional.

Además del préstamo en sala, a domicilio para usuarios registrados y préstamo interbibliotecario, las Bibliotecas TIC ofrecen los servicios de hemeroteca, videoteca, obtención de documentos, servicio de alerta, acceso a Internet, así como asesoría y orientación para la búsqueda y localización de materiales.

Las personas interesadas en consultar el acervo disponible pueden comunicarse con los responsables de las bibliotecas ubicadas en los centros de extensión académica en TIC de Ciudad Universitaria y Mascarones, Jorge Alberto Colín Rojas (biblioteca.cu.dgtic@unam.mx) y Eréndira Montiel Calzadilla (biblioteca.ma.dgtic@unam.mx), respectivamente.

Visita la biblioteca de tu elección para acceder al conocimiento en cómputo y TIC.

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Enero 31 de 2023

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Contribuye DGTIC a reflexiones sobre IA Generativa en la educación

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Por Gabriela Romo Zamudio

Especialistas en nuevas tecnologías han sugerido que el uso de la inteligencia artificial (IA) puede transformar la educación. Sin embargo, es importante estar preparados para explorar de forma correcta y ética sus aplicaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

Como parte de su colaboración en el Grupo de trabajo de Inteligencia Artificial Generativa en educación, UNAM, integrado por diferentes instancias universitarias, la DGTIC, produjo una colección de videos en los que se abordan los fundamentos y las capacidades de los sistemas de IA Generativa; además de sus ventajas y riesgos.

Estos materiales audiovisuales están disponibles en la playlist «Cómo sobrevivir a la IA Generativa en el aula«, en el canal UNAM Digital de YouTube, como un recurso para los docentes de todos los niveles educativos y para quienes estén interesados en aprender más sobre esta tecnología.

Con un lenguaje claro y conciso, recomendaciones y ejemplos prácticos, estos materiales ofrecen una perspectiva única sobre el potencial de la Inteligencia Artificial Generativa en el aula.

En la producción y realización de este proyecto, por la DGTIC, participaron: Marina Kriscautzky Laxague, María Elizabeth Martínez Sánchez, Stephen García Garibay y Arturo Muñiz Colunga, de la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación; así como Gabriela Lili Morales Naranjo, María Cristina Gispert Galván, Deena Luz Cruz Segura y Fabián Dávila Rocha, de la Subdirección de Comunicación e Información.

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