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Avanzan docentes en nuevo programa de estudio

Más de 50 profesores concluyeron un primer curso de actualización docente para implementar el nuevo programa de la asignatura Cibernética y Computación del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH).

Los docentes participaron en el curso Introducción a la Programación, al que seguirán dos más, uno de programación en Java y otro de estrategias didácticas. Todos los cursos han sido desarrollados por la DGTIC.

Cecilio Rojas Espejo, profesor desde hace 38 años en el CCH y coordinador del Centro de Formación Docente del colegio, explicó que la capacitación responde a la necesidad que tenemos de enseñar los nuevos temarios. 

Anteriormente en el CCH se enseñaba cibernética y computación desde el enfoque de la programación estructurada, pero fue necesario adoptar el paradigma de la programación orientada a objetos para facilitar la transición de los egresados a la educación de nivel superior.

El primer curso se impartió en línea, lo cual permitió a los docentes combinar el proceso de actualización con sus actividades cotidianas en los planteles. 

La capacitación forma parte del Seminario de Cibernética y Computación del CCH, un foro en el que los profesores debaten e intercambian propuestas para la enseñanza.

El nuevo programa de estudio para la asignatura de Cibernética y Computación en los cinco planteles del CCH se implementará a partir del ciclo escolar 2018-2019, que arranca el próximo 6 de agosto.

Java, mejor opción para web con transacciones

Quien desea comercializar productos en línea debería saber que lo más conveniente es tener una página web programada en Java.

Este lenguaje permite gestionar transacciones de forma sencilla y natural, de acuerdo con Guillermo Correa Paredes, instructor del curso de la DGTIC Desarrollo de aplicaciones web con Java EE

Java utiliza hilos de ejecución. Estos procesos que corren peticiones y realizan funciones específicas, permiten generar y atender solicitudes de compra en una tienda en línea de manera síncrona o asíncrona en el orden que se reciben.

Desde luego es posible usar otros lenguajes de programación para crear sitios que soporten transacciones, aclaró el ingeniero en Sistemas, pero implicaría emplear al menos dos lenguajes, lo cual puede causar conflictos en la administración del sitio.

Otra ventaja de Java es la pronta respuesta a las brechas de seguridad, pues son corregidas casi de inmediato por el equipo de Oracle, la empresa propietaria. 

El instructor recordó que ningún lenguaje de programación es fácil de aprender por sí mismo, se necesita dedicación y práctica de la sintaxis.

Respecto al curso Desarrollo de aplicaciones web con Java EE de la DGTIC, indicó que es ideal para los emprendedores que quieran desarrollar soluciones web.

Software legal, disponible para prevenir ataques

Los equipos de cómputo en los que se instalan programas informáticos ilegales son más vulnerables ante los ciberataques, destacó una investigación global realizada por BSA The Software Alliance, asociación defensora de la industria global del software

La tienda de software de la UNAM contribuye a disminuir riesgos al permitir la descarga legal y gratuita de programas, sistemas operativosantivirus y otras herramientas para la seguridad informática.

Uno de los recursos disponibles en la plataforma que administra la DGTIC para alumnos, académicos y trabajadores de la UNAM es la paquetería de Microsoft Office 365.

El programa, cuyo costo anual por licencia supera los mil 200 pesos, se puede descargar gratuitamente al identificarse como miembro de la universidad, a través de una cuenta @comunidad.unam.mx o de cualquier otro correo electrónico con dominio unam.mx. 

Además, es necesario que la computadora en la que se instalará el software cuente con sistema operativo Microsoft Windows 7, Microsoft Windows 8.1 o Apple Mac OS; una memoria RAM de 2GB y 4GB libres en el disco duro.

Explica la DGTIC cómo crear apps eficaces

Android es el sistema operativo dominante en los teléfonos inteligentes, con 80.6 por ciento del mercado global, según cifras publicadas en 2017 por Gartner, una consultora especializada en tecnologías de información.

Desarrollar aplicaciones con el sistema operativo más popular es una gran oportunidad para posicionar productos y servicios, pero no garantiza que cumplan este objetivo, señala Alejandro Talavera, académico de la DGTIC.

Existen millones de aplicaciones en Android, así que para competir se necesita una app extraordinaria en lo que hace o destacada por la forma como lo hace; además debe asegurar una buena experiencia de uso.

El primer paso para generar una app con posibilidades de éxito es conocer perfectamente las necesidades del usuario y al final someterla a pruebas de uso para asegurar que cubra las expectativas.

La creación de una app idealmente debe ser un trabajo de equipo, en el que intervengan al menos un desarrollador, un especialista en experiencia de usuario o UX, así como un líder de proyecto, explicó el especialista en diseño de sistemas y lenguajes de programación.

La DGTIC capacita en el desarrollo avanzado de aplicaciones para Android, a través de un curso donde se aprende cómo conectar una app a servicios de terceros y desplegar contenido multimedia entre otros procedimientos.

Facilita la DGTIC manuales de Windows Server 2016

Manuales digitales para la administración de redes virtuales de forma segura en Windows Server 2016, están disponibles en la biblioteca de la DGTIC.

Instalación, gestión del almacenamiento y computaciónInfraestructura de red y Administración avanzada, pueden ser consultados de manera gratuita a través de cualquier dispositivo conectado a la RedUNAM.

Los temas principales que abordan estos manuales son configuración y administración de redes físicas y virtuales, vinculación de una red con un dominio y protección de datos por medio del cifrado de información almacenada en el disco duro.

Además incluyen un apartado sobre el uso de Nano Server, una de las novedades de Windows Server 2016 para administrar un sistema operativo de manera remota. 

Estos textos de la biblioteca Online ENI están orientados a técnicos en sistemas y administradores de red, además de que pueden auxiliar a todos aquellos que configuran redes de trabajo de manera profesional o académica.

Invitan a recorrido virtual por supercomputadora

La UNAM ofrece un recorrido virtual a través de una app para conocer la supercomputadora Miztli, equipo que apoya la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la docencia.

Miztli es una supercomputadora tipo clúster, por lo que integra un conjunto de computadoras capaces de trabajar al mismo tiempo y de forma coordinada, como si se tratara de una sola. 

Esta supercomputadora es utilizada por especialistas de distintas áreas del conocimiento para estudiar temas tan diversos como la estructura del universo, el comportamiento de partículas subatómicas y el análisis de genomas.

El director de Sistemas y Servicios Institucionales de la DGTIC, Fabián Romo Zamudio, señaló que el recorrido de la app fue planeado para satisfacer la curiosidad de quienes desean saber qué es una supercomputadora y cómo funciona.

Para cuidar la operación de Miztli, el acceso a sus instalaciones está restringido, pero con la realidad virtual es posible recrear la experiencia de recorrerlas y ver cómo opera la supercomputadora, indicó.

Más que ver un equipo, deseamos que las personas conozcan la importancia del supercómputo. Miztli contribuye a generar conocimiento e innovación; por ejemplo, ayuda a comprender mejor los eventos sísmicos que afectan al país, señaló Romo Zamudio.

La app para hacer esta visita fue creada por los especialistas de visualización y realidad virtual de la DGTIC, dependencia que administra la supercomputadora y asesora a los investigadores que trabajan con ella.

Miztli la supercomputadora de la UNAM es el nombre de esta aplicación que es compatible con tabletas o  teléfonos inteligentes Android o iOS.

En el caso de los smartphones, el recorrido virtual puede ser inmersivo utilizando un visor de bajo costo, tipo cardboard, que incluso el usuario puede fabricar en casa.

Máquinas virtuales, recomendables para pruebas protegidas

Las máquinas virtuales son una buena alternativa para que cualquier usuario pruebe software o sistemas operativos sin arriesgar la seguridad de su equipo de cómputo.

Óscar Luna Cruz, colaborador de la DGTIC en el Centro de Datos, explicó en entrevista que estas máquinas pueden crearse dentro de una computadora de escritorio o laptop utilizando parte de su disco duro y memoria RAM.

Los recursos de hardware asignados a una máquina virtual quedan aislados, por eso si el programa o sistema operativo que se les instale está infectado, el código malicioso sólo involucraría al equipo virtual y no afectaría al equipo físico.

Las máquinas virtuales permiten realizar las mismas funciones que cualquier computadora, como montar servicios web o albergar contenido, pero sin poner en riesgo el equipo físico.

El ingeniero en computación destacó que no es necesario ser experto en informática para crear estas máquinas, pues existen muchos programas que guían al usuario paso a paso para realizar la configuración.

Tres de estas herramientas, Microsoft Virtual PCVirtual Box y VMware, se pueden descargar gratuitamente en la Tienda de Software de la UNAM.

Luna Cruz agregó que existen plantillas de máquinas virtuales, disponibles en línea, para realizar tareas específicas, muchas de las cuales pueden usarse en el trabajo académico.

Para usar las plantillas es necesario verificar que sean compatibles con el software empleado en la creación de la máquina virtual y que procedan un sitio confiable.

UNAM proporciona recursos gratuitos para aprender inglés

Los jóvenes mexicanos que tienen conocimientos básicos de inglés tienden a no mejorar su aprendizaje del idioma a partir de los 17 años de edad.

De acuerdo con el Índice de Nivel de Inglés para Estudiantes, publicado por Education First en 2017, esta problemática puede solucionarse si se desarrollan estándares de evaluación que frecuentemente midan el progreso en esta lengua. 

La UNAM ofrece, a través de la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), recursos educativos abiertos que contribuyen a reforzar el conocimiento del inglés.

Estos materiales ayudan a perfeccionar habilidades de escucha, habla, lectura y escritura de la lengua inglesa, e incluso permiten autoevaluar la comprensión lectora en este idioma. 

Los recursos disponibles en la RUA están dirigidos principalmente a estudiantes de la UNAM, pero pueden ser consultados y descargados por todo el público.

Ayuda Web a comprender ciencia en lenguas extranjeras

LaUNAM ofrece un sitio de Internet a estudiantes y cualquier persona que desee iniciarse en la comprensión de textos científicos escritos en inglés, alemán, francés e italiano.

Se trata de la plataforma Cuatro Miradas a la Ciencia, que forma parte del proyecto Las lenguas Extranjeras en la Difusión de las Ciencias Biológicas y de la Salud.

La página web integra lecturas y ejercicios, algunos de ellos interactivos, que orientan la comprensión lectora y el aprendizaje de léxico especializado. 

Originalmente estos materiales fueron parte de una colección de cuadernos impresos, editados por profesores de lenguas extranjeras de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), la Facultad de Química y la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán

Cuatro Miradas a la Ciencia fue desarrollada por especialistas de la DGTIC con la participación de nueve estudiantes del plantel José Vasconcelos de la ENP, alumnos de la doctora Yadira Hernández Pérez, profesora de inglés y líder del proyecto.

Los jóvenes y demás colaboradores de este desarrollo web académico recibieron reconocimientos de parte de la DGTIC en una ceremonia donde el titular de la dependencia, el doctor Felipe Bracho Carpizo, hizo entrega formal del sitio a la doctora Hernández Pérez.

La web Cuatro Miradas a la Ciencia se encuentra alojado en el servidor de la Red Universitaria de Aprendizaje, donde puede consultarse libremente por cualquier persona interesada.

Abrirá la UNAM oportunidad para mejorar negocios con tecnología

Pequeños y medianos empresarios, o cualquier persona con una idea de negocio, podrán recibir capacitación de la UNAM para implementar tecnología que les facilite consolidar su proyecto en el mercado.

La DGTIC preparará a estas personas para desarrollar, entre otras habilidad, su inteligencia de negocios, señaló Ricardo Vargas de Basterra, coordinador académico del Diplomado Estrategia, Tecnología e Innovación para la Rentabilidad de las PyMES.

Esto les permitirá usar la tecnología más adecuada para adaptar sus ideas o negocios a distintos escenarios, un aspecto relevante para su sobrevivencia y éxito. 

En el caso de las PyMES esto es aún más relevante pues de su estabilidad depende el empleo de casi tres millones de personas, según la Encuesta Nacional sobre Productividad y Competitividad de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (ENAPROCE) del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).

En el diplomado se abordarán diversos aspectos de la cultura empresarial, tecnología orientada a la creación de valor y técnicas de posicionamiento, entre otros campos.

Muchos piensan que la adopción de tecnología en un negocio consiste únicamente en automatizar procesos, como la cobranza o el inventario, pero esto no es suficiente para generar riqueza, subrayó.

Vargas Basterra, quien se desempeña como consejero y asesor independiente de PyMES en materia de Estrategia, Visión de Negocio y Tecnología, señaló que el diplomado está abierto a cualquier persona, sin importar el tipo de negocio que tenga.

También destacó que quienes cursen el diplomado desarrollarán soluciones específicas aplicables a sus proyectos o empresas.

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