Author Archives: DGTIC

Profesores e investigadores de la UNAM se reunieron en Ciudad Universitaria para intercambiar experiencias dirigidas a potenciar la enseñanza a nivel medio superior y superior con apoyo de la tecnología.

Los académicos participaron en el Cuarto Encuentro Universitario de Mejores Prácticas de Uso de TIC en la Educación (Educatic 2018) que se realizó en la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS), entidad sede desde la primera emisión del evento.

Se conformaron mesas de trabajo para discutir 193 proyectos de apoyo docente en matemáticas, medicina, historia, economía, física, química e idiomas, entre otras disciplinas, así como para analizar el uso de medios digitales en la enseñanza, diversos mecanismos de evaluación, y algunas prácticas de formación docente.

El evento fue organizado por la DGTIC, a través de la Coordinación de Tecnologías para la Educación─h@bitat Puma; la Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia y la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, con el apoyo de la ENTS.

Educatic 2018 también contó con el respaldo del Consejo Académico del Bachillerato, el Colegio de Ciencias y Humanidades, la Escuela Nacional Preparatoria, la Dirección General de Asuntos del Personal Académico y la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios.

Durante los tres días de actividades, los docentes recibieron capacitación en derechos de autor para el desarrollo de recursos educativos digitales y en estrategias de búsqueda especializada en bases de datos sobre educación, entre otros temas.

Además se llevó a cabo una conferencia magistral sobre tecnologías digitales y disrupción educativa, así como un panel de discusión sobre los retos de la formación docente en el uso de tecnología y otro sobre el impacto de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la actividad docente.

Tanto la conferencia magistral como los paneles de discusión pueden ser vistos en línea, desde el sitio https://encuentro.educatic.unam.mx/

El estudiante de la UNAM y becario de la DGTIC, Wiliam Ricardo Bautista Ramírez, fue uno de los ganadores del certamen internacional Huawei ICT Skills Competition 2018, realizado en Shenzhen, China. 

Más de 42 mil estudiantes de 32 países participaron en el concurso donde el alumno de la Facultad de Ingenieríaobtuvo el tercer lugar en la categoría Networking, en equipo con Alejandro Ramírez Delgado y Giovani Moctezuma Rodríguez de León.

Los jóvenes destacaron en la implementación de protocolos de Huawei para Wireless LAN, storage, cloud, security y routing and switching.

La capacidad de improvisación del equipo fue clave para llegar lejos en la competencia organizada por esta empresa global de TIC, comentó en entrevista Ricardo Bautista.

Reconoció como una ventaja personal los conocimientos de Linux y redes de datos que ha ampliado en la DGTIC, en los cursos de la línea de especialización en Telecomunicaciones del Programa de Becas de Formación en TIC.

El universitario recordó que estuvo a punto de no inscribirse en la competencia por creer que carecía de los conocimientos necesarios para destacar. Pero en China me di cuenta de que es un grave error subestimarse, concluyó.

A partir de este logro, Ricardo Bautista tendrá facilidades para obtener la certificación HCIE de Huawei. Recibirá asesoría técnica y financiamiento de la empresa mexicana Earth Consulting Group, la única del continente autorizada por Huawei para proveer este entrenamiento.

El vicepresidente de investigación de IBM y experto en cómputo cuántico, Robert Sutor, visitó la UNAM en el marco de la conmemoración por los 60 años del cómputo en México. 

Habló del proyecto que dirige para desarrollar una computadora cuántica capaz de calcular un número de piezas de información superior a la cantidad de átomos del universo observable.

El desafío es lograr el diseño de un equipo con más de 200 bits cuánticos o qubits en la empresa que ya cuenta con una de 16. 

Esto permitiría alcanzar la «ventaja cuántica”, es decir, obtener cálculos de miles o millones de veces superiores a los actuales, imposibles de lograr con cualquier otro equipo.

El potencial de estas máquinas, explicó, radica en el procesamiento no lineal pues trabajan en varias dimensiones, a diferencia de las computadoras convencionales que utilizan un sistema binario.

Los principales desafíos para crear dicha máquina son reducir el número de errores en el procesamiento que realizan los qubits y aumentar su tiempo de vida, puntualizó.

El experto en la estructura segura blockchain, inteligencia artificial y ciencia de datos, indicó que el surgimiento del cómputo cuántico no implica la desaparición del cómputo clásico; por el contrario, lo complementará y expandirá sus alcances.

Se espera que este nuevo paradigma computacional contribuya a desarrollar nuevos materiales en la industria química, reducir riesgos en el sector financiero y producir nuevos algoritmos que revolucionen la inteligencia artificial.

Sutor invitó a interactuar en la nube con una computadora cuántica a través de IBM Q Experience. La máquina que fue puesta en línea hace dos años ha sido utilizada por más de 88 mil personas y se ha empleado en alrededor de 4.6 millones de experimentos.

La conferencia de Robert Sutor fue organizada por IBM y la UNAM, a través de los institutos de Astronomía, Ciencias Nucleares, Química, Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, la DGTIC, la Facultad de Ingeniería y el Centro Virtual de Computación.

Ciudad de México, 1 de julio de 2018, 14:00 horas- El sistema informático del Programa de Resultados Electorales Preliminares (PREP) de 2018 para las elecciones a la Presidencia de la República, Senadurías y Diputaciones Federales cuenta con las características técnicas necesarias para mostrar con integridad los datos de las actas de escrutinio y cómputo de las casillas, conforme se vayan digitalizando y capturando en él, en cumplimiento de la normatividad electoral aplicable.

El sistema informático y la infraestructura tecnológica del Instituto Nacional Electoral (INE) para el PREP Federal 2018 han estado bajo una auditoría técnica realizada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC).

A partir de pruebas funcionales, la UNAM verificó que en el sistema informático del PREP Federal 2018, los insumos de información ingresados a través de procesos de captura y digitalización fueran procesados de manera íntegra por éste, sin sufrir alteraciones.

La UNAM, a través de un procedimiento de verificación, validó ante Notario Público que el sistema informático auditado es el mismo que el INE comenzará a operar a partir de hoy a las 20:00 horas, tiempo del centro de México, y que su base de datos no contiene resultados preliminares.

La Universidad realizará un par de verificaciones durante la operación del PREP y una más al finalizar, para validar que el sistema informático sea el mismo que el auditado.

Como parte de la colaboración con el INE, la UNAM también realizó pruebas de disponibilidad al portal del Instituto y del PREP Federal en situaciones de alta demanda, al igual que revisiones de seguridad informática en infraestructura tecnológica del INE y del PREP Federal.

Esta es la cuarta ocasión que la UNAM, a través de la DGTIC, colabora con las autoridades electorales del país en la revisión del PREP Federal. La primera experiencia data de 2009, a la cual siguieron los procesos de 2012 y 2015.

La lentitud de una computadora, teléfono inteligente o tableta puede indicar que fue secuestrado para generar criptomonedas.

Este fenómeno conocido como cryptojacking ocurre a partir de visitar un sitio web infectado con código malicioso JavaScript que toma control de los recursos del dispositivo.

Mientras este malware hace que el equipo se involucre en la producción de divisas electrónicas, las capacidades del dispositivo infectado se utilizan al máximo y se eleva su consumo de energía, lo cual puede dañarlo.

Para enfrentar el cryptojacking, la Coordinación de Seguridad de la Información UNAM-CERT ofrece algunas recomendaciones en un artículo publicado en la edición más reciente de la revista .Seguridad.

Si al visitar un sitio se percibe bajo rendimiento, es necesario salir y cerrar el navegador, señala la publicación de la DGTIC.

En caso de que el problema persista, es recomendable utilizar el monitor de actividad o administrador de tareas para identificar si alguna aplicación o programa está consumiendo recursos excesivos.

Es difícil establecer el “comportamiento normal” de un equipo, pero si al cerrar todas las aplicaciones aún se consume más de 20 por ciento de los recursos, se puede sospechar la presencia de malware para generar criptomonedas.

De acuerdo con el texto, ante el fenómeno del cryptojacking, existen algunas opciones para reducir el riesgo de contagio. 

El bloqueo de sitios con código para minado, puede hacerse a través de herramientas ofrecidas por algunos navegadores como podría ser NoScript en el caso de Firefox o NoCoin para Opera.

Otra alternativa es configurar los controles de privacidad y contenido del navegador para bloquear JavaScript.

Twitter detecta semanalmente más de seis millones de cuentas utilizadas para posicionar artificialmente tendencias en esta red social.

Se tienen mecanismos para detectar bots maliciosos y anular su influencia en la conversación digital, indicó el director de Política Pública para América Latina de la plataforma.

En el Seminario Permanente sobre Redes Sociales de la UNAM, Hugo Rodríguez Nicolat, explicó que incluso utilizan machine learning e inteligencia artificial para anticipar la actividad de cuentas automatizadas.

Esperamos que esto abone a una conversación orgánica y saludable, dijo al participar en una sesión dedicada al impacto de los medios digitales en la democracia.

Twitter tiene normas para garantizar que la voz de los usuarios reales se escuche, sin barreras ni limitaciones.

Si en algún momento se ha filtrado contenido político, no es por la naturaleza del tema, sino violaciones a las reglas antispam o de automatización de cuentas, precisó.

Contribuir a la preservación de la abeja melipona y del método tradicional maya para producir su miel es el propósito de una aplicación de realidad virtual y aumentada, que desarrollaron especialistas del Instituto de Investigaciones Filológicas y la DGTIC.

La aplicación muestra en 3D la anatomía de esta abeja y el procedimiento con el que desde hace dos mil años se produce su miel. Además, a través de realidad aumentada, permite recorrer el interior de un tronco hueco llamado jobón, donde habitan, se reproducen y generan miel.

La aplicación, disponible en español y maya, es uno de los resultados del proyecto Meliponicultura maya. Tradición milenaria, a cargo de la investigadora Laura Elena Sotelo Santos, del Instituto de Investigaciones Filológicas, quien busca impulsar el cultivo de esta abeja entre los habitantes de Yucatán para evitar su extinción.

La abeja melipona está a punto de desaparecer por la introducción de la abeja europea, que hace algunos años fue considerada una buena alternativa económica para los campesinos de la zona maya debido a que genera más miel, explicó en entrevista la doctora Sotelo Santos.

Ahora que la producción de la europea se redujo por el deterioro ambiental, la melipona podría ser una mejor opción comercial ya que se ha elevado el precio de su miel, la cual tiene propiedades antibacterianas y antimicóticas. De hecho, comentó la investigadora, los mayas la usan para el tratamiento de heridas y conjuntivitis.

La aplicación denominada Abejas Mayas está disponible para tabletas con Android e iOS y puede descargarse sin costo en Apps UNAM, así como en Google Play y en App Store.

El nivel de actividad física que demandan videojuegos de realidad virtual puede personalizarse con un plugin creado en la Universidad de Massachusetts (UMass).

Sobre este complemento informático se publicó un artículo en la base de datos de investigación IEEE Xplore, especializada en ingeniería eléctrica, computación y electrónica, a la que puede accederse desde la Biblioteca Digital de la DGTIC.

Para la creación del plugin se monitoreó la actividad cardiaca en un grupo de personas que utilizaban videojuegos que les exigían saltar, ponerse en cuclillas o desplazarse lateralmente.

Los datos de las calorías quemadas, la intensidad de la actividad física y su duración fueron usados para que esta aplicación informática generara automáticamente niveles de juego optimizados, acordes al esfuerzo del jugador.

El plugin podría ser utilizado para optimizar la producción de videojuegos y para crear soluciones de realidad virtual que apoyen la rehabilitación física o la pérdida de peso.

Mil 600 profesores de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) exploraron la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA) para incorporar a su actividad docente los recursos educativos de la plataforma.

La RUA facilita materiales digitales de acceso abierto que son acordes a los planes de estudio de la UNAM y que han sido validados por profesores de la institución.

Los profesores de los nueve planteles de la ENP analizaron estos recursos educativos para considerar su uso en asignaturas como física, química, lógica, geografía, dibujo, artes e inglés.

Especialistas de la Coordinación de Tecnologías para la Educación h@bitat puma y la Dirección de Innovación y Desarrollo Tecnológico de la DGTIC mostraron la plataforma en el Encuentro Académico 2018 de la ENP.

Durante el evento, también se invitó a los académicos a aportar nuevos contenidos al proyecto, así como a participar en su evaluación.

Dibujos creados con realidad virtual se muestran en el Observatorio Ixtli de la UNAM, en la exposición Dimensiones inasibles.

Las obras son de Jorge Chuey, José Daniel Manzano Águila, Aureliano Eduardo Ortiz Vera y Tania de León Yong, académicos de la Facultad de Artes y Diseño (FAD) de la UNAM; así como de José Ángel García Moreno, profesor invitado de la Universidad Loyola Marymount.

Utilizando visores head monted display y controles inalámbricos, el público puede interactuar con las 34 piezas de la exposición a través de una interfaz desarrollada y programada por especialistas de la DGTIC. 

Jorge Chuey, ganador del Premio Universidad Nacional 2011 y cuya obra es parte del patrimonio cultural de la UNAM, indicó en entrevista que apreciar un dibujo en el espacio virtual equivale a vivir una fantasía.

La exhibición se desprende de un proyecto académico financiado por el Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), con el cual se exploran las posibilidades de la realidad virtual en el proceso creativo.

Como parte dicho proyecto se está impartiendo un curso introductorio de dibujo en ambientes virtuales a los alumnos de segundo semestre de la licenciatura de Artes Visuales de la FAD.

Tania de León Yong, señaló que la realidad virtual ofrece un entendimiento distinto del espacio dibujístico pues la ejecución del artista se convierte en una danza.

La entrada a Dimensiones inasibles es gratuita; sólo se requiere agendar la visita a través del sitiowww.ixtli.unam.mx/dimensiones-inasibles