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Entér@te No. 24. 30 de abril de 2024

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Regresar a Entér@te 2024

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Créditos

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Un potente motor de conocimiento llegó a la UNAM

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Más que un buscador, un aliado para el aprendizaje, la enseñanza y la investigación

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Un potente motor de conocimiento llegó a la UNAM

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Regresar a Entér@te 2024

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Créditos

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RUA se enriquece con nuevos recursos digitales

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Cultura e inclusión digital en el Museo UNAM Hoy

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Creación de contenido y estrategias de alto impacto con inteligencia artificial

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Experiencias y reflexiones en el marco de un eclipse

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Convocatoria para la elección de los representantes del personal académico de la DGTIC ante el Comité de Ética

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Candidatos

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Araceli Casas Cordero

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Ma. Alma García García

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Gabriela Patricia González Alarcón

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María de los Ángeles Ingrig Sánchez Zarazúa

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Gerardo Vega Hernández

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Alejandro Felipe Zárate Pérez

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15 de abril de 2024

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación 

 

Revisión

Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

José Luis Olín Martínez

Jefatura del Departamento de Comunicación 

 

Edición y redacción

Lic. María Gabriela Romo Zamudio 

Departamento de Comunicación 

 

Diseño

Mtro. Rodolfo Cano Ramírez

Departamento de Diseño

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Nueva solución tecnológica optimiza la gestión de correspondencia en la Oficina de Rectoría, Mtro. Hugo Alonso Reyes Herrera, subdirector de Sistemas Integrados de la Dirección de Colaboración y Vinculación.

Un portal renovado para la comunidad científica, Mtro. Edgar Vargas Zermeño, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Orientación a los responsables TIC para la presentación de proyectos en la convocatoria 2024 del CATIC, Ing. Heidi Pérez Vera, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Accesibilidad digital como herramienta para la inclusión, Dra. Esther Labrada Martínez, Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación. 

DGTIC impulsa la creación de entornos educativos accesibles, Dra. Esther Labrada Martínez, Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación. 

Seminario de la RedTIC inicia las sesiones de 2024, Mtra. Irene Gabriela Sánchez, Dirección de Colaboración y Vinculación.

Innovación educativa a través de la colaboración y la reflexión, Mtro. Stephen García Garibay y Mtro. Arturo Muñiz Colunga,  Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación. 

Diplomado Java: formación integral para el desarrollo de aplicaciones, Mtra. Semiramis Zaldivar Granada, coordinadora del Centro Ciudad Universitaria  de Extensión Académica en TIC de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación. 

Eclipse total de Sol: un evento memorable, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Comunidad DGTIC: preparada para enfrentar emergencias,  Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Im(PaCiencia) juvenil: pasión por la ciencia y su divulgación, Sofia Aguilar Rosales, becaria en la Dirección de Colaboración y Vinculación.

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Im(PaCiencia) juvenil: pasión por la ciencia y su divulgación

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Rafael Fernández, Raquel Aguilar Rosales y Diego Benítez Colín.

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Por Sofia Aguilar Rosales

Mientras el mundo se muestre como una fuente inmensa de detalles y sucesos, la curiosidad insaciable de los seres humanos sobre la ciencia seguirá presente para continuar buscando explicaciones y procesos que se esparcirán por la sociedad, enriqueciendo nuestras percepciones del lugar en donde vivimos y llenándonos de pasión por cada detalle maravilloso que se puede encontrar en los conocimientos.

Bajo esta premisa se llevó a cabo, en la cafetería-librería de la FES Acatlán, la charla Im (PaCiencia) juvenil del ciclo “Ciencia, Conciencia y Café”, en la que participaron los universitarios Raquel Aguilar Rosales y Diego Benítez Colin.

La conversación giró en torno a la pasión que se requiere para ser parte de la ciencia y practicar su divulgación; a la par, los asistentes pudieron hacer uso de la palabra para externar sus inquietudes y cuestionamientos.

Diego Benítez, licenciado en Ciencias de la Comunicación y en Ingeniería Informática, comentó que, desde su experiencia, la ciencia siempre estará abierta a recibir a cualquier persona con la curiosidad suficiente para dar un salto de fe en todas sus interrogantes.

Por su parte, Raquel Aguilar, pasante de la carrera de Química Farmacéutico Biológica (QFB), habló de su primer artículo titulado “Conociendo a Henrietta Lacks, la mujer detrás de primera línea celular inmortal”, publicado en el número 14 de la revista PaCiencia Pa’Todos. En él, se refleja su propia motivación para lograr que las personas sepan cuántas explicaciones científicas puede tener nuestra normalidad y cotidianeidad.

Además, exhortó a los presentes a acercarse a contenidos científicos trabajados bajo el enfoque de volver incluyente a la ciencia en cualquier segmento social. 

Con esta actividad se resalta la importancia de la interacción dentro del ámbito científico, ya que es necesario mantener un ambiente abierto a los comentarios y a la retroalimentación para que los contenidos de cada una de las áreas de la ciencia puedan tener un mayor alcance e impacto. 

Como ya es costumbre, el doctor Rafael Fernández Flores, académico de la Dirección de Colaboración y Vinculación (DCV) de la DGTIC, estuvo a cargo de moderar esta sesión, la cual puede consultarse en el canal de YouTube UNAM Digital https://www.youtube.com/watch?v=azKk_OmUE7o 

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Comunidad DGTIC: preparada para enfrentar emergencias

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Por Gabriela Romo Zamudio

Del 11 al 22 de marzo, integrantes de la comunidad DGTIC recibieron capacitación para hacer frente a situaciones de emergencia y desastres naturales.

El auditorio del edificio principal de la dependencia, la Estación de Bomberos de Ciudad Universitaria y la Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas de la Dirección General de Análisis, Protección y Seguridad Universitaria (DGAPSU) de la UNAM, fueron las sedes en las que especialistas de protección civil compartieron sus conocimientos y experiencia en materia de prevención y atención de incidentes. 

Las y los participantes adquirieron conocimientos sobre los distintos tipos de extintores, su funcionamiento y cómo utilizarlos de forma eficaz en caso de incendio. Se les proporcionó información teórica y práctica sobre cómo atender a una persona que ha sufrido un accidente, así como técnicas para identificar situaciones de riesgo. Además, se abordaron estrategias para la elaboración de planes de emergencia y la evacuación segura de inmuebles.

Para concluir su capacitación fortalecieron sus habilidades para actuar de manera segura y efectiva en situaciones donde se requiere localizar y rescatar a personas en peligro.

La organización de estos talleres estuvo a cargo de la Comisión Local de Seguridad, en atención al compromiso de la DGTIC con el bienestar de su comunidad y la protección de su entorno.

Galería de imágenes: 

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Eclipse total de Sol: un evento memorable

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Dr. José Arturo Trelles Hernández
Instituto de Astronomía de la UNAM

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Por Gabriela Romo Zamudio

El pasado 8 de abril, la comunidad DGTIC se reunió para presenciar un eclipse solar y aprender sobre su naturaleza e importancia científica.

Los doctores José Arturo Trelles Hernández y Antonio Castellanos Ramírez, del Instituto de Astronomía de la UNAM, ofrecieron una charla en el auditorio del edificio principal y en la sede Mascarones, respectivamente, para explicar los diferentes tipos de eclipses, las razones por las que suceden y las medidas de seguridad necesarias para su observación.

Con lentes especiales nos maravillarnos ante este fenómeno natural. Aunque en la Ciudad de México el eclipse no fue total, sí pudimos observar cómo la Luna se interpuso entre la Tierra y el Sol.

Durante cuatro minutos y medio, el Sol se ocultó 79 por ciento. En punto de las 12:14 horas bajó la intensidad de la luz, disminuyó la temperatura y sopló fuerte el viento. 

Se percibió el asombro de quienes vivían este acontecimiento por primera vez y la gratitud de las personas que nuevamente fueron testigos de un evento tan extraordinario. 

Además de reflexionar sobre nuestro lugar en el cosmos, este tipo de sucesos nos impulsan a apreciar la belleza del universo y a entender la importancia de la ciencia para conocerlo. 

¡Mira la galería de imágenes! 

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Diplomado Java: formación integral para el desarrollo de aplicaciones

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Por Semiramis Zaldivar Granada

19 participantes del Diplomado “Desarrollo de sistemas con tecnología Java” obtuvieron el diploma que acredita su capacidad para implementar mejores prácticas en el desarrollo de software. 

En la decimotercera emisión de este diplomado, organizado por el Centro Ciudad Universitaria, de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC), se proporcionaron los conocimientos teóricos–prácticos necesarios para utilizar las diferentes herramientas del Modelo-Vista-Controlador, fundamentales para el desarrollo de aplicaciones robustas.

A lo largo de los 11 módulos que conforman el temario, los participantes realizaron los siguientes proyectos: 

• Librería digital (LD)
• Sistema de carrito para compras en línea (SCCL)
• APP Repositorio Cervezas Artesanales (ARCA)
• Página de muestra de productos sobre café (PMPSC)
• Car Wash Manager (CWM)
• Sistema de inventariado (Sinven)
• Aplicación web de citas médicas
• Administración de Fondos de Pensión Privados (AFOPEX)
• Gestión de créditos (PECUS)
• Farmacia Punto de Venta (FARPVEN)
• Sistema de Control Vacuno (SICOVA)
• Sistema de Caja de Ahorro (SICA)
• Sistema de monitoreo y control de Datacenter (SIMDAC)
• Gestión de Historias Clínicas
• Sistema de Registro y Seguimiento Médico (SRSM)
• Sistema de Ventas Online e Informes para Farmacia (SVOIF)
• Tienda en línea de productos orgánicos (TLPO)

La sólida formación que ofrece este diplomado, así como la experiencia de sus instructores, garantizan que los egresados cuenten con las habilidades y conocimientos para desenvolverse con éxito en el mercado laboral actual.

Nidia Cendejas Cervantes y Miguel Ángel Sánchez Hernández fueron los responsables académicos del diplomado; el seguimiento académico estuvo a cargo de Semiramis Zaldivar, Beatriz Jiménez, y Paola Denisse Jurado, de la DDTIC.

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Innovación educativa a través de la colaboración y la reflexión

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Dr. Héctor Benítez Pérez

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Por Stephen García Garibay y Arturo Muñiz Colunga

El Seminario sobre Innovación en Tecnologías para la Educación 2024 (Seminnova), dirigido al personal de la Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación (DITE) de la DGTIC, da inicio como un espacio para reflexionar y fomentar la innovación en diversos ámbitos educativos, desde las perspectiva de la didáctica, del desarrollo y del diseño gráfico.

En la sesión inaugural, el doctor Héctor Benítez Pérez impartió la conferencia “¿Cómo se logra la innovación?» Resaltó que la innovación no es un acto fortuito, sino un proceso continuo de generación, desarrollo y ejecución de ideas novedosas que aportan valor. Este proceso debe ser disciplinado, colaborativo y orientado a buscar soluciones disruptivas, efectivas, en un entorno que fomente la experimentación y la creatividad.

Seminnova se basa en la premisa de que la innovación es un proceso multidisciplinario que requiere de la colaboración y la participación activa de diversos actores. Desde la etapa de análisis de contexto, hasta la validación y ejecución de ideas, se sigue un enfoque similar al método científico, incorporando herramientas como: Design Thinking o Lean Startup.

Sin embargo, también se reconocen los desafíos que acompañan a la innovación. La resistencia al cambio, la gestión del fracaso y la asignación de recursos son algunos de los retos que están presentes. Por ello, se considera fundamental una comunicación efectiva y el fomento a una cultura organizacional que valore la experimentación y el aprendizaje continuo.

Con este proyecto se busca estimular la colaboración multidisciplinaria y la mejora continua de las académicas y académicos de la DITE en torno a las innovaciones que se están aplicando o se pudieran integrar en el desarrollo de las tareas asignadas.

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Entér@te No. 23. 15 de abril de 2024

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Seminario de la RedTIC inicia las sesiones de 2024

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Mtra. Lizbeth Barreto Zúñiga y el Ing. Jhonatan Pontaza López, académicos de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI) de la DGTIC.

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Por Irene Gabriela Sánchez G.

Con la participación de 128 representantes de 80 áreas universitarias, el Seminario permanente de responsables TIC (RedTIC) dio inicio a las sesiones correspondientes a 2024 con el tema “Soluciones institucionales que integran elementos de seguridad”.

En su mensaje de apertura, el doctor Héctor Benítez Pérez, titular de la DGTIC, enfatizó que la implementación de elementos de seguridad en los procesos institucionales es primordial, ya que éstos incorporan factores de validez, seguridad y certeza jurídica.

Por su parte, la doctora Rocío Aldeco Pérez, profesora de la Facultad de Ingeniería, impartió la conferencia “Infraestructura de Llave pública: más allá de los fundamentos”, en la que describió los conceptos técnicos que integran la criptografía de llave pública (PKI, por sus siglas en inglés), y el uso de esta tecnología en el área de seguridad. Una de sus aplicaciones es proteger la información en los sistemas que tienen un canal de comunicación, con el objetivo de guardar la confidencialidad, integridad y autenticidad de la información.

Aldeco Pérez recalcó que la infraestructura de llave pública garantiza la seguridad de la comunicación y la identidad de los participantes en el intercambio de información. Algunas de sus ventajas son la autenticación robusta, la garantía de la integridad de la información y los documentos que se comparten, el no repudio, así como su eficiencia y conveniencia en el ahorro de recursos.

Posteriormente, Lizbeth Barreto Zúñiga y Jhonatan Pontaza López, académicos de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI) de la DGTIC, presentaron información sobre los servicios digitales que proporciona la dependencia, además explicaron cómo funcionan las herramientas de seguridad que pueden integrarse a los sistemas informáticos y a los procesos institucionales de la universidad, como son:

• La Firma Electrónica Universitaria (FEU).
• El Sello Digital Universitario (SEDU).
• La Identidad Digital Universitaria (IDU).
• El Sistema de firmado de documentos de grupos colegiados.

Entre los beneficios de la implementación de estas herramientas se encuentran la mejora y reestructuración de procesos, el incremento de la certeza y seguridad de las transacciones electrónicas, y la agilidad de respuesta y operación. Asimismo, permiten a cada integrante de la comunidad universitaria tener una identidad única en la UNAM para sistemas, servicios y aplicaciones.

El cierre de esta sesión estuvo a cargo de la doctora Ana Yuri Ramírez Molina, directora de Colaboración y Vinculación (DCV) de la DGTIC, quien agradeció la asistencia de los responsables TIC y los invitó a participar en un par de actividades relacionadas con la plataforma Moodle y los cambios de políticas de Microsoft 365.

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