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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Feria del Bienestar Emocional: información para un mejor autocuidado

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Por Rocío del Valle Betancourt

Como parte de las actividades programadas para promover la salud integral de la comunidad DGTIC, el pasado 18 de octubre se llevó a cabo la Feria del Bienestar Emocional, con el apoyo de profesionales de la Coordinación de Centros de Formación y Servicios Psicológicos (CCFSP) de la Facultad de Psicología de la UNAM.

La feria se realizó en el estacionamiento de proveedores del edificio principal y contó con cuatro módulos informativos, en donde el personal de la CCFSP realizó distintas dinámicas sobre la importancia de la psicoeducación, que busca instruir a las personas en temas de salud mental y emocional para fomentar un mejor autocuidado. 

Asimismo, personal capacitado en la prevención de adicciones y suicidio expuso, por medio de juegos y simulaciones, las señales de alerta ante posibles riesgos, así como las medidas para prevenir situaciones que atentan contra la integridad de una persona.

Esta actividad, organizada por la Unidad de Planeación y la Subdirección de Comunicación e Información de la DGTIC, ofreció a la comunidad un espacio de reflexión y aprendizaje sobre la importancia del autocuidado emocional para el bienestar integral.

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Materiales educativos creados con Wolfram Mathematica, disponibles en la RUA

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Por Rafael Fernández Flores

El pasado 10 de octubre, el doctor Rafael Fernández Flores expuso el tema “Crea y comparte material didáctico con Wolfram Mathematica” como parte de las sesiones del Seminario TIC, organizado por la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC) de la DGTIC.

El académico, adscrito a la Dirección de Colaboración y Vinculación (DCV), presentó trabajos enfocados en la enseñanza de temas de Transporte de Energía y desarrollados como parte del Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME). Algunos de ellos se encuentran publicados en la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA).

En colaboración con becarios y ex becarios de la DGTIC, Fernández Flores también ha liderado el desarrollo de una serie de simuladores interactivos que han sido publicados en el sitio Wolfram Demonstrations Project. 

Durante la plática, el ponente hizo énfasis en los mecanismos que existen para compartir y difundir los materiales didácticos que se generan con Wolfram Mathematica. Además de Wolfram Demostration Project, mencionó alternativas como Notebook Archive y Wolfram Cloud, que permiten almacenar y compartir recursos de manera efectiva, incluso integrándolos en páginas web y plataformas de aprendizaje en línea (LMS).

Esta sesión generó gran interés entre los asistentes, quienes plantearon algunas preguntas sobre el uso de herramientas de cómputo para generar y compartir materiales educativos. 

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Hacia una ingeniería de software institucional

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Por Irene Gabriela Sánchez García

La ingeniería de software fue el tema central de la cuarta sesión del Seminario Permanente de Responsables TIC de la UNAM. El evento reunió a 123 responsables TIC y personal técnico proveniente de 75 áreas universitarias.

En su presentación, el doctor Francisco Valdés Souto, profesor de la Facultad de Ciencias, habló de la importancia de la aplicación correcta de las métricas en el desarrollo de software. Destacó la relevancia de la estimación precisa de software y explicó los elementos que fundamentan las métricas, como la unidad de medida, métrica, atributo y entidad, y su relación entre sí. Subrayó que una unidad de medida común es esencial para realizar estimaciones fiables. 

Asimismo, subrayó la diferencia entre los factores técnicos, como las líneas de código o los casos de uso, y los factores funcionales. Si bien los primeros son útiles para los desarrolladores, carecen de portabilidad y estándares internacionales. Por otro lado, los factores funcionales, basados en unidades de medida estándar, son comprensibles para todos los involucrados en el proyecto y permiten evaluar la funcionalidad del software de manera más objetiva.

De igual forma, señaló que cuando se tiene el tamaño de lo que se va a construir o desarrollar, es posible estimar con mayor precisión el esfuerzo y costo requeridos. Esta información resulta relevante porque da certeza de la inversión y el tiempo que se ocupará en un proyecto. 

Por su parte, Liliana Rangel Cano, académica adscrita a la Dirección de Colaboración y Vinculación (DCV) de la DGTIC, presentó una herramienta en línea para evaluar la calidad del software. Esta solución permite a los equipos de desarrollo tener una guía que facilita la revisión de aspectos clave como la funcionalidad, usabilidad y visibilidad web, a través de reactivos y ejemplos.

Hugo Reyes Herrera, académico de la DCV, dio a conocer las actividades relacionadas con el Taller Práctico de Análisis de Soluciones de Software, que se llevará a cabo durante los meses de octubre y noviembre. Esta capacitación, dirigida a personal universitario, se basa en la Guía para la evaluación y selección de soluciones de software; su objetivo es proporcionar las herramientas necesarias para identificar alternativas que permitan resolver necesidades institucionales de automatización.

En ese sentido, Karla Fonseca Márquez, académica de la DCV, mostró la herramienta Registro de Software, diseñada para apoyar el control y seguimiento del software que se usa en las diferentes áreas universitarias, y que será un componente del Censo Institucional sobre TIC. La información que recabará será: modelo de licenciamiento, plataforma en que se utiliza, número de licencias, qué perfil lo utiliza, tipo o número de convenio, vigencia de la licencia, entre otros.

La última participación fue de la doctora Ana Yuri Ramírez Molina, titular de la DCV, quien describió el Programa Institucional de Desarrollo de Software y Soluciones Tecnológicas, considerado en el PDI 2023 – 2027. Este programa surge de la necesidad institucional de contar con soluciones de software que apoyen las actividades sustantivas de cada área universitaria.

Su objetivo es ofrecer un servicio que apoye en la automatización de procesos institucionales universitarios. Actualmente, se tiene considerado implementar una fábrica de software en la UNAM, donde se integrarán grupos de trabajo (integrados por egresados de la institución y otros perfiles interesados) para aprovechar, adaptar y desarrollar soluciones de software.

Para concluir, Ramírez Molina mencionó los beneficios de este programa, que incluyen la posibilidad de atender necesidades, institucionalizar prácticas de desarrollo de software y automatizar procesos institucionales, entre otros. Finalmente, invitó a las y los asistentes a participar en esta iniciativa. 

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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La digitalización del patrimonio universitario: un puente entre el pasado y el futuro

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Mapas que estudian el poblamiento temprano de América tanto por el estrecho de Bering como por Oceanía elaborados por el doctor Bosch-Gimpera. cartografiabosch.unam.mx

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Por Arturo Muñiz Colunga

En un notable proceso de innovación tecnológica aplicada a la preservación del patrimonio académico, especialistas de la DGTIC han logrado digitalizar una invaluable colección de mapas que documentan el desplazamiento humano prehistórico. El proyecto, realizado en colaboración con los académicos Alicia Reyes y Juan Manuel Zurita del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM, se basa en la Colección Pedro Bosch-Gimpera, un acervo que comprende 836 obras trazadas en papel vegetal que hasta ahora permanecía inédita y con acceso limitado.

El proyecto se centró en 34 mapas seleccionados que abordan específicamente el poblamiento temprano de América. El proceso de digitalización se desarrolló en tres etapas fundamentales: un registro fotográfico sistematizado utilizando equipo DSLR, posteriormente un proceso de fotogrametría empleando el software Reality Capture 1.4, y, finalmente, el desarrollo de un sitio web interactivo que permite el acceso público a estos materiales. La metodología incluyó tomas sistemáticas cada 20 centímetros para asegurar una superposición adecuada, permitiendo así una reconstrucción digital precisa de cada mapa.

Algo que hace particularmente significativo este proyecto es la manera en que los académicos responsables combinaron el manejo de tecnologías digitales especializadas con soluciones creativas, por ejemplo, para obtener la iluminación adecuada y respetar los reducidos espacios físicos donde se encuentran estos mapas para obtener las imágenes correspondientes.

El resultado de este esfuerzo interdisciplinario es ahora accesible a través de un portal web especialmente diseñado con ese propósito: cartografía bosch.unam.mx. Además de visualizar los mapas en alta resolución, también ofrece herramientas interactivas para su estudio detallado. Esta plataforma deja que investigadores, estudiantes y público en general puedan consultar estos documentos que ilustran las teorías sobre los movimientos migratorios prehistóricos en los diferentes continentes.

Como se destacó durante su presentación en la Tertulia de la DITE, este proyecto ejemplifica la especialización y el trabajo interdisciplinario de los académicos: Araceli Casas, Daniel González, Víctor Franco, Cristina Salgado, César Ordoñez y Emilio Quiroz, en su búsqueda por resolver desafíos tecnológicos complejos. 

La digitalización de la Colección Bosch-Gimpera no solo preserva un valioso patrimonio histórico para las futuras generaciones, también establece un precedente metodológico para futuros proyectos de digitalización de materiales históricos y académicos. Este logro demuestra cómo la innovación tecnológica puede servir como puente entre el patrimonio y las necesidades de acceso y preservación del siglo XXI.

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Nueva herramienta para mejorar la calidad de proyectos de software en la UNAM

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Por Liliana Rangel Cano

La DGTIC, a través de la Dirección de Colaboración y Vinculación (DCV), puso a disposición de los desarrolladores de la UNAM una herramienta en línea para evaluar la calidad del software. Presentada en el Seminario de la RedTIC el pasado 27 de septiembre, esta iniciativa busca apoyar la calidad de las soluciones de software en la universidad.

Está dirigida a pequeños equipos de desarrollo que buscan mejorar la calidad de sus proyectos sin necesidad de un equipo de pruebas especializado. A través de reactivos y ejemplos concretos, la herramienta facilita la revisión de aspectos clave como la funcionalidad, usabilidad y visibilidad web.

Los reactivos propuestos para evaluar la funcionalidad y usabilidad se basan en técnicas de pruebas definidas por el sector y en la experiencia del equipo de trabajo del Departamento de Aseguramiento de Calidad de Proyectos de Software de la DCV. Por otra parte, los reactivos de visibilidad web corresponden al “Modelo para evaluar el nivel de madurez de la Visibilidad Web de sitios institucionales“, desarrollado por la Subdirección de Visibilidad Web de la DCV.

El Departamento de Aseguramiento de la Calidad de Proyectos de Software fue responsable del diseño de la herramienta. El desarrollo de la aplicación estuvo a cargo de Karla Alejandra Fonseca Márquez, Oswaldo Cabrera Pérez, Mario Castelán Hernández y Azucena Saldívar Castañón, adscritos al Departamento de Integración de Soluciones de Software.

Se contó también con el apoyo de Edgar Vargas Zermeño, de la Subdirección de Sistemas Integrados. La coordinación y elaboración de la versión final de los reactivos la realizó Liliana Rangel Cano y fue revisada por Cristhian Eder Alavez Barrita, Heidi Pérez Vera y José Luis Aguirre Barrera.

Finalmente, las pruebas de funcionalidad las elaboró Rosalía Rosas Castañeda en colaboración con los becarios Esteban Tafolla Rosales, Irving Ricardo Guzmán Núñez, Marco Antonio López Lara y Rodrigo González Sánchez.

La herramienta para evaluar la calidad de software está disponible en el enlace https://evaluacioncalidadsw.unam.mx/. En caso de tener alguna duda sobre su funcionamiento, se puede escribir un correo a aseguramiento.calidad.dcv@unam.mx

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Reconocen a titular de la DGTIC por alentar el pensamiento computacional

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El doctor Héctor Benítez Pérez, director general de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM, recibió la distinción Wolfram Innovator Awards 2024, otorgada a quienes impulsan la inteligencia computacional aplicada a la innovación en diversos campos y disciplinas.

Durante una ceremonia en línea, Stephen Wolfram, fundador de la empresa tecnológica que entregó el reconocimiento, destacó los esfuerzos del también investigador universitario en la divulgación del pensamiento computacional en la UNAM y en México; además de aprovecharlo en su propia investigación. 

La labor científica del doctor Benítez Pérez se centra, principalmente, en el estudio del control sobre redes de cómputo (NCS, por sus siglas en inglés), sistemas de manufactura inteligente y sistemas distribuidos.

El otorgante del reconocimiento también se refirió a la Academia TI UNAM Wolfram, creada en 2023, y a través de la cual se ha contribuido a difundir un lenguaje simbólico de programación y el uso de herramientas de computación técnica que pueden ser aprovechadas por la comunidad UNAM, sin costo. 

“Entiendo que acaban de tener un curso de ciencia de datos que tuvo una sobredemanda, lo que siempre es una buena señal”, destacó. 

Hasta mayo de este año, más 318 mil usuarios, entre académicos, profesores y estudiantes de la UNAM, han aprovechado los recursos disponibles a través de la academia mencionada. Los institutos de Astronomía, de Neurobiología, de Ciencias Físicas y de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático, así como las Facultades de Ingeniería y de Estudios Superiores Acatlán, son las entidades académicas que más usuarios activos tienen. 

Stephen Wolfram reconoció que dar acceso a herramientas como Mathematica, potenciará la creación y uso de material didáctico interactivo, que ya se realiza en la UNAM.

Al recibir el reconocimiento, Benítez Pérez agradeció el premio y a sus colegas de la DGTIC por el esfuerzo realizado. 

Este 2024 también fueron reconocidos Andrew Lütken del Technology Innovation Institute (TII), Melville Wills de la University of Bristol, Mauro Da Lio de la Università degli Studi di Trento, Thomas Wallek de la Graz University of Technology, Pedro Fonseca de la empresa SUEZ, Sebastian Mizera de Princeton University, Fei Du de la University of Illinois, José Guillermo Sánchez León del Instituto Universitario de Física Fundamental y Matemáticas, así como la aplicación LieART y el laboratorio de propulsión a chorro Europa Clipper Technical Resources Modeling Team. 

Cada año, la compañía de tecnología de cómputo Wolfram premia, en todo el mundo, a personas innovadoras en el campo de la computación para honrar su trabajo con los Wolfram Innovator Awards.

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Entér@te No. 34. 31 de octubre de 2024

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Concluye con éxito el programa de capacitación para personal de la SEMAR

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Por Semiramis Zaldivar Granada y José Luis J. Medina Flores

El pasado 1 de octubre culminó la colaboración entre la UNAM, a través de la DGTIC, y la Secretaría de Marina (SEMAR), representada por la Coordinación General de Ciberespacio (CGC), cuyo objetivo fue capacitar y actualizar al personal de la Secretaría en materia de tecnologías de información y comunicación (TIC), adaptando los cursos a sus perfiles y a los objetivos institucionales.

La primera línea de capacitación, centrada en temas de seguridad informática, se impartió a 14 participantes, durante 114 horas. Las y los asistentes adquirieron habilidades para identificar vulnerabilidades y riesgos en los sistemas, bases de datos, equipos de cómputo y redes de datos, así como metodologías y herramientas para prevenir y responder a incidentes cibernéticos. 

A lo largo de 200 horas, en la segunda línea de capacitación, orientada a lenguajes de programación, 13 participantes adquirieron habilidades para diseñar y desarrollar aplicaciones y sitios web, utilizando tecnologías como HTML5, Bootstrap y lenguajes de programación PHP, Java y Python, integrando buenas prácticas de seguridad.

El personal de la SEMAR destacó la calidad de los expertos y la pertinencia de los contenidos. Los funcionaros de la dependencia federal, en la reunión celebrada el 9 de octubre, señalaron que los objetivos del programa se cumplieron en su totalidad. 

Esta capacitación fue impartida por instructores de la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC) de la DGTIC, en Ciudad Universitaria.

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15 de octubre de 2024

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Créditos

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Dr. Héctor Benítez Pérez

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación 

 

Revisión

Lic. Eprin Varas Gabrelian

Subdirección de Comunicación e Información

José Luis Olín Martínez

Jefatura del Departamento de Comunicación 

 

Edición y redacción

Lic. María Gabriela Romo Zamudio

Lic. Juan Antonio Ibarra Godinez 

Departamento de Comunicación 

 

Diseño

Mtro. Rodolfo Cano Ramírez

Departamento de Diseño

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Se incorporan nuevas becarias y becarios a la DGTIC, Ing. María Teresa Hernández Elenes, jefa del Departamento de Desarrollo de Competencias en Procesos de TIC, Dirección de Colaboración y Vinculación.

IES deben abrazar y reimaginar la IA para generar conocimiento y valor, Lic. Juan Antonio  Ibarra Godinez, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Historia viva: La Revolución Mexicana a través de recursos innovadores,  Sylviane Levy Amselle y Cristina Salgado Ceballos, Dirección de Innovación en Tecnologías para la Educación.

La comunicación, el pilar de los proyectos exitosos, Lic. María Gabriela Romo Zamudio, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Seguridad en las comunicaciones: protocolo ante el envenenamiento de certificados, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

La tecnología como aliada para emprender, Lic. Juan Antonio  Ibarra Godinez, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

Educación en diabetes: clave para prevenir complicaciones, Lic. Perla Rocío del Valle Betancourt, Departamento de Comunicación, de la Subdirección de Comunicación e Información.

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Entér@te No. 33. 15 de octubre de 2024

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Educación en diabetes: clave para prevenir complicaciones     

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Mónica Hurtado González

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Por Rocío del Valle Betancourt

Con el propósito de que la comunidad DGTIC reciba información especializada en temas de salud para cuidar su bienestar integral, se realizó la charla “Importancia de la educación en diabetes para tu vida diaria”, impartida por Mónica Hurtado González y Adriana Luna Hernández, especialistas de la Federación Mexicana de Diabetes, A.C. (FMD).

Hurtado González destacó la relevancia de comprender la diferencia entre recibir información y obtener educación sobre este padecimiento. La educación representa la interacción entre profesionales multidisciplinarios, la persona que vive con esta enfermedad, sus familiares y cuidadores, convirtiéndose en la clave para garantizar una vida sana, reducir posibles complicaciones y evitar una asistencia sanitaria costosa. 

Llevar un estilo de vida saludable, observar cambios en el cuerpo y realizar periódicamente estudios de laboratorio para detectar a tiempo alguna irregularidad, son acciones de prevención indispensables, tanto para personas con diabetes, como para quienes no padecen esta enfermedad, mencionó.

Por otra parte, Luna Hernández explicó y recomendó seguir los siete hábitos para el control de esta enfermedad propuestos por la Asociación de Especialistas en Educación y Atención de la Diabetes (ADCES): medir constantemente los niveles de glucosa, comer de forma saludable y considerar porciones adecuadas, seguir el tratamiento médico a través de revisiones semestrales, aprender a enfrentar los retos cotidianos, reducir los riesgos, realizar ejercicio y tener un descanso adecuado, y mantener una actitud positiva.

Las especialistas señalaron que el tratamiento médico tiene que ir de la mano con buenos hábitos, ya que el medicamento por sí solo no es suficiente. También coincidieron en la importancia de que el personal médico reciba capacitación especializada sobre el tema para identificar síntomas oportunamente.

Nuestra población es propensa, genéticamente, a adquirir este padecimiento, por lo que es indispensable -con o sin diabetes- hacer cambios en el estilo de vida, concluyeron.

Esta charla se llevó a cabo el 25 de septiembre y su organización estuvo a cargo de la Subdirección de Comunicación e Información de la DGTIC.

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Entér@te No. 33. 15 de octubre de 2024

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La tecnología como aliada para emprender

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Fabiola Virginia Lara Treviño

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Por Juan Ibarra

“Negocios e innovaciones: incubando el futuro con tecnología” fue el tema de la segunda sesión del Seminario de Innovación, Tecnología y Emprendimiento (SITE), organizado por la Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DDTIC) de la DGTIC.

Durante el encuentro virtual se presentaron tres ponencias en las que se abordaron temas relacionados con la implementación de la tecnología en los emprendimientos, así como algunos de los puntos a considerar al momento de impulsar una idea de negocio. 

En la primera charla, “Incubando el cambio: emprendimiento social en la UNAM”, la maestra Fabiola Virginia Lara Treviño, coordinadora de la red de incubadoras de empresas y laboratorios de innovación de la UNAM (InnovaUNAM), habló de la importancia de contar con un apoyo integral al momento de comenzar un emprendimiento. 

“A veces pensamos que cuando se emprende es simplemente tener una idea y decir: ‘¿cuánto necesito?, la abro y me aviento’. Y eso justamente es lo que queremos evitar”, señaló. 

InnovaUNAM es la entidad encargada de coordinar todos los emprendimientos en la UNAM, cuenta con 20 incubadoras con cuatro especializaciones distintas: de base tecnológica, de tecnología intermedia, de servicios profesionales y culturales, y de innovación social. 

A través de cada incubadora, miembros de la comunidad UNAM pueden solicitar orientación y apoyo para consolidar sus ideas de emprendimiento. 

La segunda presentación estuvo a cargo del licenciado José Luis Rodríguez Raya de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS). Bajo el título “Innovación disruptiva, redefiniendo el futuro”, el especialista habló de los tipos de innovación que existen: incremental, radical y disruptiva; llamadas así por la manera en que crean o mejoran algún producto, servicio o proceso. 

Rodríguez Raya también detalló las características de un emprendimiento de acuerdo con el manual de Oxford: el conocimiento como base de la innovación, la novedad, la utilidad, la creación o preservación de valor, el continuo propósito de satisfacer o resolver algún problema o necesidad. 

Finalmente, la maestra Cristina Múzquiz Fragoso, titular de la DDTIC, presentó la charla “Tecnologías al servicio de comunidades vulnerables”, donde habló de las posibilidades que se abren a partir del uso de herramientas tecnológicas, en especial al momento de optimizar costos y recursos para determinados proyectos. 

Hizo mención de los apoyos que en estos términos ofrece la DGTIC, desde el hardware hasta el software, pasando por capacitaciones y cursos, así como planes para becarios. 

Para mayor información sobre InnovaUNAM es posible consultar la página: https://innova.unam.mx/. Las tres ponencias del SITE se pueden ver en https://www.youtube.com/watch?v=IGsn0iuIduQ&t=3s  

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