Author Archives: DGTIC

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row custom_padding=»0|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_button button_url=»https://tic.unam.cyou/boletin-informativo-para-el-personal-de-la-dgtic/» button_text=»Ver otros números del Boletín» button_alignment=»right» _builder_version=»3.12.2″ custom_button=»on» button_text_size=»14px» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#0c71c3″ button_border_color=»rgba(0,0,0,0)» button_font=»||||||||»][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»27px|0px|23px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»3_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_text_color=»#0c71c3″ text_font_size=»32px» text_line_height=»1.4em»]

Boletín informativo para el personal de la DGTIC

[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»14px|0px|5px|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″ background_color=»#860a5f»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_text_color=»#ffffff»]

  Boletín 03, 18 de mayo de 2020

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=»43px|0px|0|0px|false|false» _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/1diamaestro.png» url=»https://tic.unam.cyou/celebracion-en-la-dgtic-del-dia-del-maestro-2020/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Celebración en la DGTIC del Día del Maestro 2020[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/2recomendaciones1.png» url=»https://tic.unam.cyou/recomendaciones-para-la-transicion-a-la-docencia-no-presencial/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Recomendaciones para la transición a la docencia no presencial[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/3cau.png» url=»https://tic.unam.cyou/contacta-con-un-experto-nueva-forma-de-atender-a-los-usuarios-de-servicios-tic/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Contacta con un experto, nueva forma de atender a los usuarios de servicios TIC[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/4capaciracionTI.png» url=»https://tic.unam.cyou/cursos-de-capacitacion-en-linea-para-responsables-de-ti-de-la-unam/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Cursos de Capacitación en línea para responsables de TI de la UNAM[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/5.png» url=»https://tic.unam.cyou/firma-electronica-universitaria-en-la-unam/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Firma Electrónica Universitaria en la UNAM[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/6.png» url=»https://tic.unam.cyou/susana-laura-corona-correa-de-la-dcv-obtuvo-la-certificacion-project-management-professional-pmp/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Susana Laura Corona Correa de la DCV obtuvo la certificación Project Management Professional (PMP)[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/7.png» url=»https://tic.unam.cyou/buscan-que-los-sistemas-desarrollados-superen-la-prueba-del-tiempo-de-su-vigencia-usual/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Buscan que los sistemas desarrollados superen la prueba del tiempo de su vigencia usual[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/8.png» url=»https://tic.unam.cyou/partida/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Atención a solicitudes de compra de las partidas 514 y 249[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/9.png» url=»https://tic.unam.cyou/app-de-humanidades-tiene-revision-tecnica-de-la-dgtic/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]App de humanidades tiene revisión técnica de la DGTIC[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/10.png» url=»https://tic.unam.cyou/sitio-web-www-red-tic-unam-mx-concentra-y-facilita-el-acceso-a-diversos-recursos-de-informacion/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Sitio web red-tic.unam.mx, concentra y facilita el acceso a diversos recursos de información[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/11.png» url=»https://tic.unam.cyou/grupo-de-bibliotecas-de-ciencias-gbc-de-la-unam-adquiere-la-coleccion-nuevo-oreally/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Grupo de Bibliotecas de Ciencias (GBC) de la UNAM adquiere la Colleción Nuevo O´Really[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/12.png» url=»http://Recursos%20de%20supercómputo,%20asignados%20contra%20COVID» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Recursos de supercómputo, asignados contra COVID[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/13.png» url=»https://tic.unam.cyou/desarrollo-de-aplicaciones-moviles-de-realidad-virtual-y-aumentada-para-facultad-de-medicina-y-direccion-general-de-personal-de-la-unam/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Desarrollo de aplicaciones móviles de realidad virtual y aumentada para Facultad de Medicina y Dirección General de Personal de la UNAM[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/15.png» url=»https://tic.unam.cyou/desarrollo-de-sitio-web-con-jekyll-en-apoyo-a-la-fes-iztacala/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Desarrollo de sitio web con Jekyll en apoyo a la FES Iztacala[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/14.png» url=»https://tic.unam.cyou/curso-de-diseno-instruccional-para-la-educacion-continua-a-distancia/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Curso de diseño instruccional para la educación continua a distancia[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/16.png» url=»https://tic.unam.cyou/taller-de-diseno-instruccional-de-cursos-en-moodle-y-classroom/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Taller de diseño instruccional de cursos en Moodle y Classroom[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_image src=»https://tic.unam.cyou/wp-content/uploads/2020/05/17.png» url=»https://tic.unam.cyou/programa-de-educacion-continua-a-distancia-en-tic-a-la-redec/» _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=»3.12.2″ text_font=»||||||||» text_font_size=»16px»]Programa de Educación Continua a Distancia en TIC a la REDEC[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_comments _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_comments][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.12.2″][et_pb_row _builder_version=»3.12.2″ custom_padding=»27px|0px|250px|0px|false|false»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.12.2″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_comments _builder_version=»3.12.2″][/et_pb_comments][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

En el marco del Programa Cerrado de Capacitación a responsables pedagógicos de las Unidades de Educación Continua de la UNAM, la Dirección de Docencia en TIC, en colaboración con la FES Iztacala y la Facultad de Artes y Diseño, iniciaron un curso en línea para 80 personas de 31 entidades académicas y dependencias.

Por única ocasión, los costos fueron cubiertos por los organizadores, con el objetivo de que los participantes puedan replicar a otros miembros de la Educación Continua los conocimientos y buenas prácticas adquiridas en el curso.

Entre las instancias participantes estuvieron la Secretaría de Desarrollo Institucional, las 5 FES, 10 facultades, 4 institutos, 4 escuelas, 3 centros, la CUAED, la Coordinación de Humanidades, la Dirección General de Divulgación de la Ciencia y la ENES Morelia. La DGTIC estuvo a cargo de los informes e inscripciones con la participación de Kenia H. Camacho Gómez y Paola Denisse Jurado Fosado; Alejandrina San Juan Reyes fue una de las asesoras en el curso y Cristina Múzquiz Fragoso y Jesús Díaz Barriga Arceo son parte del comité organizador.

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

La DGTIC, a través de la Dirección de Docencia en TIC y en colaboración con la Red de Educación Continua (REDEC), organizó tres cursos para académicos y profesionales que ofrecen capacitación en Educación Continua en la UNAM.

El programa ofreció herramientas de colaboración, como apoyo en el trabajo de los profesionales que participan en actos académicos en Educación Formal y Continua, por lo cual estuvieron expertos que los apoyaron en acciones de didáctica, exposición, interacción contenido y diseño de la presentación.

Los temas abordados fueron:

¿Cómo utilizar EDMODO en actividades de Educación Continua?

Texto, voz y video a través de Skype; una herramienta para la educación continua

¡Uso de Kahoot!  en evaluaciones para Educación Continua.

El total de registros para los tres eventos fue de 679 personas, en su gran mayoría pertenecientes a las diferentes instancias universitarias, así como profesionales que apoyan en las diferentes Divisiones de Educación Continua de la UNAM.

Participaron en estos eventos como ponentes: Leticia del Moral Sánchez, Paola Denisse Jurado Fosado, Diana Vera Cruz, Laura Peña Laguna y María del Pilar Zúñiga Trejo, entre las personas que apoyaron en la revisión y edición de los materiales se encuentran: Cristina Múzquiz Fragoso, Patricia Garcés Natera, Semiramis Zaldivar Granada, Jesús Díaz Barriga, José Luis Medina Flores y Nidia Cendejas Cervantes.

Los tres eventos se trasmitieron de manera síncrona utilizando  la herramienta de videoconferencia  ZOOM, y se encuentran disponibles en el canal de la REDEC, con más de 500 reproducciones posteriores a los seminarios en el corte del 15 de mayo. https://www.youtube.com/channel/UCs_mbwVjsIAaBgXZbckPpsQ

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

El pasado 4 de mayo, dio inicio de manera virtual el taller dirigido a miembros de la comunidad universitaria que serán ponentes en cursos interanuales del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) del Bachillerato que coordina la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA).

En el taller que tiene una duración de 40 horas, participan 67 personas de diferentes instancias universitarias y concluirá el 29 de mayo. En su diseño e impartición participan Patricia Martínez Falcón, Claudia Mateos Becerril, Elizabeth Martínez Sánchez y Mariana Avila Arciniega, de la Coordinación de Tecnologías para la Educación (CTE).

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

La DGTIC está desarrollando el simulador de realidad virtual 3D inmersivo e interactivo “Bioterio RV UNAM”, para la Dirección General de Personal.

Se trata de una herramienta de apoyo para la capacitación del personal a cargo de los bioterios de la UNAM, y que busca optimizar el gasto de recursos en adquisición y mantenimiento de roedores, y permitir mayor acceso al personal que debe ser entrenado en esos espacios.  En esta actividad participan Javier Rodrigo Díaz Espinoza, Víctor Hugo Franco Serrano, Ma. Del Carmen Ramos Nava, y José Larios Delgado del departamento de Realidad Virtual de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales.

Para la Facultad de Medicina, se está desarrollando la aplicación 3D interactiva para dispositivos móviles “Enteroparasite”, que permite visualizar la localización y órganos afectados en las parasitosis incluidas y que es material de apoyo en el programa académico de la asignatura de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina En este desarrollo participan: Alberto Morelos Guzmán, María del Carmen Ramos Nava, Víctor Hugo Franco Serrano y José Martin Arreola Manzo.

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

En un trabajo colaborativo entre la DGTIC, a través de la Coordinación de Tecnologías para la Educación (CTE), CUAED y CODEIC, se realizó el documento “Recomendaciones para la docencia no presencial”, que en su presentación señala “… que se elaboró para ofrecer una serie de recomendaciones prácticas con el objetivo de realizar un acompañamiento en esta transición, de la actividad docente que están desarrollando miles de académicas y académicos”.

Marina Kriscautzky Laxague, titular de la Coordinación de Tecnologías para la Educación (CTE), es una de las autoras del documento, y tres infografías en las que participaron Lissette Zamora Valtierra, Elizabeth Martínez Sánchez, Mónica Avila Quintana y Gabriela Morales Naranjo,  son contribución de la coordinación:  “Cómo crear un canal en Youtube”, “Cómo crear y compartir carpetas en Google Drive”, y “Cómo compartir archivo en Drive u Office 365”, que se encuentran publicadas en: https://educatic.unam.mx/publicaciones/recomendaciones-trabajo-no-presencial.html

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

Con el objetivo de desarrollar el sitio: Enfermedades de los tejidos duros de la corona dental, la DGTIC atendió el apoyo que solicitó el Dr. Álvaro Edgar González Aragón Pineda, responsable de un proyecto PAPIME en la FES Iztacala.

Dado que los profesores del área de la salud de generaciones anteriores se formaron con apoyo de materiales tradicionales, ante los retos en el proceso de enseñanza-aprendizaje actual, la necesidad de plantear nuevas formas y materiales de apoyo se vuelve indispensable, a pesar de lo complicado que resulta ser el cambio de paradigma.

El enfoque del diseño del sitio se centró en hacerlo atractivo y que a la vez mostrara una gran cantidad de información de manera organizada para que los estudiantes accedan a ella para consulta y estudio.

En términos del proyecto, el reto fue que el equipo de desarrollo utilizara por primera vez la herramienta Jekyll, que es un generador de sitios web estáticos, sin una base de datos asociada, cuya ventaja es que por medio de plantillas se puede generar un sitio de forma muy sencilla. El sitio http://enfermedadesdentales.rua.unam.mx, contó con la participación de Carlos Valadez Cedillo, en la implementación; Elizabeth Ortiz Caballero, en el diseño gráfico e integración; Mario Alberto Hernández Mayorga, en la coordinación de la implementación; y Rebeca Valenzuela Argüelles, en la coordinación del proyecto.

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

Durante el periodo del 1º. al 15 de mayo, se realizaron 26 adecuaciones presupuestales y requisiciones para licitaciones, con la finalidad de apoyar a las dependencias universitarias en sus procesos de adquisición de equipo de cómputo y software.

En esta actividad participaron, Alejandro Rodríguez, Fabián Romo, Justino Peñafiel y José Osuna de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales (DSSI).

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

Para agilizar la atención a la comunidad universitaria, el Centro de Atención a Usuarios (CAU) implementó el chat Contacta a un experto que busca resolver sus requerimientos de correo electrónico: @comunidad, @unam y masinternet.unam.mx

De esa forma, con un equipo de trabajo conformado por 22 personas de diversas áreas de la DGTIC, en 12 días hábiles atendieron a 514 personas vía esa mesa de ayuda y se intercambiaron más de 6 mil 270 mensajes para dar solución a sus dudas respecto a los servicios. Sobre el servicio de masinternet, al 15 de mayo se ha incrementado el ancho de banda en su servicio de Internet a más de 11856 estudiantes y 3043 empleados de la UNAM.

Los operadores de este chat son, Alejandra Páez Contreras, Mónica Olascuaga Meneses, Layda Rojas, Gloria Torres, Luz Ariadna Tovar Carrillo y Nora Elizabeth Tapia Ruiz de la Coordinación de Tecnologías para la Docencia (CTE) y Nancy Escorcia Martínez, de la Dirección de Docencia en TIC.

Rosa María González Hernández, Vicente Adolfo Teruel Quintana, Yazmin Palacios Pérez, Sergio Ibarra Frías, Rita Barrera Pérez, Jorge Manuel Salazar Frausto, Yazmin Diana Reyes Torres y Olga Arroyo Dominguez, de la Dirección de Telecomunicaciones, son el equipo central del CAU, con la colaboración de Jesús Fernández Rauda.

Alfonso Gutiérrez Molina, Justino Peñafiel Salinas, Margarita González Trejo, Miguel Ángel Juárez Flores, Oswal Frederic Baena Peña, Susana Torres Reynoso de la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales. El CAU hace una invitación a la comunidad DGTIC a sumarse a este proyecto, con algún tema de interés de los usuarios para atenderlos por el chat. Es importante que al inicio, se cuente con dos expertos que capaciten al resto del equipo en el nuevo servicio que se atendería.

Regresar al Boletín 03, 18 de mayo de 2020 en el portal tic.unam.mx

Recursos de la supercomputadora Miztli han sido asignados a 11 proyectos de la UNAM, relacionados con el combate a la enfermedad COVID-19 y el virus SARS-CoV-2 que la genera.

A partir de la convocatoria extraordinaria emitida el 16 de abril de 2020, el Comité Académico de Supercómputo de la UNAM asignó recursos financiados por la DGTIC a proyectos de Biología, Bioquímica, Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra, Física y Química.

Los proyectos recibirán prioridad de ejecución y soporte, de parte de la Coordinación de Supercómputo de la DGTIC que, acorde a sus capacidades, proporciona asistencia técnica especializada en el uso de la supercomputadora, así como en la instalación y ejecución de programas complejos de cómputo para la investigación.

Los recursos disponibles de Miztli se destinaron a apoyar las iniciativas presentadas por el Centro de Ciencias de la Atmósfera; las facultades de Ciencias, Química y la de Estudios Superiores Cuautitlán; así como los institutos de Biotecnología, Ciencias Aplicadas y Tecnología, Ciencias Físicas, Energías Renovables, y de Fisiología Celular.