Dos mil profesores se preparan para la educación remota durante la contingencia
Por Marina Kriscautzky
La Coordinación de Tecnologías para la Educación (CTE), en colaboración con la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), inició un programa de formación docente dirigido a profesores de bachillerato y licenciatura que requieren apoyo para transitar hacia la educación en modalidad no presencial.
En un esfuerzo conjunto se imparte el taller Hacia la educación en línea durante la contingencia: elementos para la docencia, a través del cual se está atendiendo a 2,000 profesores universitarios.
Además del diseño didáctico del taller, la CTE ha estado a cargo de convocar y formar a 100 asesores para impartir el taller a 100 grupos de 20 profesores cada uno. Asimismo, se formaron 20 responsables de asesores, personal académico cuya función es apoyar el desarrollo de las actividades de los 5 asesores a su cargo, dar seguimiento a los participantes y resolver dificultades académico administrativas. La primera emisión inició el 17 de agosto y concluyó el pasado 11 de septiembre. Participan profesores del bachillerato, las escuelas y facultades de Ciudad Universitaria y externas, las Facultades de Estudios Superiores, las ENES y varios institutos de investigación que imparten licenciaturas.